- •Перечень контрольных вопросов к зачету
- •Детерминанты работоспособности.
- •Психофизиологические предпосылки поддержания работоспособности.
- •Экстремальные факторы труда. Физиологические изменения при воздействии экстремальных факторов труда.
- •Общий адаптационный синдром, уровни адаптации.
- •Адаптация к условиям профессиональной деятельности.
- •Факторы, определяющие особенности, динамику и успешность адаптации.
- •Методы регуляции психофизиологических функциональных состояний.
- •Измерение и анализ физиологических и психологических рабочих нагрузок. Основные понятия.
- •Оценка тяжести физического труда.
- •Эргономическая концепция анализа работы, напряжения организма и стресса.
Оценка тяжести физического труда.
Оценка тяжести труда проводится по 7 основным показателям:
физическая динамическая нагрузка;
масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную;
стереотипные рабочие движения;
статическая нагрузка;
рабочая поза;
наклоны корпуса;
перемещение в пространстве.
Тяжесть труда должна оцениваться на каждом рабочем месте. При оценке тяжести труда оцениваются все выше перечисленные показатели. Исходя из характеристики трудового процесса делается вывод о необходимости выполнения каждого из показателей тяжести труда в связи с технологическим процессом. Если он является характерным, проводится его количественная или качественная оценка для установления класса условий труда. Если показатель не используется по ходу трудового процесса, при оформлении протокола для неиспользуемых показателей в графе фактическое значение ставится прочерк, а в классе оценки – 1.
Оценка тяжести труда проводится в расчете на рабочую смену (8 часов). Оценка ведется не по отдельным операциям, которые работник выполняет согласно своей должностной инструкции, а в течении всей смены. При выполнении работ, связанных с неравномерными физическими нагрузками в разные смены, оценку показателей тяжести трудового процесса (за исключением массы поднимаемого и перемещаемого груза и наклонов корпуса), следует проводить по усредненным показателям за 2 – 3 дня в пересчете на одну рабочую смену.
Эргономическая концепция анализа работы, напряжения организма и стресса.
Наивысший уровень рабочей нагрузки, с которым работник справляется до конца нормального по продолжительности трудового периода своей жизни называют уровнем переносимости работы. Количественные и качественные результаты работы влияют на рентабельность производства. Следовательно, эффективность работника — первый критерий оценки условий труда — подразумевает производительность труда. Не все условия работы в равной степени благоприятствуют качественным и количественным результатам труда или снижению себестоимости производства, что, в свою очередь, тоже оказывает влияние на рентабельность.
Основными критериями оценки гуманного характера работы и производственных условий служат здоровье работников, их материальное благополучие и удовлетворенность собственным трудом.
Третий критерий оценки условий труда означает, что такие условия должны быть приняты коллективом предприятия, например, на основе трудового соглашения. К сожалению, условия производства, которые человек не в состоянии вынести на протяжении всей своей жизни, могут все-таки быть приняты на основе Местного трудового соглашения, а также введены в действие государственным законодательством по труду. Следовательно, третий критерий — уровень приемлемости рабочей нагрузки — должен, прежде всего, соотноситься со вторым критерием оценки условий работы, т. е. уровнем переносимости. Понятно, что здесь большую роль играют социальные, а возможно, и индивидуальные факторы. Отношение к этому критерию со временем, по-видимому, тоже будет меняться.
Работник может не знать, что является правильным и полезным в отношении установления переносимых условий работы с точки зрения здоровья и материального благополучия. Это видно из примеров, когда человек сам решает, в какое время сделать обеденный перерыв, или составляет график периодов работы и отдыха. Саморегуляция человеком своих условий труда имеет очень ограниченные возможности. Поэтому для гарантии создания комфортных условий труда существует настоятельная потребность в дисциплинах, методах, процедурах и эмпирических знаниях, с помощью которых можно было бы обоснованно приспособить работу к человеку, и наоборот. Здесь есть реальный шанс испытать возможности наук, изучающих человеческий фактор.
Оценка тяжести умственного труда.
Психофизиология функциональных состояний. Структура и типология психических состояний.
Компоненты психических состояний, основные классы психических состояний.
Профессиональный стресс.
Профилактика и коррекция неблагоприятных психических состояний.
Личный и человеческий фактор. Роль личного фактора в аварийной ситуации.
Понятия ошибки, аварийной ситуации, катастрофы (аварии).
Теоретические концепции обеспечения безопасности труда.
Анализ причин нарушений безопасности труда.
Группы причин совершения ошибочных действий.
