- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта уральский государственный университет путей сообщения
- •Содержание введение
- •Введение
- •1. Исходные данные
- •2. Порядок выполнения курсового проекта
- •3.Структура проекта
- •3.1.Методические рекомендации по выполнению проекта.
- •Требования к оформлению курсового проекта
- •Перечень используемой литературы
Федеральное агентство железнодорожного транспорта уральский государственный университет путей сообщения
______________________________________________________________________________
Кафедра
ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Н.В. Гущина
В.В.Павлов
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по разработке комплексного курсового проекта №2
Оценка риска аварийной ситуации на опасном производственном объекте
Направление подготовки 280700.62 Техносферная безопасность
Профиль «Безопасность технологических процессов и производств»
Екатеринбург
2015
Методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом по подготовке студентов по профилю 280700.62 «Безопасность технологических процессов» дневной и заочной формы обучения.
Рекомендации составлены для самостоятельной работы по расчету и оформлению раздела комплексного курсового проекта №2 «Оценка риска аварийной ситуации на опасном производственном объекте». В рекомендации включены задания для курсового проектирования, предложен порядок работы и расчетов проекта. Все расчеты и графическая часть проекта оформляются по предложенному методическими рекомендациями плану.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «Техносферная безопасность».
Авторы: Н.В. Гущина, старший преподаватель
В.В. Павлов, старший преподаватель
Рецензент: В.Г. Булаев, доктор технических наук, профессор кафедры
«Техносферная безопасность»
©Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС), 2015
Содержание введение
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
3.1.Методические рекомендации по выполнению проекта
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Целью комплексного курсового проекта является изучение возможности возникновения аварийных ситуаций в человеко-машинной системе, выявление причин, приводящих к аварии, изучение возможных стратегий для управления риском и пути минимизации риском.
Исследование опасных ситуаций на производстве и выявление возможной их последовательности возникновения, с целью своевременного предотвращения или ослаблению последствий, является основной задачей инженерно-технических работников, подготовленных по профилю «Безопасность технологических процессов и производств». Для упрощения этой задачи можно воспользоваться методом моделирования процессов с применением анализа систем в виде построения деревьев событий, деревьев отказов, деревьев последствий и деревьев решений.
Интенсификация производства приводит к увеличению количества опасных ситуаций, позволяющих предвидеть возможность увеличения числа несчастных случаев. Увеличивается вероятность возникновения тяжелых аварийных ситуаций с травмированием большого числа людей. Для предотвращения возможных аварийных ситуаций и возникновения несчастных случаев на производстве разрабатываются специальные регламенты поведения персонала при появлении угрозы наступления нежелательных событий. Регламент составляется на основе анализа событий, предшествующих возникновению нежелательных событий, и анализа возможных последствий.
При решении проблем безопасности используются математические модели, построенные с помощью логико-математического языка. В разделе «Управление рисками» курса «Производственная безопасность» рассматриваются способы построения математических моделей и иерархических структур возникновения опасных ситуаций, называемых «деревьями».
Комплексный курсовой проект предусматривает самостоятельное изучение последовательности возникновения опасных ситуаций в системе «Человек – Машина – Среда обитания» (ЧМС). Для изучения системы предлагается готовая модель развития происшествий в системе ЧМС. Подробно познакомившись с моделью и возможностями возникновения событий в системе, рассматривается ситуация, подлежащей анализу в курсовой работе. Для этого, каждый студент определяет номер своего варианта по учебному шифру и знакомится с исходными данными по таблице исходных данных. Исходные данные используются для расчета варианта развития ситуации, и на основе расчета строится дерево, которое является отображением ситуации, охарактеризованной исходными данными.
В пояснительной записке отражается порядок расчета, а получившаяся модель развития строится и графически отображается на листе формата А3. В пояснительной записке должны быть разработаны мероприятия для стабилизации работы системы ЧМС и возможные пути предотвращения аварийных ситуаций. Предлагаемые мероприятия должны быть просчитаны в вероятностной форме. В итоге дан расчет вероятности благоприятного выхода из ситуации, предложенной для рассмотрения исходными данными.
Комплексный курсовой проект направлен на формирование у студентов университета при освоении ОП ВО следующих компетенций: ОК-6 способность организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей; ОК-8 способность работать самостоятельно; ПК-3 способность принимать участие в инженерных разработках среднего уровня сложности в составе коллектива; ПК-20 способность принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные; ПК-21 способность решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
