Фонетическая и фонологическая системы

Выделение двух аспектов фонетики позволяет различить поня­тия фонетической и фонологической систем языка.

Изучение звуковых единиц в артикуляционно-физиологическом плане, установление характера образования гласных и согласных зву­ков, их отношений и изменений в потоке речи дает возможность пред­ставить фонетическую систему языка, т. е. ту звуковую систему, ко­торая реально представлена в речи. Изучение же звуковых единиц в функциональном плане, установление состава функционально зна­чимых единиц и их отношений, не данных в непосредственном наблю­дении, позволяет представить фонологическую систему языка, т. е. систему противопоставленных фонем, играющих роль различителей слов и форм слов. Однако условия и характер противопоставленности фонем находятся в тесной взаимосвязи с характером сочетаемости фо­нологически значимых единиц.

Иначе говоря, если фонологическая система языка образуется определенным составом фонем и их отношениями — их сочетаемос­тью друг с другом и их противопоставленностью, то, следовательно, фонологическая система имеет синтагматическую ось и ось парадиг­матическую, причем вторая зависит от первой.

Синтагматическая ось образуется линейной последовательностью фонем и имеет свои законы, свои особенности, связанные с распреде­лением, или дистрибуцией, единиц звуковой системы, с возможно­стями и ограничениями в сочетаемости этих единиц друг с другом.

Распределение фонем на синтагматической оси системы опреде­ляет отличие позиционной мены фонем от позиционных измене­нии звуков речи как аллофонов фонем, которые одновременно проти­вопоставляются чередованиям единиц звуковой системы.

Чередования единиц звуковой системы

Чередования – это такая мена единиц звуковой системы при образовании слов или форм слов, которая определяется не фонетическими причинами, а причинами словообразовательного или морфологического характера: такие чередования сопровождают образование слов и их форм. Например, образование уменьшительных существительных мужского рода с суффиксом -ок от слов, оканчивающихся на заднеязычные [к], [г], [х], сопровождается чередованием этих заднеязычных соответственно с [ч'], [ж], [ш]: крюк — крючок, рог — ро­жок, слух — слушок.

Эти чередования не обусловлены фонетически, т. е. влиянием соседних звуков или позицией согласного, так как перед [о] может быть и заднеязычный, а не только шипящий (ср.: кот, год, ход), а на конце слова может быть шипящий, а не только заднеязычный (ср.: ночь, нож, туш), — оно обусловлено способом образования именно данной категории существительных. То, что такие чередования лишь сопровождают образование слов и их форм, вполне доказывается тем, что и без чередований слова и их формы были бы достаточно словооб­разовательно и морфологически определены: суффикс — -ок сам по себе вносит уменьшительное значение (ср.: мост — мосток, лист — листок). Поэтому чередования не являются объектом изучения фо­нетики.

В отличие от чередований позиционная мена фонем и позицион­ные изменения звуков как аллофонов фонем имеют непосредствен­ное отношение к звуковой системе и являются предметом изучения фонетики. Однако между позиционной меной фонем и позиционны­ми изменениями звуков существует принципиальное различие.