- •Парадигми програмування
- •8.080401: Інформаційні управляючі системи та технології
- •Тема 1. Парадигма імперативного програмування Лекція 1. Огляд парадигм програмування
- •1.1 Базові поняття і визначення
- •1.2 Класифікація парадигм програмування
- •Парадигми
- •Объектно-ориентированные возможности
- •Функциональные возможности
- •1.3 Огляд парадигми імперативного програмування
- •1.4 Програмування, кероване подіями
- •1.5 Узгоджене програмування і паралельні обчислення
- •1.6. Підтримка різних парадигм програмування в ms.Net
- •Тема 2. Парадигма об’єктно-орієнтованого програмування Лекція 2. Об'єктно-орієнтоване програмування та його реалізація в c# на платформі ms.Net
- •2.1 Основні принципи об’єктно-орієнтованого програмування
- •2.2 Чисто об'єктно-орієнтовані і гібридні мови програмування
- •2.3. Реалізація принципів ооп в мові c#
- •Тема 3. Програмування за прототипом і сценарне програмування Лекція 3. Програмування за прототипом і сценарне програмування
- •3.1 Програмування за прототипом
- •3.2 Сценарне програмування
- •Тема 4. Парадигма компонентного програмування Лекція 4. Компонентне програмування як розвиток об’єктного
- •4.1 Основні ідеї компонентної розробки
- •4.2 Компонентна об'єктна модель com (Component Object Model).
- •4.3. Технологія ActiveX – основні можливості
- •Лекція 5. Компонентне програмування в .Net
- •5.1 Основні концепції платформи ms.Net
- •5.1.1 Структура fcl
- •5.1.2 Загально мовне середовище виконання – clr – динамічна складова ms.Net Framework
- •5.1.3. Система типів даних в Microsoft .Net
- •Управління типами в cts
- •5.2. Розробка компонентів на платформі .Net
- •5.3. Поняття збірки і маніфесту в .Net
- •1. Створення dll-бібліотеки
- •2. Створення консольного проекту для тестування функції з бібліотеки.
- •3. Підключення проекту бібліотеки до консольного проекту.
- •4. Встановлення стартового проекту.
- •5. Створення Windows-проекту в тому самому рішенні.
- •6. Робимо проект стартовим і запускаємо на виконання. Результат:
- •7. Документування коду
- •Лекція 6. Візуальне програмування
- •6.1. Парадигма візуального програмування
- •1. Підключення до сервера бд
- •2. Створення власної бд і таблиць
- •3. Заповнення таблиці тестовими даними
- •4. Створення Windows-застосунку (форми)
- •5. Зв'язування елементів форми з джерелом даних
- •7. Створення запитів до даних і їх відображення на формі у вигляді таблиці (Grid)
- •Тема 5. Парадигма декларативного програмування Лекція 7. Основи парадигми декларативного програмування
- •7.1 Основи парадигми декларативного програмування
- •7.2 Основи функціонального програмування
- •Основи Лісп
- •7.3 Основи логічного програмування
- •7.4 Основи Пролог
- •Лекція 8. Основи xml
- •8.1. Визначення і структура xml-документа
- •8.2. Створення xml-документа
- •8.2.1. Структура xml-документа
- •8.3. Способи відображення xml-документа
- •8.4. Правила створення коректного xml-документа
- •8.4.1. Визначення коректного документа
- •8.4.2. Складові частини коректно сформованого хмl-документа
- •8.4.3. Додавання елементів в документ
- •8.4.4. Типи вмісту елементу
- •Лекція 9. Робота з xml в .Net
- •9.1. Класи для роботи з xml .Net
- •9.2. Читання і запис потоків даних Xml
- •9.2.1. Використання класу XmlReader
- •9.2.2. Методи читання даних
- •9.2.3. Контроль типів даних при читанні Xml-документа
- •9.3. Створення xml-документа в Visual Studio
- •Лекція 10. Створення xml-документів в .Net
- •10.1. Використання класу XmlWriter - запис потоків даних Xml
- •10.2. Використання dom в .Net
- •10.2.1. Читання xml-документа за допомогою XmlNodeList
- •10.2.2. Вставка елементів (вузлів) в xml- документ
- •10.3. Обробка атрибутів
- •10.3.1. Витягання атрибутів за допомогою XmlReader
- •10.3.2. Вставка атрибутів в документ за допомогою XmlWriter
- •Лекція 11. Елементи функціонального програмування в c#
- •11.1. Елементи функціонального програмування в c#
- •11.2. Делегати
- •11.3. Лямбда-вирази і лямбда-функції
- •Приклади
- •Лекція 12. Мова linq
- •2. Linq: узагальнення і інтерфейси
- •3. Основні операції запиту
- •4. Перетворення даних з linq
- •12.1. Основи мови linq
- •1.1 Джерело даних
- •1.2. Запит
- •1.3. Виконання запиту
- •12.2. Linq: узагальнення і інтерфейси
- •12.2.1. Змінні iEnumerable в запитах linq
- •12.3. Основні операції запиту
- •12.3.1. Визначення джерела даних
- •12.3.2. Фільтрація
- •12.3.3. Впорядкування
- •12.3.4. Угрупування
- •12.3.5. З'єднання
- •12.3.6. Вибір (Проектування)
- •12.4. Перетворення даних з linq
- •12.4.1. З'єднання декількох вхідних послідовностей в одну вихідну
- •12.4.2. Вибір підмножини кожного вихідного елементу
- •12.4.3. Перетворення об'єктів, що знаходяться в пам'яті, в xml
- •12.4.4. Виконання операцій над вихідними елементами
- •12.5. Зв'язки типів в операціях запиту
- •12.5.1. Запити, що не виконують перетворення вихідних даних
- •12.5.2. Запити, що виконують перетворення вихідних даних
- •12.5. 3. Дозвіл компілятору визначати відомості про типа
- •12.6. Синтаксис запиту або синтаксис методу
- •12.6.1. Методи розширення стандартних операторів запитів
- •12.6.2. Лямбда-вирази
- •Тема 7. Парадигма агентно-орієнтованого програмування Лекція 13. Агентно-орієнтоване програмування
- •13.1 Основні поняття агентно-орієнтованої парадигми програмування
- •1. За архітектурою побудови агентів і їх властивостями:
- •За функціональним призначенням:
- •3. За здатністю до мобільності:
- •3Адачні агенти
- •13.2 Мультиагентні інформаційні системи
- •1. Формальна мова опису системи моделей (ментальної, соціальної):
- •2. Інструменти перетворення звичайних програм у відповідні агентні програми.
- •13.3. Приклади практичного застосування агентної парадигми
- •3Асоби пошуку в Інтернет
- •Тема 8. Парадигма теоретичного програмування Лекція 14. Основні парадигми теоретичного програмування
- •Основна література
- •Додаткова література
1. Створення dll-бібліотеки
Запустимо Visual Studio 2008, із стартової сторінки перейдемо до створення проекту, виберемо тип проекту «Class Library». У вікні створення DLL всі поля заповнені значеннями за замовчанням. Як правило, їх слід перевизначити, задаючи власну інформацію.
У полі Name задати ім'я DLL – MyLib.
У полі Location вказується шлях до каталогу, де зберігатиметься Рішення, що містить проект.
У полі Solution вибраний елемент «Create New Solution», що створює нове Рішення. Альтернативою є елемент списку, вказуючий, що проект може бути доданий до існуючого Рішення.
У вікні Solution Name задано ім'я Рішення.
Зверніть увагу на інші установки, зроблені в цьому вікні, - включений прапорець (за замовчанням) «Create directory for solution», у верхньому віконці із списку можливих каркасів вибраний каркас Framework .Net 3.5. Задавши необхідні установки і клацнувши по кнопці «OK», отримаємо автоматично побудовану заготівку проекту DLL, відкриту в середовищі Visual Studio 2008 .
Імена класів повинні бути змістовними. Змінимо ім'я «Class1» на ім'я «MyFun». Для цього у вікні коду проекту виділимо ім'я змінної об'єкту, потім в головному меню виберемо пункт Refactor і підпункт Rename. У вікні, що відкрилося, вкажемо нове ім'я. Тоді будуть показані всі місця, що вимагають перейменування об'єкту. В даному випадку буде лише одна очевидна заміна, але в загальному випадку замін багато, так що автоматична заміна всіх входжень корисна.
Наступний крок також продиктований правилом стилю – ім'я класу і ім'я файлу, що зберігає клас, повинні збігатися. Перейменування імені файлу робиться безпосередньо у вікні проектів Solution Explorer.
І наступний крок продиктований також важливим правилом стилю, - додавання коментаря. Для цього в рядку перед заголовком класу слід набрати три слеша (три косі риски). В результаті перед заголовком класу з'явиться заголовний коментар – тег «summary», в який і слід додати короткий, але змістовний опис призначення класу. Теги «summary», якими слід супроводжувати класи, відкриті (public) методи і поля класу відіграють три важливі ролі. Вони полегшують розробку і супровід проекту, роблячи його самодокументованим. Клієнти класу при створенні об'єктів класу отримують інтелектуальну підказку, що пояснює суть того, що можна робити з об'єктами. Спеціальний інструментарій дозволяє побудувати документацію за проектом, що включає інформацію з тегів «summary».
У нашому випадку коментар до класу MyFun може бути достатньо простим – «Обчислення математичних функцій ».
Напишемо реалізацію одного методу класу – обчислення функції Sin(x) через ряд Тейлора.
Спочатку напишемо коментарі до методу (у форматі XML). Далі напишемо реалізацію методу. Отримаємо код.
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace MyLib
{
///Обчислення математичних фунцій
public class MySin
{
/// <summary>
/// Sin(x)
/// </summary>
/// <param name="x">кут в радіанах – перший аргумент функції Sin</param>
///<param name="n">показник ступеня – другий аргумент функції Sin</param>
/// <returns>Повертає значення функції Sin для заданого кута</returns>
public static double Sin(double x, int n)
{
double result = 0;
for (int i = 0; i < n; i++)
{
result = result + (Math.Pow((-1), i) * Math.Pow(x, (2 * i + 1))) / F(2 * i + 1);
}
return result;
}
static double F(int n)
{
double tmp = 1;
for (int i = 1; i <= n; i++)
{
tmp = tmp * i;
}
return tmp;
}
}
}
Побудуємо Рішення, що містить проект, для чого в Головному меню виберемо пункт Build|Build Solution. В результаті успішної компіляції буде побудований файл з уточненням dll. Він знаходиться в папці проекту
.\bin\Debug
Оскільки побудована збірка не містить виконуваного файлу, то безпосередньо запустити наш проект на виконання не удасться. Побудуємо консольний проект, до якого приєднаємо нашу DLL, і протестуємо, наскільки коректно працюють створені нами методи.
