Показатели нервно-психологического развития детей 1-го года жизни (по Фрухту к.)

Возраст

Зрительная

ориентация А. З. (Аз)

Слуховая

ориентация А. С. (Ас)

Эмоции (Э.)

Движения

руки (Д. Р.)

Движение

общие (Д. О.)

Понимаемая

речь (Р. П.).

Активная

речь (Р. А.)

Новые умения,

навыки (Н)

1 месяц

Плавное прослеживание

движения предмета

Прислушивается к звуку

голоса взрослого

Первая улыбка в ответ на разговор

Лежа на животе пытается поднять и удержать голову

2 месяца

Длительное зрительное сосредочение на предмет

Ищущие повороты головы при длительном звуке

Быстрый ответ улыбкой

Лежа на животе поднимает и непродолжительно удерживает голову

Произносит отдельные звуки

3 месяца

Зрительное сосредочение в вертикальном положение

Комплекс оживления на обращение к нему

Случайно наталкивается руками (над грудью) на игрушку

Лежит на животе, опираясь на предплечья и высоко подняв голову. При поддержке в подмышках, крепко упирается ногами, согнутыми в тазобедренных суставах

4 месяца

Узнает мать

Находит глазами невидимый источник звука

Громко смеется в ответ на обращение к нему

Рассматривает и захватывает висящую игрушку

Гулит

Придерживает руками грудь или бутылочку

5 месяцев

Отличает близких от чужих

Узнает голос матери и отца, различает строгую и ласковую интонацию

Четко берет игрушку из рук взрослого и удерживает её

Долго лежит на животе, опираясь на ладони выпрямленных рук, переворачивается со спины на живот. Ровно и устойчиво стоит при поддержке в подмышках

Подолгу певуче гулит

Ест с ложки

6 месяцев

По-разному реагируют на своё и чужоё имя

Свободно берет игрушку из разных положений

Переворачивается с живота на спину. Передвигается, переставляя руки, и подползает

Произносит отдельные слоги

Снимает с ложки губами

7 месяцев

Стучит, размахивает игрушками

Ползает

На вопрос «где?» находит взглядом предмет

Подолгу лепечет

Пьет из чашки

8 месяцев

Движение руки с игрушкой

Сам садится, ложится, сидит, встает, опускается, переступает

На вопрос «где?» находит много предметов, выполняет различные действия

Пьет из чашки

9 месяцев

Плясовые движения

Пирамиды, кубики, т. е. совершенствование движений

Переходит от предмета к предмету

+ знает своё имя

Слоги

Спокойно относится к высаживанию на горшок

10 месяцев

Входит на невысокую поверхность и сходит с неё

11 месяцев

Стоит самостоятельно, делает самостоятельные шаги

Первые «ДАЙ», «НА», «АВ», «ПА»

12 месяцев

Узнает на фотографии знакомых

Переносит действия с одного предмета на другой

Ходит самостоятельно без опоры

Понимает без показа название предметов, «нельзя», имена