- •9. Найдите в 1- м и 5- м абзацах разделительный генитив, выпишите и переведите.
- •1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •2. Замените выделенные существительные соответствующим местоимением. Предложения переведите.
- •3. Употребите данные предложения в Imperfekt, Perfekt. Укажите лицо, число и 3 основные формы глагола. Предложения переведите.
- •4. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу вопросительное слово. Предложения переведите.
- •5. Напишите прописью числительные в cледующих предложениях.
- •6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов von, an.
- •7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы и 2.
- •8. Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно
- •9. Найдите в тексте все глаголы с отделяемыми приставками, выпишите их и переведите.
- •1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •2. Замените выделенные существительные соответствующим местоимением.
- •3. Употребите данные предложения в Imperfekt, Perfekt. Укажите лицо, число и 3 основные формы глагола. Предложения переведите.
- •5. Напишите прописью числительные в следующих предложениях.
- •6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов gegen, in.
- •7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы , 2 и 3.
- •1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •4. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу вопросительное слово. Предложения переведите.
- •5. Напишите прописью числительные в следующих предложениях.
- •6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов mit, durch.
- •7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1 и 2.
- •8. Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •9. Найдите в тексте все сильные глаголы, выпишите и переведите.
- •1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •3. Употребите данные предложения в Imprfekt, Perfekt. Укажите лицо, число и 3 основные формы глагола. Предложения переведите.
- •4. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу вопросительное слово. Предложения переведите.
- •5. Напишите прописью числительные в следующих предложениях.
- •6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов für, zu.
- •7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 1 и 2.
- •8. Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •9. Найдите в 5- м абзаце сложные существительные, выпишите и переведите.
Контрольные задания по немецкому языку
Контрольное задание №1
Проработайте следующие разделы по учебнику:
1 Порядок слов в повествовательном, вопросительном и повелительном предложениях. 2. Основные формы глаголов (слабых, сильных и неправильных). 3 презенс (Präsens), имперфект (Imperfekt), перфект (Perfekt). 4. Модальные глаголы. 5.Падежи, вопросы падежей; разделительный генитив. 6. Личные местоимения, склонение личных местоимений.
7. Вопросительные слова. 8. Числительные количественные и порядковые.
9. Предлоги, употребляемые с дательным (Dativ), винительным (Akkusativ), с дательным и винительным падежами, с родительным падежом (Genitiv). 10. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
После проработки указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.
1-й вариант контрольного задания № 1
1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
1. Jetzt ist er Fernstudent. 2. Die Studentin übersetzt den Text gut. 3. Wo kann ich eine Fahrkarte kaufen?
2. Замените выделенные существительные соответствующим местоимением.
Предложения переведите.
1. Du verstehst die Wörter nicht, aber ich verstehe die Wörter. 2. Einem alten Herrn war sein Hündchen entlaufen, das er sehr liebte. Der alte Herr suchte das Hündchen in Straßen und Gärten. 3. Deine Freundin redet zu viel. Du kannst deiner Freundin nichts vertrauen.
3. Употребите данные предложения в Imperfekt, Perfekt. Укажите лицо, число и 3 основные формы глагола. Предложения переведите.
Образец: Die Techniker zeichneten die Maschinenteile. (Imperfekt, 3 л., мн.ч.)
Die Techniker haben die Maschinenteile gezeichnet. (Perfekt, 3 л., мн.ч. zeichnen- zeichnete - gezeichnet
1. Die Verkäufer bieten einen günstigen Preis.
2. Er schickt eine Postkarte den Eltern.
4. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу вопросительное слово. Предложения переведите.
1. …wohnt er? 2. …fahren sie morgen?
5. Напишите прописью числительные в следующих предложениях.
1. In der Hauptstadt Wiesbaden liefern 26 Quellen heilkräftiges Wasser. 2. Im Jahre 1749 wurde Johann Wolfgang Goethe geboren.
6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов nach, an:
a) Ich gehe nach Hause. Er fährt nach Sankt Petersburg. Wir studieren nach dem Plan.
Nach der Arbeit fahren die Fernstudenten ins Institut. Wir kehren nach zwei Wochen zurück. Es ist zehn Minuten nach acht. Ich kenne ihn nur nach dem Namen; b) an der Wand, an der Wolga, am Morgen, am Alexanderplatz, am Tisch, am Tage, an der Konferenz teilnehmen
7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы и 2.
Das Land Hessen
l Das Land Hessen liegt in der Mitte der Bundesrepublik Deutschland. Die
Landeshauptstadt ist Wiesbaden, aber die größte Stadt dieses Landes ist die Stadt
Frankfurt am Main. In der Rhein-Main-Ebene befindet sich eines der bedeutendsten Wirtschaftszentren der Bundesrepublik. Im Land Hessen kreuzen sich die wichtigsten deutschen und auch europäischen Verkehrswege: Autobahnen, Eisenbahnen und Luftverkehrslinien. Der Flughafen in Frankfurt am Main ist der zweitgrößte in Deutschland und der drittgrößte in Europa.
2. Die wichtigsten Industriezweige des Landes sind der chemisch-pharmazeutische, die Elektrotechnik, der Automobilbau (Opel) und der Maschinenbau. In Frankfurt am Main befinden sich die Deutsche Bundesbank und eine Vielzahl von deutschen und ausländischen Banken, was es zum zweitgrößten Finanzzentrum Europas (nach London) macht.
3. In Hessen haben auch fünf große Universitäten ihren Sitz.
4. Hessen ist als Land der Bäder und Kurorte bekannt. Die Hauptstadt des Landes
Wiesbaden ist eine Stadt der Quellen. In der Hauptstadt Wiesbaden liefern 26 Quellen heilkräftiges Wasser und begründen den Weltruhm der Stadt.
5. In der Stadt Kassel lebten die berühmten Brüder Jakob und Wilhelm Grimm, die die deutschen Volksmärchen gesammelt haben. Einer von ihnen war auch Philologe, der Schöpfer einiger grammatischen Termini (z.B. „starke" und „schwache" Verben u.a.). In Kassel befindet sich das Brüder-Grimm-Museum. Im Land Hessen gibt es über 200 Museen veranstaltet. Besonders bekannt ist die internationale Buchmesse in Frankfurt am Main. Nicht zu vergessen ist, daß in dieser Stadt 1749 der große deutsche Dichter Johann Wolfgang Goethe geboren wurde und seine Jugendjahre verbrachte.
8. Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
1. Die Landeshauptstadt ist Wiesbaden, dazu Wiesbaden die größte Stadt dieses Landes.
2. Der Flughafen in Frankfurt am Main ist der zweitgrößte in Deutschland.
9. Найдите в 1- м и 5- м абзацах разделительный генитив, выпишите и переведите.
2-й вариант контрольного задания № 1
1. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.
1. Mein Freund arbeitet in einem Autowerk. 2. Heute hat unsere Gruppe zwei
Vorlesungen. 3. Jeden Abend arbeiten wir im Lesesaal.
2. Замените выделенные существительные соответствующим местоимением. Предложения переведите.
Ich habe viele Nachbarn, aber ich kenne die Nachbarn nicht 2 Ich habe bei Herrn
Schmidt schon zweimal angerufen, aber ich kann Herrn Schmidt nicht erreichen. 3. Die Sekretärin hat viel zu tun. Wir wollen die Sekretärin jetzt nicht stören.
3. Употребите данные предложения в Imperfekt, Perfekt. Укажите лицо, число и 3 основные формы глагола. Предложения переведите.
Образец: Die Techniker zeichneten die Maschinenteile. (Imperfekt, 3 л., мн.ч.
Die Techniker haben die Maschinenteile gezeichnet. (Perfekt, 3 л. мн.ч. zeichnen - zeichnete - gezeichnet
l. Die Kinder baden schon im See. 2. Die Frauen öffnen die Fenster.
4. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу вопросительное слово. Предложения переведите.
l. …fahrt der Zug ab? 2 .Um … Uhr beginnt der Unterricht?
5. Напишите прописью числительные в cледующих предложениях.
1. Erst am 1.Januar 1957 ist das Saarland Bundesland geworden. 2 Das Saarland mit seinen 1100000 Einwohnern ist das kleinste der Bundestender.
6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов von, an.
a) Mein Eindruck von der Ausstellung ist sehr groß. Er ist Mechaniker von Beruf. Die Universität befindet sich nicht weit von der Haltestelle. Wir haben lange von unserem alten Freund gesprochen. Er arbeitet von 8 bis 17 Uhr)
an der Wand stehen, an der Universität studieren, am ersten September, am Abend, am Montag, an die Arbeit gehen, an dem Diplom arbeiten
7. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы и 2.
Saarland
1. Das Saarland liegt im Westen Deutschlands und das kleinste der Bundesländer. Es war lange Zeit Zankapfel zwischen Frankreich und Deutschland, und erst am.1 Januar 1957 ist das Saarland Bundesland geworden. Die Landeshauptstadt ist Saarbrücken. Das Saarland ist sehr reich an Steinkohle. Die saarländische Steinkohle zusammen mit dem Eisenerz aus dem benachbarten französischen Lothringen haben eine mächtige metallverarbeitende Industrie ins Leben gerufen. Die Stahlsorten aus dem Saarland sind auf dem Weltmarkt konkurrenzfähig. Der Saarbergbau zeichnet durch umweltschonende Kohlentechnologien aus.
2. Im Lande gibt es bedeutende Forschungsinstitutionen, darunter das Deutsche
Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, das Max-Planck-Institut für Informatik und das Institut für neue Materialien, wo eine völlig neue Klasse von Stoffen, sogenannte "nanokristauffle Materialien" hergestellt werden.
8. Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно
предложение, которое правильно передает содержание текста.
1. Im Lande gibt es bedeutende Forschungsinstitutionen, wo eine völlig neue Klasse von Stoffen hergestellt werden. 2. Das Saarland ist arm an Steinkohle.
