- •Пояснительная записка
- •1 Содержание учебного материала
- •Раздел 1 Палеонтология как наука
- •Тема 1 Понятие о палеонтологии
- •Тема 2 Образ жизни, условия существования и вымирание организмов
- •Тема 3 Некоторые закономерности эволюции
- •Тема 4 Палеонтологический метод и основы стратиграфической классификации
- •Раздел 2 Палеоботаника. Царство растений
- •Тема 5 Надцарство Доядерные организмы (Procaryota)
- •Тема 6 Надцарство Ядерные организмы (Eurycariota)
- •Тема 7 Геологическое значение и породообразующая роль растений
- •Тема 8 Эволюция органического мира
- •Раздел 3 Палеозоология: общая характеристика типов, классов, семейств, родов беспозвоночных и позвоночных животных
- •Тема 9 Царство животных. Подцарство Одноклеточные (Protozoa)
- •Тема 10 Подцарство многоклеточные животные (Metazoa)
- •Тема 11 Надраздел настоящие многоклеточные (Eumetazoa)
- •Тема 12 Раздел двусторонне-симметричные (Bilateria)
- •Тема 13 Тип Мшанки (Bryozoa)
- •Тема 14 Тип Моллюски (Mollusca)
- •Тема 15 Класс брюхоногие моллюски (Gastropoda)
- •Тема 16 Класс двустворчатые моллюски (Bivalvia)
- •Тема 17 Класс головоногие моллюски (Cephalopoda)
- •Тема 18 Тип Плеченогие (Brachiopoda)
- •Тема 19 Подраздел вторичноротые, тип Иглокожие
- •Тема 20 Тип Полухордовые (Hemichordata)
- •Тема 21 Тип Хордовые (Chordata)
- •Тема 22 Надкласс Рыбы (Pisces)
- •Тема 23 Надкласс четвероногие (Tetrapoda)
- •Тема 24 Класс Земноводные (Amphibia)
- •Тема 25 Класс Парарептилии (Parareptilia)
- •Тема 26 Класс Пресмыкающиеся (Reptilia)
- •Тема 27 Класс Птицы (Aves)
- •Тема 28 Класс Млекопитающие (Mammalia)
- •Тема 29 Подклассы первозвери, сумчатые
- •Тема 30 Подкласс Высшие звери
- •Тема 31 Отряд приматы
- •2 Информационно-методическая часть
- •3 Тексты лекций
- •1.1 Предмет и задачи палеонтологии
- •1.2 Сохранение животных и растений в ископаемом состоянии
- •1.3 Методика изучения ископаемых организмов
- •1.4 Основные этапы развития палеонтологии
- •2.1 Среда обитания и образ жизни организмов
- •2.2 Условия обитания в водной и наземной среде
- •2.3 Биономические зоны моря
- •3.1 Изменчивость, наследственность и естественный отбор
- •3.2 Дивергенция, адаптивная реакция и конвергенция
- •3.3 Необратимость эволюции
- •4.1 Методы определения относительного возраста пород
- •4.2 Классификация и систематика
- •4.3 Подразделения геологической истории
- •4.4 Участие организмов в породообразовании
- •5.1 Цели и задачи палеоботаники
- •5.2 Царства бактерии и цианобионты
- •5.3 Участие в породообразовании и рудообразовании
- •6.1 Общая характеристика надцарства эукариота
- •6.2 Подцарство низшие растения
- •6.3 Палеофлористическое районирование суши
- •7.1 Общая характеристика подцарства
- •7.2 Надотдел споровые растения
- •7.3 Надотдел семенные растения
- •7.4 Тип покрытосеменные (Angiospermae)
- •8.1 Архейский и протерозойский эоны, продолжительность, характеристика органического мира
- •8.2 Фанерозойский эон (кембрий, ордовик, силур)
- •8.3 Девон, карбон, пермь: продолжительность, органический мир
- •9.1 Мезозойская эра: триасовый и юрский периоды
- •9.2 Меловой период
- •9.3 Кайнозойская эра: палеоген
- •10.1 Неогеновый и антропогеновый периоды
- •10.2 Основные закономерности развития органического мира
- •10.3 Геологическая история и породообразующая роль растений
- •11.1 Царство животных – одноклеточные и многоклеточные организмы
- •11.2 Общая характеристика простейших
- •11.3 Тип саркодовые: класс радиолярии и фораминиферы
- •12.1 Общая характеристика многоклеточных
- •12.2 Тип Губковые (Spongiata)
- •12.3 Тип Археоциаты (Archaeocyathа)
- •13.1 Общая характеристика низших многоклеточных организмов
- •13.2 Тип Стрекающие (Cnidaria)
- •13.3 Общая характеристика класса Коралловые полипы
- •14.1 Общая характеристика двустороннесимметричных (трехслойных)
- •14.2 Тип Кольчатые черви (Annelida)
- •14.3 Тип Членистоногие (Arthropoda)
- •15.1 Общая характеристика типа Мшанки
- •15.2 Систематика и классификация: классы филактолематы, стенолематы и гимнолематы
- •15.3 Роль в рифообразовании и стратиграфическое значение мшанок
- •16.1 Общая характеристика типа Моллюска
- •16.2 Класификация и систематика
- •16.3 Представители и время существования
- •16.4 Геологическое значение моллюсков
- •17.1 Общая характеристика гастропод
- •17.2 Принципы классификации и систематики
- •17.3 Геологическая история и геологическое значение гастропод
- •18.1 Общая характеристика бивалвий
- •18.2 Принципы классификации и систематики
- •18.3 Геологическая история и геологическое значение бивалвий
- •19.1 Общая характеристика головоногих моллюсков
- •19.2 Принципы классификации и систематики
- •19.3 Геологическая история развития и геологическое значение цефалопод
- •20.1 Общая характеристика плеченогих
- •20.3 Породообразующая роль и геологическое значение брахиопод
- •21.1 Общая характеристика вторичноротых
- •21.2 Классификация и систематика: выделение типов и подтипов
- •21.3 Геологическое значение иглокожих
- •22.1 Класс Морские звезды, Морские лилии
- •22.2 Класс Морские пузыри
- •22.3 Класс Морские ежи: правильные и неправильные морские ежи
- •23.1 Общая характеристика Полухордовых
- •23.2 Принципы классификации и систематики
- •23.3 Класс Граптолиты (Graptolithina)
- •24.1 Общая характеристика хордовых
- •24.2 Подтип Позвоночные (Vertebrata)
- •24.3 Геологическая история и геологическое значение хордовых
- •25.1 Характеристика надкласса Рыбы
- •25.2 Классификация и систематика
- •25.3 Геологическое и стратиграфическое значение рыб
- •26.1 Общая характеристика надкласса Четвероногие
- •26.2 Классификация и систематика
- •26.3 Геологическая история и геологическое значение
- •27.1 Общая характеристика класса
- •27.2 Образ жизни и время существования
- •27.3 Геологическая история и геологическое значение
- •28.1 Общая характеристика класса Парарептилии
- •28.2 Деление на подклассы
- •28.3 Геологическая история и геологическое значение парарептилий
- •29.1 Общая характеристика класса
- •29.2 Надотряд Динозавры
- •29.3 Надотряд Птерозавры
- •29.4 Геологическая история и геологическое значение рептилий
- •30.1 Характеристика класса Птицы
- •30.2 История развития, время появления первых птиц
- •30.3 Геологическое значение птиц
- •31.1 Общая характеристика класса Млекопитающие
- •31.2 Классификация и систематика
- •31.3 Геологическая история и геологическое значение
- •32.1 Характеристика подкласса Первозвери
- •32.2 Характеристика подкласса Сумчатые
- •32.3 Геологическая история и геологическое значение представителей
- •33.1 Особенности строения и образ жизни
- •33.2 Классификация и систематика подкласса Высшие звери
- •33.3 Геологическая история и геологическое значение представителей подкласса
- •34.1 Строение и образ жизни
- •34.2 Эволюция человека
- •34.3 Древнейшие, древние и новые люди
- •4 Лабораторные работы
- •1 Палеонтологический метод и основы
- •2 Царство Cyanobionta
- •3 Царство Phyta
- •4 Тип Sarcodina: классы Radiolaria и Foraminifera
- •5 Тип Spongiata и Archaeocyatha
- •6 Тип Cnidaria
- •7 Типы Annelida и Arthropoda
- •8 Тип Bryozoa
- •9 Тип Мollusca
- •10 Тип Вrachiopoda
- •11 Тип Еchinodermata
- •12 Класс Reptilia
- •13 Тип Mammalia
- •14 Подкласс Eutheria
- •6 Терминологический словарь
- •7 Контрольные и тестовые задания для проверки знаний студентов
- •8 Вопросы к экзамену по дисциплине «палеонтология»
- •9 Вопросы к зачету по дисциплине «палеонтология»
- •10 Литература
2.2 Условия обитания в водной и наземной среде
Водная среда наиболее благоприятна для жизни. Вода является легкопроницаемой средой для активно передвигающихся животных. Солнечный свет, проникающий в толщу воды, обеспечивает существование разнообразие живых организмов: водорослей, для которых характерен быстрый рост, различные ракообразные, моллюски, брахиоподы и другие. Существование в воде водорослей и бактерий обеспечивает жизнь очень многих животных.
Распределение организмов в водной среде зависит от многих абиотических факторов среды (температура, давление, соленость, степень освещенности и другие), в первую очередь от солёности, то есть количества солей, растворённых в 1 литре воды, которое измеряется единицами, называемыми промилле (‰).
В зависимости от солености все морские бассейны классифицируются следующим образом:
бассейны с соленостью свыше 35‰ называют – бассейны с повышенной соленостью или ультрагалинные;
океаны и моры, солёность которых составляет в среднем 34‰, называются нормальносоленые;
моря, имеющие затруднённую связь с океаном и большой приток персных вод, имеют соленость воды ниже нормальной (Азовское море –12‰, в Чёрном море соленость может колебаться от 16 до 22‰) – это солоноватые бассейны;
бассейны с соленостью 5‰ – пресноводные.
Соленость воды оказывает влияние на распределение организмов в водной среде. Так, с уменьшением солёности резко уменьшается видовой состав, но биомасса (количество) остается практически неизменной.
Кроме солености воды на распределение организмов оказывают влияние такие факторы как – температура, давление, освещенность, подвижность воды, количество растворённого кислорода, характер грунта, глубина акватории и другие.
Так, с глубиной связано увеличение давления и уменьшение освещенности. На освещенность влияют географическая широта, время года и прозрачность воды. С глубиной изменяется кислородный режим и характер грунта. На температуру морской воды влияют глубина, климатические зоны и тектонический режим. С увеличением глубины снижается температура и даже в тропиках в глубоководье температура понижается до +40С.
Каждый из абиотических факторов среды оказывает определенное воздействие на распределение организмов, как в море, так и на суше.
На суше, занимающей третью часть всей поверхности Земли, условия жизни более разнообразны, чем в водной среде. Наибольшее количество сухопутных животных и растений обитает на поверхности Земли, меньшая часть – в различных водоёмах (реках, озёрах, болотах). Некоторые животные освоили воздушное пространство (птицы, насекомые).
На распространение высших растений влияют многие географические факторы: распределение атмосферных осадков по временам года, температура воздуха и почвы, количество света. Совокупность определённых растений и среды обитания позволяют выделять ландшафтно-географические зоны, такие как тундра, тайга, степи, пустыни, влажные тропические леса. С распространением растительных сообществ связано развитие и распространение определённых групп животных и в первую очередь позвоночных и насекомых.
Распределение животных на суше в первую очередь зависит от климатических условий. Каждый климатический пояс характеризуется своими температурными условиями, дневными и ночными колебаниями температуры, влажностью воздуха, наличием или отсутствием растительного покрова, характером рельефа, высотой гор и тому подобное. Температурные условия на суше очень изменчивы, но у животных в процессе исторического развития выработались специальные приспособления, помогающие избегать вредного влияния колебания температур.
Большинство животных обладает непостоянной температурой тела, изменяющейся в соответствии с изменением температуры среды. Только теплокровные животные (птицы, млекопитающие) имеют механизмы терморегуляции, поддерживающие постоянную температура тела. Для сохранения воды в теле животных имеются также различные приспособления, предохраняющие от избыточного испарения.
В соответствии с распространением различных групп животных (главным образом млекопитающих) установлены шесть главных биогеографических областей:
палеарктическая (Европа, северная часть Африки, Азия к северу от Гималаев);
неарктическая (Гренландия и Северная Америка на юг до северного плато Мексики);
неотропическая (Южная и Центральная Америка, южная часть Мексики);
эфиопская (Африка без её северной части и Мадагаскар);
восточная (Индия, Шри-Ланка, Индокитай, Малайский полуостров);
австралийская (Австралия, Новая Зеландия, Новая Гвинея).
