55.Обоснование результатов исследования виды обоснования и методы систематизации научных знаний

Научное исследование – процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности.

Обоснование результатов исследования это процедура, связанная с оценкой некоторого познания в качестве компонента системы научного знания с точки зрения его соответствие целям и задачам этой системы. Далее рассмотрим важнейшие из методов, используемые при обосновании полученных знаний – доказательство, опровержение, подтверждение, объяснение, интерпретация, оправдание.

Классификация методов систематизации научных знаний.

1. Все методы подразделяются по степени общности –на общенаучные и специальные.

2 Деление методов по уровням научного познания– на эмпирические и теоретические.

3 Подразделение по этапам исследования –на наблюдение, доказательство, обобщение и т.д.

4По уровням и широте охвата действий на

–философские (метафизич, диалектич, герменевтические)

–общенаучные (структурный, системный, кибернетичекий, структурно-функциональный)

–частнонаучные ( методы механики, физики, биологии)

–дисциплинарные (формируются на стыке наук, биофизика, биотехнология)

–междисциплинарные (методы синергетики).

Типологизация методов

Тип знаний может быть методологический (на базе теории формируются многообразные методы, способы и приемы исследовательской деятельности) и объяснительный (выявление причинных и иных зависимостей, многообразие связей данного явления, существенных характеристик и его происхождение и развитие).

56 Методы эмперич и теорет исслед-ия.

Метод- это способ познания истины.

К осн методам эмперич исслед-ия относ:

1наблюдение, целенаправ-ое, пассивн-ое изуч предметов

2описание, С помощью опис чувств-ая инф-я переводится на язык понятий, знаков, схем, рис, и др. принимая форму, удобную для дальнейшей рац-ой обработки. Опис дел на кач-ое и кол-ое. Кол-ое опис осущ-ся с применением языка матем и предполаг проведение измерит-ых процедур.

3 измерение — это определ-ие отношения одной измер-ой величины, характер-ей изучае­мый объект, к др однородной величине, принятой за ед-цу. Лишь с введением этого метода естеств-ие превращ в точную науку.

4эксперемент – вмешет-во в протекание изучаемого про­цесса.

5 сравнение – выявл сходства или различия объектов

К осн методам теорет исслед относ:

1аксиоматический способ построения науч-ой теор при кот в ее основу кладутся исходные положения из кот все остальные утверждения вывод-ся лог путем. При построении систем с помощ этого метода в нее вкл сов-ть первич-х терминов содержа­ние кот явл ясным, очевид­ным. При помощ первич-х терминов формир аксиома. Первой аксиомат-ой сист явл геометрия Евклида.

2формализация отображен содержател-ого знания в знаково-символ виде. Рассуж­ден об объектах замен операц со знаками. Гл сост что над формулами искусст-х языков можно проводить операции.

3Идеализация - мысл-ое образов-ие абстрактных (идеал-ых,) объектов, прин­цип-но не осущ-ых в действи­тельности («точка», «абсо­лютно черное тело».) и выступ-их носителями сущ-ых для исслед-ля свойств.

4 Мысленный эксперимент воображаемые действия с идеализ-ми объектами, кот должны вести себя согласно приписанным им св-ам и законам логики.

5гипотико-дедуктивный созд сист дедуктивно связа-х между собой гипотез из кот выводится утверждение об эмперических фактах.

6 восхождение от абстракт-ого к конкрет-ому метод теорет изложения, сост в движен мысли от исходной абстракции через этапы углубления и расширения познания к результату.

57 Общенаучн методы – явл промежут-ми между методами фил и фундамент-ми положен-ями науки. Эти методы связ с такими понятиями как инфор­мация, модель, структура, фун-ия сист, элемент и др. Эти понятия в отлич от фил катего­рий, допускают формализ-ию и уточнение средствами матем теории. На основе общенауч понятий формир методы и принципы, кот обеспеч связ фил-ой методологии со спец-научным знанием и его мето­дами. К осн обшенаучн метод-ми явл:

1системный подход, сов-ть общенауч методоло-х принци­пов в осн кот лежит рассмот­рен объектов как систем. Специф-ка закл втом , что он ориенти­рует исслед-ие на раскрытие целостности развивающ-ся объекта и выявление многооб­разных типов связей сложного объекта и сведение их в ед теоретич куртину.

2структурно-функциона-ый, строится на осн выделения в целостных системах их струк­туры т. е. сов-ти устойчивых отношений и взаимосвяз между ее элементами и их роли относительно друг др-га. Струк-ра поним как нечто неизменное при опред проебра­зов-ях, а ф-ия как назначение каждого из элементов данной сист.

3 кибернетический

4вероятносно-статист-ие, осн на учете действия множе­ства случай-х факторов, кот хар-ся устойчивой частатой . Название метода опир на теор вероятно­стей, кот назыв наукой о случайности. Этот метод широко исп при изуч массовых, не отдельных явлений случай-ого хар-ра

5моделирование- метод исслед-ия опред-х объектов путем воспроизв-ва их харак-к на др объекте, кот представл собой аналог того или иного фраг­мента действительно­сти(оригинала модели). Выдел матем и идеальное моделир-ие. При матем модел-ии конкрет-ого объекта его изуч замен-ся исследов-ем некот модели имеющей тоже физ природу что и оригинал. При идеал-ом модели выступ в виде графи­ков, формул, сист уравнений.

6 формализация отображен содержател-ого знания в знаково-символ виде.

И др методы.