- •Предмет и задачи литературоведения. Науки литературоведческого цикла.
- •1) Мифологическая школа. Она появилась в Германии благодаря Августу и Фридриху Шлегелям. Философская основа м.Ш. — эстетика романтизма ф.Шеллинга и братьев а. И ф. Шлегелей.
- •Билет 3. Искусство как форма общественного сознания. Полифункциональность искусства. Происхождение искусства. Понятие синкретизма. Искусство и миф.
- •Билет 4. Литература и другие виды искусства. Лессинг о границах живописи и поэзии.
- •Билет 5. Художественное время и художественное пространство в произведении.
- •Билет 6. Сюжет и фабула в литературном произведении.
- •2) Вторую концепцию (Тынянов, Шкловский, Якобсон) усовершенствовали концепцию Аристотеля, при этом они не изменили понятие сюжет.
- •Билет 7. Форма и содержание в словесном творчестве.
- •Билет 8. Композиция литературного произведения. Значение термина «композиция». Основные композиционные формы эпического произведения. «Твердые формы» в поэзии.
- •Билет 9. Субъектная организация литературного произведения.
- •Билет 10. Автор в литературном произведении. Значение термина «автор» в современном литературоведении. Формы выражения авторского сознания (позиции) в литературном произведении.
- •Билет 11. Критерии разграничения литературных родов. Родовые свойства литературного произведения. Система литературных родов.
- •Билет 13. Искусство и наука. Художественный образ и понятие. Образ и знак. Знаковые системы.
- •Билет 14. Композиция лирического произведения. Композиционные уровни и композиционные приемы лирического произведения. Композиционные типы лирических произведений.
- •Билет 15 .Эпос как литературный род. Предмет изображения, действие в эпическом произведении. Герой в эпическом произведении.
- •Билет 16. Историческое развитие эпических жанров. Статья м. М. Бахтина «Эпос и роман».
- •Билет 17. Драма как род литературы. Пространство и время драматического произведения. Герой и характер действия драматического произведения.
- •Билет 18. Драматические жанры. Историческое развитие драматических жанров. Жанр драмы в соотношении с жанрами комедии и трагедии.
- •Билет 22. Художественный метод. Понятие стиля. Значение термина «стиль». Литературное направление.
- •Билет 24. Литературный процесс. Основные аспекты изучения литературного процесса. Современные концепции литературного процесса.
- •Билет 25. Понятие «метра» и «ритма» в стиховедении. Метрическая, силлабическая, тоническая системы. Понятие стихотворного размера.
- •Билет 26. Силлабо-тоническое стихосложение. Основные размеры русского классического стиха. Особенности современного стиха.
Билет 9. Субъектная организация литературного произведения.
Субъектная организация литературного произведения.
Субъектная организация – это соотнесенность всех отрезков текста с субъектом речи и субъектом сознания.
2 стороны:
1) формально-субъектная отнесенность всех отрезков текста с субъектом речи -> с субъектом сознания.
2) содержательно-субъектная.
Субъект речи – тот, кому приписана речь в данном отрывке текста (герои, рассказчик, повествователь). Например, в «Герое нашего времени» субъект речи – Печорин).
Субъект сознания – тот, чье сознания передается в тексте (автор).
Точка зрения – родовое, точечное отношение субъекта к своему объекту.
(Объект речи – все то, что изображается, и все, о чем рассказывается: люди, предметы, обстоятельства, события и т. д.)
По Корману:
Прямооценочная точка зрения (открытое, лежащее на поверхности отношение субъекта к объекту). Например, стихотворение Пушкина «Наполеон», «Чудесный жребий совершился, угас великий человек») о смерти Наполеона.
Косвенно-оценочная.
1) Простраственная – субъектом и объектом существует пространственная дистанция. Изменения: «Белеет парус одинокий…»
2) Временная – положение во времени. Автор знает, что случится с героем. В р. кл. литературе повествование рассказывает о событиях, протекавших в прошлом («Тарас Бульба»).
3) Фразеологическая (речевая) – отношение между субъектом сознания и объектом сознания в речевой сфере. Если сначала герой говорит на одном языке, а потом начинают на другом, значит изменилось сознание (Онегин).
Билет 10. Автор в литературном произведении. Значение термина «автор» в современном литературоведении. Формы выражения авторского сознания (позиции) в литературном произведении.
Автор в литературном произведении. Значение термина «автор» в современном литературоведении. Формы выражения авторского сознания (позиции) в литературном произведении.
1)По Бахтину:
Автор – это творец, создатель художественной формы; - эстетически деятельный субъект.
Корман: Автор – носитель концепции художественного целого. В этих определениях, автор – это творец (Лермонтов «Парус»)
2)Автор – личность, существующая вне художественной, исторической реальности Здесь автор биографичен. Биографический метод не относится к художественной литературе.Например, «Я помню чудное мгновенье» - реальные связи этого текста не совпадают с событиями жизни Пушкина.
3)Автор во внутри текстовом воплощении, т. е. появление автора в самой структуре словесно-художественного текста. Т. е. Автор, рассказчик, повествователь, лирический герой, но нельзя смешивать эти понятия.
Автор – всегда субъект сознания. Чаще всего автор выступает в роли повествователя, ведущего рассказ от третьего лица. Он может вести себя по-разному, может быть нейтральным, а может и дать оценку. Он не может сказать о себе «Я». Ему можно доверять больше чем рассказчику.
Когда автор выступает в роли рассказчика, то он может сказать о себе «я», «мы», потому что он либо свидетель того, о чем рассказывается. Речь рассказчика ярка, своеобразна (Герой нашего времени).
Лирический герой – это образ персонажа, который рассказывает о себе. Тынянов ввел понятие лирического героя (не в контексте, а в целом).
Лирический герой (Гинзбург) – это единство личности, не только … за текстом, но и … сюжетной характеристикой, которую все же не стоит отождествлять с характером, это «не только субъект, но и объект произведения».
Классификация субъектов в лирическом произведении.
Субъект (Автор: заявляет о себе через лицо субъекта)
1. Лирический повествователь.
2. Лирическое «Я» (нет биографии, нет судьбы).
3. Лирический герой («Я») – носитель и предмет изображения, и сознания. Он открыто стоит между читателем и изображаемым миром. Внимание читателя нацелено на то, какой лирической герой, что с ним происходит.
4. «Я» ролевой лирики.
В эпическом произведении авторские интонации видны в авторских отступлениях («Евгений Онегин»).
В драматическом произведении авторское присутствие усматривается в заглавии, в эпиграфе, в списке действующих лиц, ремарках с помощью героев (Фонвизин «Недоросль»).
Бахтин:
Герой – природа сотворенная, но не творящая.
Рассказчик – природа сотворенная и творящая.
Автор – природа творящая, но не сотворенная.
