- •2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре ооп бакалавриата
- •3. Тип, место и время проведения производственной (преддипломной) практики
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (преддипломной) практики
- •Структура и содержание производственной (преддипломной) практики
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений навыков и опыта деятельности
- •6.1. Подготовительный этап
- •6.2. Основной этап
- •6.3. Заключительный этап
- •Формы отчета о прохождении практики
- •Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении производственной (преддипломной) практики
- •Форма промежуточной аттестации
- •Договор № об организации практики для студентов фгаоу во «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
- •Предмет договора
- •Обязательства сторон
- •3.Ответственность сторон
- •Порядок разрешения споров
- •5. Заключительные положения
- •Юридические адреса и реквизиты сторон
- •Приложение 3
- •Приложение 4.
- •Записи о работах, выполненных на практике
- •II. Рекомендации и замечания руководителя практики от Университета в период прохождения студентом практики
- •Отзыв-характеристика
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Балтийский федеральный университет имени И. Канта»
(ФГАОУ ВО «БФУ им. И. Канта»)
Европейская бизнес-школа
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор Европейской бизнес-школы
___________________
д. п. н., к.э.н., доцент В.В. Алтунина
_______________ 2017 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
для студентов по направлению 38.03.01 «Экономика»
профиль «Мировая экономика»
Калининград 2016 г.
1. Цель и задачи преддипломной практики
Производственная (преддипломная) практика имеет целью:
- сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы;
- приобретение выпускниками профессионального опыта;
- совершенствование компетенций, проверку выпускников к самостоятельной трудовой деятельности.
Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» за время практики должен научиться решать следующие профессиональные задачи:
- систематизация теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
- подготовка исходных данных для проведения расчетов финансово-экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных финансово-экономических расчетов;
- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления, как в России, так и за рубежом;
- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов.
2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре ооп бакалавриата
Производственная (преддипломная) практика является обязательным видом учебной работы бакалавра по направлению 38.03.01 «Экономика».
Программа производственной (преддипломной) практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
Производственная (преддипломная) практика является органической частью учебного процесса и эффективной формой подготовки бакалавра к трудовой деятельности. Базовыми дисциплинами для прохождения практики являются: Микроэкономика, Макроэкономика, Бухгалтерский учет и анализ, Финансы, Статистика, Менеджмент и др.
Содержание практики логически и содержательно-методически взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью практики является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных при изучении этих дисциплин.
3. Тип, место и время проведения производственной (преддипломной) практики
Производственная (преддипломная) практика осуществляется в форме ознакомления с деятельностью реальных организаций. При выполнении предусмотренных на практике видов работ обучающийся использует следующие технологии: изучение статистической информации; изучение отчетности организации; работа с базами данных; анализ архивных материалов; обмен мнениями и информацией в виртуальной среде.
Практика может проходить в организациях различных форм собственности и организационно-правовых форм, осуществляющих различные виды деятельности. Практика проходит в самостоятельно выбранной бакалаврами организации, либо организации, предоставляемой бакалавру от университета.
В случае самостоятельного выбора организации для прохождения практики, студент обязан не позднее, чем за месяц до ее начала, предоставив письменное заявление о месте прохождения практики и заполненный и подписанный договор о прохождении практики (приложение 1). Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от университета, но не позднее, чем за два месяца до начала практики.
В случае направления студента на практику университетом по договору с организацией ему выдается направление.
Сроки практики утверждаются в ООП на начало учебного периода и закрепляются в учебном плане.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (преддипломной) практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:
– способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
– способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);
– способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
– способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);
– способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
– способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ОПК-3);
– способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4);
– способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
– способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих (ПК-2);
– способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации (ПК-3);
– способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);
– способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);
– способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);
– способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);
– способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8).
В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную и деятельность предприятия (организации), которое является базой практики для студента;
методы стратегического и тактического планирования деятельности предприятия (организации) и обоснования управленческих решений;
методы комплексного анализа и оценки всех составляющих деятельности предприятия (организации);
особенности организации бухгалтерского учета на предприятии (организации);
основные направления и формы маркетинговой деятельности на предприятии (организации);
виды инновационной деятельности и методы оценки экономической эффективности инновационных проектов, применяемые на предприятии (организации).
Уметь:
вырабатывать управленческие решения, исходя из критического анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности предприятия, (организации);
разрабатывать стратегические и тактические планы деятельности предприятия (организации);
составлять, анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий (организаций) различных организационно-правовых форм, и использовать полученные сведения в целях обоснования планов и для принятия управленческих решений;
выбрать инструментальные средства для сбора и обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
сформировать систему показателей с использованием современных технологий сбора и обработки информации в целях комплексной оценки деятельности предприятия (организации);
осуществлять основные операции по учету основных средств, материальных затрат, расходов на оплату труда и других затрат;
рассчитывать цены на конкретные виды товаров (услуг);
провести оценку экономической эффективности инновационного проекта;
сформировать систему планов деятельности предприятия (организации) для развития внешнеэкономической деятельности.
Владеть:
навыками сбора и обработки данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений;
методами текущего и стратегического планирования деятельности предприятия (организации);
методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения;
методами комплексной оценки результатов производственной, коммерческой и финансовой деятельности предприятия (организации);
методами выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия (организации);
методами формирования товарного ассортимента, методами ценообразования и методами стимулирования продаж;
навыками заполнения статистической отчетности, ее комплексного анализа и представления статистических данных в табличной и графической формах;
методами анализа логистических потоков;
методами оценки экономической эффективности инновационных проектов.
