Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
С 17 Моделировочные материалы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
48.99 Кб
Скачать

Одесский национальный медицинский университет Кафедра ортопедической стоматологии

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

практического занятия для студентов

Учебная дисциплина «Ортопедическая стоматология»

МОДУЛЬ №1 «Пропедевтика ортопедической стоматологии»

Смысловой модуль №2 «Клиническое материаловедение».

Занятие №17 “ Моделировочные материалы, требования к моделировочным материалам. Воска. Состав. Физико-химические свойства. Применение ”.

Курс 2 Факультет Стоматологический

Специальность – Стоматологія 7.12010005

Утверждено на

методическом совещании кафедры

“30“ августа 2013 г.

Протокол №1.

Зав. кафедрой _________Чулак Л.Д.

/подпись/

Одесса – 2013 г.

МОДУЛЬ №1 «Пропедевтика ортопедической стоматологии»

Смысловой модуль №2 «Клиническое материаловедение».

Занятие №17 “ Моделировочные материалы, требования к моделировочным материалам. Воска. Состав. Физико-химические свойства. Применение ”.

1. Актуальность темы. Изучение этой темы имеет большое значение в будущей профессиональной дея­тельности врача – стоматолога. Полученные знания позволят квалифициро­ванно подходить к выбору современных инструментов и материалов и помогут сделать свою работу качественной и безупречной.

3. Цели занятий

  • Учебные цели.

- Ознакомить студентов с современными зуботехническими моделировочными материалами, методикой их применения, значением для достижения успешного протезирования

– 1 уровень.

- Студенты должны знать:

  • классификацию восков по происхождению, физико-химические свойства;

  • состав восковых композиций основных моделировочных материалов;

  • методику применения различных восков для изготовления конкретных ортопедических конструкций;

– 2 уровень.

- Дать возможность студентам овладеть навыками:

  • работать с различными видами зуботехнических восков;

  • моделировать из воска различные группы зубов.

– 3 уровень

  • Воспитательные:

- Формирование у студентов профессиональной грамотности и умения логично мыслить.

- Формирование у студентов принципов медицинской этики и деонтологии.

3. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплина

Знать

Уметь

Предшествующие дисциплины:

1. Биохимия.

2. Зуботехническое материаловедение

Состав и физико-химические свойства восков.

Правила работы с восками.

Последующие дисциплины,

1.Терапевтическая стоматология.

2.Хирургическая стоматология.

обеспечиваемые данной Организацию клиники ортопедической стома­тологии (стоматологиче­ского кабинета, зуботех­нической лаборатории) Инструментарий, обору­дование.

Технику безопасности

дисциплиной:

Пользоваться основным стоматологическим инструментарием

Внутрипредметная интеграция:

1. Микропротезивование

2. Несъемные ортопедические конструкции.

Съемные ортопедические протезы

2. Врачебные ошибки в ортопедической стоматологии. Возможные осложнения при протезировании. Врачебная ответственность.

Клинико-лабораторные этапы изготовления ортопедических конструкций.

Алгоритм обследования больного, постановки диагноза,. выбора конструкции.

Заполнить медицинскую документацию.

Провести клиническое обследование больного, поставить диагноз, выбрать конструкцию.