- •Вариант 1
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •Функции
- •Модуль «Геометрия»
- •Модуль «Реальная математика»
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •Модуль «Реальная математика»
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •4. Решите уравнение
- •Модуль «Реальная математика»
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •4. Решите уравнение:
- •Модуль «Реальная математика»
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •Модуль «Реальная математика»
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •Модуль «Реальная математика»
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •4) Точка d
- •4. Решите уравнение .
- •Модуль «Геометрия»
- •Модуль «Реальная математика»
- •Часть 2
- •Модуль «Алгебра»
- •Модуль «Геометрия»
- •Вариант 8
- •Часть 1
- •Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
- •4) Точка d
- •5. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- •12. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.
- •Модуль «Реальная математика»
- •Часть 2
- •Модуль «Алгебра»
- •Модуль «Геометрия»
Перенесите цифры в бланк № 1 без пробелов, запятых и других символов. Модуль «Алгебра»
1. Найдите
значение выражения
2. На координатной прямой отмечены числа a и b.
В ответе укажите номер правильного варианта.
Какое из приведенных утверждений неверно?
1)
2)
3)
4)
3. Значение какого из данных выражений является наибольшим?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1)
2)
3)
4)
4. Решите уравнение:
5. На
одном из рисунков изображен
график функции
.
Укажите номер этого рисунка.
1) |
|
2) |
|
3) |
|
4) |
|
6. Даны пятнадцать чисел, первое из которых равно 6, а каждое следующее больше предыдущего на 4. Найти пятнадцатое из данных чисел.
7. Найдите значение выражения при a = 7,7.
8. На
каком рисунке изображено
множество решений системы
неравенств
В ответе укажите номер правильного варианта.
Модуль «Геометрия»
9. Найдите меньший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием BC и боковой стороной CD углы, равные 30° и 105° соответственно.
10.
Точка O –
центр окружности, на которой
лежат точки A,
B и C.
Известно, что угол ABC = 15°
и угол OAB = 8°.
Найдите угол BCO.
Ответ дайте в градусах.
11.
В
трапеции ABCD AD = 5, BC = 2,
а её площадь равна 28. Найдите
площадь трапеции BCNM,
где MN –
средняя линия трапеции ABCD.
12.
На
клетчатой бумаге с размером
клетки 1x1 изображён треугольник ABC.
Найдите длину его высоты,
опущенной на сторону AC.
13. Укажите номера верных утверждений.
1) Смежные углы равны.
2) Любые две прямые имеют ровно одну общую точку.
3) Если угол равен 108°, то вертикальный с ним равен 108°.
Если утверждений несколько, запишите последовательность чисел в порядке возрастания.
Модуль «Реальная математика»
14. Бабушка, живущая в Краснодаре, отправила 1 сентября четыре посылки своим внукам, живущим в разных городах России. В таблице дано контрольное время в сутках, установленное для пересылки посылок наземным транспортом (без учёта дня приёма) между некоторыми городами России.
Пункт отправки |
Пункт назначения |
|
||||
Архангельск |
Астрахань |
Барнаул |
Белгород |
Краснодар |
||
Архангельск |
|
9 |
12 |
7 |
10 |
|
Астрахань |
9 |
|
11 |
8 |
8 |
|
Барнаул |
12 |
11 |
|
11 |
12 |
|
Белгород |
8 |
8 |
13 |
|
9 |
|
Краснодар |
10 |
9 |
14 |
9 |
|
|
Какая из данных посылок не была доставлена вовремя?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) пункт назначения — Белгород, посылка доставлена 10 сентября
2) пункт назначения — Астрахань, посылка доставлена 12 сентября
3) пункт назначения — Барнаул, посылка доставлена 15 сентября
4) пункт назначения — Архангельск, посылка доставлена 11 сентября
15. При резком торможении расстояние, пройденное автомобилем до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой автомобиль двигался. На рисунке показан график этой зависимости (для сухой асфальтовой дороги). По горизонтальной оси откладывается скорость (в км/ч), по вертикальной – тормозной путь (в метрах). Определите по графику, с какой скоростью двигался автомобиль, если его тормозной путь составил 50 метров. Ответ дайте в километрах в час.
16. Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один мандарин в среднем содержит 35 мг витамина С. Сколько процентов дневной нормы витамина С получил человек, съевший один мандарин? Ответ округлите до целых.
17.
Картинка
имеет форму прямоугольника
со сторонами 19 см и 32 см.
Её наклеили на белую бумагу
так, что вокруг картинки
получилась белая окантовка
одинаковой ширины. Площадь,
которую занимает картинка
с окантовкой, равна 1080 см2.
Какова ширина окантовки?
Ответ дайте в сантиметрах.
18. Рок-магазин продаёт значки с символикой рок-групп. В продаже имеются значки пяти цветов: чёрные, синие, зелёные, серые и белые. Данные о проданных значках представлены на столбчатой диаграмме.
Определите по диаграмме, значков какого цвета было продано больше всего. Сколько примерно процентов от общего числа значков составляют значки этого цвета?
1) 20
2) 30
3) 40
4) 50
19. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек, из них 31 красная, 25 зелёных, 38 фиолетовых, ещё есть синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что при случайном выборе одной ручки будет выбрана красная или чёрная ручка.
20. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (t, °C) в шкалу Фаренгейта (t, °F), пользуются формулой F = 1,8C + 32, где C — градусы Цельсия, F — градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Цельсия соответствует 244° по шкале Фаренгейта? Ответ округлите до десятых.
