- •История русской литературы. XVIII век примерный перечень вопросов для экзамена
- •Список художественных произведений для обязательного чтения
- •Список художественных произведений для заучивания наизусть
- •Список критических статей для конспектирования
- •Практические занития
- •Тема 1. Сатиры Антиоха Кантемира.
- •Список практических заданий:
- •Исследования и пособия
- •Тема 2. Одическая поэзия м.В. Ломоносова.
- •Список практических заданий:
- •I. Тексты
- •II. Исследования и пособия
- •Тема 3. Жанр трагедии в литературе русского классицизма.
- •I. Тексты
- •II. Исследования и пособия
- •Тема 4. Полемика журналов н.И. Новикова со «Всякой всячиной».
- •Тема 5. «Недоросль» д.И. Фонвизина – первая общественно-политическая комедия в русской литературе XVIII века.
- •I.Текст
- •II. Исследования и пособия
- •Тема 6-7. Повести н.М. Карамзина.
- •I.Тексты
- •II. Исследования и пособия
- •Тема 8. Идейно-художественные особенности «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева.
- •I.Текст
- •II. Исследования и пособия
Исследования и пособия
Белинский В.Г. Кантемир // Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: В 13 т. Т.8. – М., 1955 (или любое издание).
Москвичева Г.В. Русский классицизм. – М., 1986.
Стенник Ю.В. Русская сатира ХVIII в. – Л., 1985.
Серман И.З. Русский классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. – Л., 1973.
ХVIII в.: Сб. 5 – М-Л., 1962 (см. статьи о Кантемире).
Западов А.В. Поэты ХVIII в. – М., 1984.
Русская литература ХVIII в.: Словарь – справочник / Под ред. В.И. Федорова. – М., 1997.
Соответствующие главы учебников.
Тема 2. Одическая поэзия м.В. Ломоносова.
Количество часов – 2.
Цель занятия: выявить особенности поэтической манеры Ломоносова, его стиля «высокого парения», анализируя хвалебные, научные, философские оды.
План занятия:
Место оды в системе жанров классицизма.
Специфика жанра оды в творчестве Ломоносова:
а) программный характер од Ломоносова и авторская позиция в них;
б)центральная идея всего одического творчества Ломоносова, ее типичность для русской литературы и общественного сознания.
Тематика од.
Принципы изображения человека в одах Ломоносова.
Поэтико-стилистические особенности оды как «высокого жанра»: принципы построения поэтического образа оды, роль античных и библейских образов, изобразительные средства, звукопись, синтаксис.
Список практических заданий:
Выписать из литературоведческих словарей определение жанра оды, выяснить его особенности и место в системе жанров классицизма. По тексту «Эпистолы о стихотворстве» А.П. Сумарокова определить, как характеризует автор жанр оды.
Подобрать текстовый материал в соответствии с темой «Стилистические функции славянизмов в оде 1747 года Ломоносова».
Подготовить сообщения на темы:
а) «Эстетические установки Ломоносова в «Разговоре с Анакреоном»;
б) «Место Петра I в одической поэзии Ломоносова»;
в) «Одическая поэзия предшественников Ломоносова» (панегирическая поэзия петровского времени, оды В.К. Тредиаковского и др.).
Вопросы для обсуждения:
1. Ода в системе жанров русского классицизма. Обязательные элементы одической формы и содержания. Роль поэта в оде.
2. Идейно-художественное своеобразие «Оды на день восшествия на престол Елизаветы Петровны 1747 года»:
а) понятие «оды-рекомендации»; события российской действительности, повлиявшие на тематику оды;
б) основные темы, их развитие в оде;
в) роль и специфика выражения авторского «я» в оде, художественно-риторические средства передачи «поэтического восторга»;
г) образы античной мифологии, аллегорические образы; обилие поэтических тропов, их художественная функция и своеобразие;
д) стилистические особенности ломоносовской оды как «высокого» жанра.
Список литературы:
I. Тексты
1. «Разговор с Анакреоном».
2. «Ода на прибытие ее величества великия государыни императрицы Елисаветы Петровны из Москвы в Санкт-Петербург 1742 года по коронации».
3. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».
4. «Ода на взятие Хотина».
