- •Методические указания по мп.01.00. «организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»
- •Содержание
- •1. Методические указания профессионального модуля «организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»
- •1.1. Область применения
- •1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
- •1.3. Рекомендуемое количество часов
- •2. Результаты освоения профессионального модуля
- •3. Структура и содержание профессионального моДуля
- •3.1. Тематический план профессионального модуля
- •3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (пм)
- •4. Условия реализации профессионального модуля
- •4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •4.2. Информационное обеспечение обучения
- •4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
- •4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
- •5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Контрольные задания
4. Условия реализации профессионального модуля
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов
cоциально-экономических дисциплин; правового обеспечения профессиональной деятельности; государственной и муниципальной службы; документационного обеспечения управления; архивоведения; методический.
Лаборатории:
технических средств управления;
систем электронного документооборота;
документоведения;
учебная канцелярия (служба документационного обеспечения управления).
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Делопроизводство (организация и технология документационного обеспечения управления). Учебник для вузов. Под ред. Кузнецовой Т.В. – М.: ЮНИТИ, 2010.
Ларин М.В. Управление документацией и новой информационной технологией. – М.: Научная книга, 2008.
Организация работы с документами. Учебник. Под ред. проф. В.А. Кудряева. – М.: ИНФРА-М, 2012.
Румынина Л.А. Делопроизводство. – М.: Мастерство, 2012.
Басаков М.Н. Делопроизводство. – М.: Дашков и К, 2010.
Стенюков М.В. Секретарское дело. М.: Книга-сервис,2011-224с.
Микушина М.Н. Делопроизводство в кадровой службе. М.: 2010.
Басаков М.И. Делопроизводство и корреспонденция. Ростов н/Д,2009.
Кузнецов И.Н. Секретарское дело. М.: 2010.
Дополнительные источники:
Стенюков М.В. Справочник по делопроизводству. – М.: Приор, 2007.
Кузнецов С.Л. Работа с кадровыми документами – секретарское дело, 2006.
Кузнецова Т.В. Делопроизводство. М.: Интел-Синтез, 2010.-328с.
Стенюков М.В. Образцы документов. М.: 2011.
Кузнецов И.Н. Секретарское дело. М.: АСТ, 2011. - 480с.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение профессионального модуля «Организация документационного обеспечения и функционирования организации» является базовым для получения профессиональных навыков по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведения».
Освоение теоретического материала и практических умений в рамках профессионального модуля необходимы для успешного прохождения производственной практики «Для получения рабочей специальности «Организация документационного обеспечения и функционирования организации» и получения рабочей профессии «Делопроизводитель»,
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация документационного обеспечения и функционирования организации» и специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведения».
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, осуществляющих руководство практикой: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарного курса.
