3 Технологическая часть

3.1 Руководство пользователя

В процессе разработки ЭУММ полезно разработать удобный графический интерфейс, поэтому выбору дизайна было уделено немало времени. К примеру, как показано на рисунке 2, на каждой странице присутствует меню с логотипом и основными разделами сайта для быстрого доступа, и удобной навигации по нему.

Рисунок 2 – Меню с основными разделами сайта

На рисунке 3 представлена главная страница электронного пособия, на которой кратко описаны основные преимущества использования посадочных страниц.

Рисунок 3 – Главная страница

Важной частью в любом учебном пособии является содержание, порой в некоторых пособиях присутствует много материала. Содержание позволяет нам быстро ориентироваться материале, страница с содержанием пособия, представлена на рисунке 4.

Рисунок 4 – Страница с содержанием

Страницы, содержащие непосредственно обучающий материал, по своей структуре имеют минимальные отличия друг от друга, пример такой странице представлен на рисунке 5.

Рисунок 5 – Пример страницы с учебным материалом

3.2 Системно-технические требования

Для работы программы требуется:

1. Windows 7 или старше;

2. 512 МБ оперативной памяти;

3. Процессор Intel Pentium 4 или более поздняя версия с поддержкой SSE2;

4. 10 Мб на диске.

Заключение

При использовании электронных учебных пособий происходит не только улучшение личных навыков обучающегося, но и развитие его абстрактно – логического мышления, что помогает в лучшем усвоении предоставленного материала.

Электронные учебные пособия предоставляют отличную альтернативу деятельности обучающего, с пользой как и для преподавателя, так и для ученика. Каждому ученику это даёт возможность работать в своём темпе, это позволяет развиваться способностям личности учиться и самоутверждаться, а преподавателю экономить время, и иметь учеников с примерно равными возможностями.

Современные информационные технологии позволяют всё больше удостоверится в их универсальности и массовой доступности. Однако, при всех огромных возможностях, это лишь средство сделать более продуктивной деятельность учащегося.

Список использованных источников

1. Ecma-262.pdf [Электронный ресурс]. – Режим доступа:– Заглавие с экрана – (Дата обращения: 25.11.2016);

2. презентация Проектирование и создание электронных учебных пособий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://knowledge.allbest.ru/programming/d-3c0a65625b2ac79a5d43a88421216d37.html. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 02.12.2016);

3. Создание электронного учебного пособия по курсу «Элементы вышей математики» для специальности 230111 «Компьютерные сети» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://knowledge.allbest.ru/programming/d-3c0a65625b2ac79a5d43a88421216d37.html. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 02.12.2016);

4. CSS reference [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/CSS/Reference. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 14.11.2016).

Приложение а Листинг randompage.Js

window.onload = function(){

pages = new Array('why.html', '1.html', '2.html', '3.html', '4.html');

window.location.href=pages[Math.floor(Math.random(5) * pages.length)]

}