Профилактика детей в дошкольных учреждениях.

Организация и проведение плановых профилактических осмотров. Роль скрининг обследования. Распределение по группам здоровья. Комплексная оценка здоровья детей в условиях детского коллектива.

“Часто болеющий ребенок”. Индекс кратности острой заболеваемости.

Противоэпидемическая работа, методы диспансеризации. Карантинные мероприятия и специфическая профилактика.

Школьные учреждения. Медицинское обеспечение учащихся общеобразовательных и специальных школ.

Типы школьных учреждений. Функциональные обязанности школьного врача.

Контроль за организацией в школьных учреждениях режима дня, питания, физического воспитания, закаливания. Диспансеризация школьников с хроническими заболеваниями. Диспансеризация здоровых детей школьного возраста, этапы и содержание скрининг программы.

Оценка показателей физического и нервно-психического развития.

Медицинский контроль за оформлением ребенка в школу для умственно отсталых детей или переводом его из обычной школы. Психологическое консультирование детей с отклонениями в развитии.

Медицинский контроль за режимом дня.

Организация питания школьников. Показания к организации обучения детей на дому. Показания к освобождению школьников от экзаменов.

Медико-социальные проблемы детей и подростков.

Особенности работы врача-педиатра с подростками. Половое развитие и оценка половой зрелости. Позднее половое созревание. Особенности диагностики и лечения острых и хронических заболеваний у подростков.

Социализация подростков. Психосоматические нарушения. Междисциплинарный подход к коррекции психосоматических нарушений, профилактика и лечение наркоманий, токсикоманий, алкоголизма. Психосоциальная адаптация подростков.

Физическое воспитание в дду, домах ребенка и школах.

Гигиенические требования к спортивному оборудованию физкультурных залов, открытых спортплощадок, школьных стадионов.

Профилактика травматизма. Допинг-контроль в детских и юношеских спортивных секциях.

Критерии гигиенической оценки физкультурных занятий в дошкольных учреждениях и уроков физкультуры в школе: продолжительность; структура; плотность; плотность моторная; физиологическая кривая. Принципы распределения детей на медицинские группы по физкультуре в ДДУ, школе.

Этика и деонтология врача. Правовые законоположения..

Медицинская этика и деонтология. Объем и содержание понятий “медицинская этика” и “медицинская деонтология”. Применение требований врачебной деонтологии в практике педиатра и ее реализация в условиях поликлиники. Взаимоотношения врача с больным ребенком. Взаимоотношения врача с родителями, взаимоотношения в медицинском коллективе. Врачебная тайна.

Законоположение о выдаче листов нетрудоспособности по уходу за больным ребенком. Группы бесплатного лечения. Инвалиды детства. Классификация профессиональных правонарушений медицинских работников, уголовная ответственность за их совершение.