Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:voprosy_polik.docx
X
- •Поликлиническая и неотложная педиатрия
- •Лечение, профилактика, реабилитация и диспансерное наблюдение за детьми с острыми и хроническими заболеваниями.
- •Противоэпидемическая работа врача-педиатра.
- •Организация наблюдения за инфекционными больными на дому.
- •Диагностика, лечение, профилактика орви и гриппа.
- •Диагностика, лечение и профилактика капельных инфекций.
- •Профилактика детей в дошкольных учреждениях.
- •Школьные учреждения. Медицинское обеспечение учащихся общеобразовательных и специальных школ.
- •Медико-социальные проблемы детей и подростков.
- •Физическое воспитание в дду, домах ребенка и школах.
- •Этика и деонтология врача. Правовые законоположения..
- •Основные задачи педиатрической службы скорой и неотложной помощи на догоспитальном этапе.
- •Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдромах острой недостаточности кровообращения у детей.
- •Диагностика, первая врачебная помощь при нарушениях функции центральной нервной системы.
- •Диагностика и лечение неотложных состояний, обусловленных несчастными случаями у детей.
- •Диагностика, первая врачебная помощь при шоке.
- •Скорая и неотложная помощь при аллергических состояниях у детей.
- •Диагностика и первая врачебная помощь при острых инфекционных заболеваниях у детей
- •Медицинское обеспечение учащихся школ.
Медицинское обеспечение учащихся школ.
Типы школьных учреждений.
Школьная дезадаптация. Диспансеризация детей школьного возраста, этапы и содержание скрининг программы. Понятие «школьные болезни». Медицинский контроль школьников с хроническими заболеваниями.
Показания к обучению детей на дому. Социализация детей-инвалидов в школе.
Физическое воспитание в ДДОУ и школах.
Физкультурные группы. Критерии оценки физкультурных занятий: структура; общая и моторная плотность; физиологическая кривая. Признаки утомления. Профилактика травматизма.
Конец формы
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
