- •Аграмматическая дисграфия
- •9. На месте пропусков записать правильную форму местоимения.
- •10. Составить из данных слов предложения. Записать их на отдельной строке.
- •Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза
- •8 . Разделить текст на предложения чертой ( / ), запиши его, расставив знаки препинания. Грибы
- •1. Закончи предложение, вписав подходящее слово:
- •2. Вставь пропущенную букву.
- •Акустическая дисграфия Задание. Записать под диктовку
- •Акустическая дисграфия Задание. Записать под диктовку
- •Оптическая дисграфия
- •Восстановить пословицы и поговорки, зачеркнув лишние буквы.
- •Аграмматическая дисграфия Методика
- •Акустическая дисграфия Методика
- •Артикуляторно-акустическая дисграфия Методика
- •Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Методика
- •Оптическая дисграфия Методика
8 . Разделить текст на предложения чертой ( / ), запиши его, расставив знаки препинания. Грибы
Грибысоставляютсамуюпитательнуюивкуснуюпищуониразделяютсянаупотребляемыеинеупотребляемыевпищуугрибовестьлюбимыеместатамониродятсякаждыйгододнигрибыпоявляютсяраннейвеснойадругиетолькопозднейосенью
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И. уч-ся ___________________________________ класс _________
1. Закончи предложение, вписав подходящее слово:
а) На домах развевались ___________________.
На полях достаточно ___________________. (влаги, флаги)
__________________________________________________________________________________
б) В синем небе звезды ________________________.
В синем море волны ___________________________. (плещут, блещут)
__________________________________________________________________________________
в) Во дворе _________________________ петух.
Надо устранить ___________________ в знаниях. (пробел, пропел)
__________________________________________________________________________________
г) Ветер ___________________ последние листья.
Придвинь гостю _______________________. (стул, сдул)
_________________________________________________________________________________
д) Филин в темноте _________________________.
С берёзы жёлтый лист _____________________. (следит, слетит)
_________________________________________________________________________________
е) К лодке привязано было ___________________.
Брату всегда во всём _____________________. (везло, весло)
________________________________________________________________________________
ж) Весь чердак уже в _____________________.
Бьются голуби в _____________________. (огне, окне)
________________________________________________________________________________
з) Ветер в поле снежинки ____________________.
Ураган всё вокруг ______________________. (крушил, кружил)
__________________________________________________________________________________
и) За окном листва ______________________.
Решить задачу Маша не _______________________. (сумела, шумела)
_________________________________________________________________________________
к) В саду дорожку __________________________.
На полках книги _________________________. (размещаю,размечаю)
_________________________________________________________________________________
л) Ночью сон приснился ____________________.
Очень теплый тулуп _____________________. (овечий, вещий)
__________________________________________________________________________________
