- •Пән бойынша негізгі ұғымдар мен түсініктер (глоссарий)
- •5.Қаралған және ұсынылған
- •Пәннің мазмұны
- •Көркем әдебиет
- •Әдебиеттің халықтығы
- •Көркем шығарма
- •Сюжет туралы үғым.
- •Көркем шығарманың тілі
- •Әдебиеттің тектері мен түрлері
- •Әдеби процесс
- •Көркемдік әдіс. Әдеби бағыт, ағымдар
- •Студенттің оқытушымен бірлесіп атқаратын жұмысының (соөж) тақырыптары
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
- •Жұмыс оқу бағдарламасы
- •Қызылорда, 2014 жыл
- •3. Постреквизиттер:
- •Оқу жоспарының көшірмесі
- •5.Дәрістік, практикалық және зертханалық сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары
- •5.1. Дәріс сабақтарының мазмұны
- •5.2.Практика /семинар сабақтарының мазмұны
- •5.3. Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмыстарының жоспары
- •5.4. Білім алушының өзіндік жұмысы
- •6.Аралық бақылау сұрақтары
- •6.1.Бірінші аралық бақылау
- •6.2. Екінші аралық бақылау сұрактары:
- •7.Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •7.1. Әдебиетгер тізімі (негізгі, қосымша)
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
- •Мамандығы: 5в 011700 – қазақ тілі мен әдебиеті Қызылорда, 2014.
- •Пән туралы ақпарат
- •Пәннің қысқаша сипаттамасы:
- •5.Пәннің мазмүны
- •5.Сюжет және фабула
- •6. Әдеби жанрлар теориясы
- •7. Лирикалық жанрлар.
- •Дәстүр жэне жаңашылдық мәселесі
- •Көркемдік әдістер
- •14. Хуш ғ.Еуропадағы ағартушылық дәуір.
- •5.2. Практикалық/ семинар сабақтарының тақырыбы мен мазмұны
- •Білім алушының оқытупіынын катысуымен орындалатын өзіндік жұмысының тақырыптары мен мазмұны
- •5.4. Білім алушының өзіндік жұмысы
- •6.1.Бірінші аралық бақылау
- •6.2. Екінші аралық бақылау сұрактары:
- •7.Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •7.1. Әдебиетгер тізімі (негізгі, қосымша)
- •8.Емтихан сұрақтары
- •Кредиттік жүйе негізінде білім алатын студенттердің білімін бағалау жүйесі
- •Тест түріндегі аралық бақылау көрсеткіші (20 сұрақ бойынша)
- •Тест түріндегі қорытынды бақылау көрсеткіші (50 сұрақ бойынша)
- •Курс саясаты
- •Пән бойынша тапсырмалар кестесі
- •Аралық бақылауды тапсыру кестесі
- •Өнердегі типтілік мәселесі. Типтік бейне.
- •Көркем шығармадағы мазмұн мен пішін мәселесі
- •Әдебиеттің тектері мен түрлері. Эпнкалық шығармалардың түрлері (жанрлар)
- •- Лекция. Әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық мәселесі
- •11. Көркемдік әдіс, оның түрлері
- •Хуііі ғасырдағы Еуропадағы ағартушылық дәуір эстетикасы
- •«Әдебиет теориясы» пәні бойынша практикалық /семинар/ сабақтарының жоспары мен тақырыптары
- •Пәнді өз бетімен оқып –үйренуге арналған әдістемелік нұсқау
- •Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының жоспары мен тақырыптары Білім алушының оқытушының қатысуымен орындалатын өзіндік жұмысының тақырыптары
- •Білім алушының өзіндік жұмысының жоспары мен кестесі
- •Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедиалық қамтамсыз етілуі
- •Қазақ тілі мен әдебиеті және журналистика кафедрасының арнаулы дәрісханалардың саны
Білім алушының оқытупіынын катысуымен орындалатын өзіндік жұмысының тақырыптары мен мазмұны
№1 СОӨЖ тақырыбы: Әдебиет теориясы пәнінің мақсат-міндеті.
Көркем шығарманы талдау жолдары.
Ғалымдардың көзқарастары.
Әдебиеттің теориясьш қысқаша тарихы.
№2 СОӨЖ тақырыбы: Көркем бейненің танымдық, эстетикалық маңызы.
.Ақын жазушьшар шығармашылығындағы образ жасау ерекшеліктері.
2.2.Ұлт тағдырын арқау етіп, халық мұңын, рухани кемелденуі мен оянуын діттеген ақын жазушылар шығармаларының биік тұғырын байыптаңыз.
№3 СОӨЖ тақырыбы: Авторлық тұғырнама. .
3.1.Автор жэне шығарма.
3.2.Автор бейнесі.
З.З. Қаламгердің туьшдысьш жазудағы өмірлік ұстанымдарды қажетіне жаратуы.
3.4.Бөкейдің шығармашылық зертханасына уңіліңіз.
№4 СОӨЖ тақырыбы: Образ. Кейіпкер және көркем образ. Образ және прототип.
.Көркем шығарманы психологияльщ талдаудың жолдары.
Образ түрлеріне талдау жасаңыз.
Б.Майтановтың еңбектерінен конспект жасаңыз.
Прототип пен образ байланысы.
№5 СОӨЖ тақырыбы: Образ. Психологизм. Кейіпкер және көркем образ. Образ және прототип,
5.1..Көркем шығарманы психологиялық талдаудың жолдары.
5.2. 0браз түрлеріне талдау жасаңыз.
5.3.Б.Майтановтың еңбектерінен конспект жасаңыз
5.4.Прототип пен образ байланысы.
№6 СОӨЖ тақырыбы: Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Сюжеттік, композициялық құрылым.
6.1.Сюжет пен композицияның негізгі компоненттеріне байланысты конспект жасаңыз.
6.2.Ж.Аймауытовтың «Ақбілек» романына сюжет пен композиция құрамына байланысты талдау жасаңыз.
№7 СОӨЖ тақырыбы: Әдеби жанр мәселесі
Сөз өнерінің теориялық тарихы жайлы конспект жазыңыз.
7.2.Прозалық шығарманы талдаудың ерекшеліктері.
7.3.М.Әуезовтің әңгімелеріне талдау жасаңыз,
№8 СОӨЖ тақырыбы: Поэзия жанрының дамуы.Лирикалық шығарманы талдау жолдары.
8.1.Фигураның, троптың түрлеріне конспект жасаңыз.
8.2.М.Жұмабаевтың лирикалық туындыларына талдау жасаңыз.
№9 СОӨЖ тақырыбы: Драматургия жанры. Өзіндік ерекшелігі. Драмалық шығарманы талдау жоддары.
9.1.Драмалық шығарманы талдаудың ерекшеліктері.
Р.Нұрғалидың еңбектерінен конспект жасаңыз.
9.3. Ш.Құдайбердіұлының «Еңлік - Кебек» поэмасына талдау жасаңыз.
№10 СОӨЖ тақырыбы: Көркем әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық.
Көркем әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық мәселесіне назар аударыңыз.
Әдебиетші ғалымдардың еңбектерін қарастырыңыз.
№11 СОӨЖ тақырыбы: Көркем шығармадағы әдіс пен ағым мәселесі..
.Көркем шығармадағы әдіс пен ағым деген тақырыпта конспект жасаңыз.
11.2.Социалистік реализмнің көркемдік сипаты.
№12 СОӨЖ тақырыбы: Қазақ прозасындағы тарихи жэне көркем шындық мәселесі.
.Көркем шығармадағы тарихи шьшдық пен көркем шындыктың арақатысы.
12.1.Ә.Кекілбаевтың шығармаларына әдеби талдау жасаңыз.
№13 СОӨЖ тақырыбы: Классицизм ағымы.
Классицизм өнерінің туып, қалыптасуына байланысты конспект жасаңыз.
№14 СОӨЖ тақырыбы: Г.В.Плехановтың әдеби-эстетикалық көзқарасы мен Белинскидің жанр туралы пікірлері.
14.1.Әдеби жанрдың тек пен түрден айырмашылығын сарапта.
14.2.Ғалымдардың пікіріне назар салыңыз.
№15 СОӨЖ тақырыбы-.Қазақ прозасьшдағы модернизмнің кейбір көріністері.
Модернизмге байланысты конспект жасаныз. Басты еңбектермен танысыңыз.
15.2. О.Бөкей щығармашылығын талдаңыз.
