- •Общие положения
- •Тема 1. Средства и методы описательной статистики
- •Тема 2. Статистические методы регулирования качества технологических процессов при контроле по количественному признаку
- •Тема 3. Построение диаграммы сродства
- •Тема 4. Оценка достоверности суждений экспертов
- •Тема 5. Трехстадийный подход к установлению нелинейных значений параметров процесса
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ростовский государственный строительный университет»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по проведению практических занятий по дисциплине
«Методы и инструменты управления качеством в строительстве»
для магистров по направлению 080100.68 «Экономика»
для дневной формы обучения
Ростов-на-Дону 2015
Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Методы и инструменты управления качеством в строительстве» для магистров по направлению 080100.68 «Экономика» для дневной формы обучения. – Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2015. – 28 с.
Методические указания разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «магистр»). Материалы предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Методы и инструменты управления качеством в строительстве» с целью получения студентами-магистрами комплекса знаний об основных методах, инструментах и технологий управления качеством в строительстве с учетом отечественного и зарубежного опыта, а также развития навыков творческого инициативного использования знаний в практической деятельности.
Подробные рекомендации по решению задач могут быть использованы в профессиональной деятельности будущих специалистов по экономике строительства.
Составитель:
канд. экон. наук Н.В. Швыденко
СОДЕРЖАНИЕ
С.
Общие положения 3
Тема 1. Средства и методы описательной статистики 3
Тема 2. Статистические методы регулирования качества
технологических процессов при контроле по количественному признаку 9
Тема 3. Построение диаграммы сродства 17
Тема 4. Оценка достоверности суждений экспертов 19
Тема 5. Трехстадийный подход к установлению нелинейных значений
параметров процесса 26
Рекомендуемая литература 26
Приложение А. Причины возникновения дефектов асфальтобетонного покрытия 28
© Ростовский государственный
строительный университет, 2015
Общие положения
Дисциплина «Методы и инструменты управления качеством в строительстве» относится к базовой части профессионального цикла, включенного в учебный план в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Экономика». Дисциплина является базовой для изучения дисциплины: М2.В.ОД.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:
в научно-исследовательской деятельности:
- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
в проектно-экономической деятельности:
- способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12)
- способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
- способностью принимать организационно- управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
в аналитической деятельности:
- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- знать основные методы и инструменты, с помощью которых субъекты (органы) управления воздействуют на организацию и элементы производственного процесса для достижения поставленных целей в области качества строительной продукции.
- уметь систематизировать и обобщать информацию, готовить справки, обзоры, отчеты по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты; использовать информационные технологии для решения экономических задач в области обеспечения качества строительной продукции; вести деловые переговоры, строить свою карьеру, развивать профессиональные компетенции.
- владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии, активные и интерактивные методы обучения.
Тема 1. Средства и методы описательной статистики
Цель занятия
- значение и смысл средств и методов описательной статистики;
- изучить графические средства отображения наблюдений (графики, таблицы), их цели и способы построения;
- овладеть практическими навыками по построению графиков и таблиц.
Задание
- рассмотреть ниже проиллюстрированные виды контрольных листков в зависимости от назначения сбора информации, обосновать каким образом анализ этих данных приведет к отбраковке продукции или понижению затрат на производство;
- привести примеры аналогичные данным по конкретным продуктам, процессам, услугам строительного предприятия;
- построить в EXCEL на выбор три разных контрольных листка по предложенным магистром примерам.
Примеры практического применения
Рисунок
1.1 - Контрольный листок видов дефектов
Рисунок
1.2 - Контрольный листок причин дефектов
Рисунок 1.3 - Эскиз
Рисунок
1.4 - Контрольный листок локализации
дефектов по данному эскизу
Рисунок
1.5 - Контрольный листок для регистрации
измеряемого параметра
Рисунок 1.6 – Временной ряд: х – значение показателя, t - время
Рисунок 1.7 – Столбчатый график. Стимулы покупки изделия: 1 – качество,
2 – снижения цены, 3 – сроки поставки, 4 – дизайн, 5 – доставка, 6 – прочие.
Рисунок 1.8 – Столбчатый график. Причины потерь клиентов: 1 – безразличное отношение со стороны каких-либо разработчиков фирмы (68%); 2 – неудовлетворенность продукцией (14%); 3 – конкуренция (9%); 4 – влияние друзей (5%); 5 – переезд на новое место (3%); 6 – смерть (1%)
Рисунок 1.9 – Гистограмма распределения
Рисунок
1.10 – График накопленной частоты. Огива
для
Рисунок 1.11 – Круговой график. Составляющие отпускной цены изделия: 1 – материалы, 2 – заводские изделия, 3 – прямые трудозатраты, 4 – затраты на обеспечение качества, 5 - прибыль
Рисунок 1.12 – Ленточный график. Соотношение сумм выручки
от продаж по отдельным видам изделий
Рисунок 1.13 – Z-образный график. Контроль суммы выручки: 1 – выручка по месяцам;
2 – кумулятивная сумма выручки по месяцам; 3 – изменённая итоговая выручка
Рисунок 1.14 - Контрольная карта: х – значение показателя,
n(t) – номер (или время) измерения
Таблица 1.1 – Количество брака, допущенного разными рабочими в разные дни недели
Время работы |
Рабочий А |
Рабочий Б |
Всего |
До обеда |
12 |
4 |
16 |
После обеда |
7 |
15 |
22 |
Всего |
19 |
19 |
38 |
Таблица 1.2 – Пример вариационного ряда
х |
6 |
9 |
5 |
7 |
10 |
8 |
11 |
12 |
f |
1 |
7 |
1 |
2 |
6 |
4 |
3 |
1 |
Риунок 1.15 - Диаграмма рассеивания: зависимость числа дефектов (в % )
от давления сжатого воздуха
