- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Санкт-Петербург
- •I. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, фоРмируемые в результате освоения дисциплины.
- •2.Виды занятий и методЫ обучения
- •3.Формы контроля Оперативный контроль: опрос на семинарских занятиях, письменные контрольные
- •4. Учебно-тематический план дисциплины по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
- •5. Программа дисциплины.
- •Тема 1. Теория государства и права как наука
- •Тема 2. Исторические предпосылки, признаки и сущность государства
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Форма государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Понятие и сущность права
- •Тема 7. Источники и формы права
- •Тема 8. Система права
- •Тема 9. Норма права и ее действие
- •Тема 10. Реализация права. Правоотношение
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Применение права
- •Тема 13. Механизм правового регулирования
- •Тема 14. Правонарушение
- •Тема 15. Юридическая ответственность
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Тема 17. Правосознание и культура
- •Тема 18. Важнейшие политико-правовые доктрины
- •Тема 19. Основные правовые системы Современности
- •Тема 20. Правовое Развитие Общества, личности, государствА
- •6. Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •7. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Теория государства и права как наука
- •Тема 2. Исторические предпосылки, признаки и сущность государства
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Форма государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Понятие и сущность права
- •Тема 7. Источники и формы права
- •Тема 8. Система права
- •Тема 9. Норма права и ее действие
- •Тема 10. Реализация права. Правоотношение
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Применение права
- •Тема 13. Механизм правового регулирования
- •Тема 14. Правонарушение
- •Тема 15. Юридическая ответственность
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Тема 17. Правосознание и культура
- •Тема 18. Важнейшие политико-правовые доктрины
- •Тема 19. Основные правовые системы Современности
- •Тема 20. Правовое Развитие общества, личности и государства
- •8.Словарь основных терминов
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •10. Примерные темЫ курсовых работ
- •11. Примерные тесТовые задания1. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •12. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Тема 16. Законность и правопорядок
Понятия законности и правопорядка, их значение в плане оценки эффективности реализации права. Основные методы познания и критерии оценки законности и правопорядка. Режим законности и способы ее обеспечения. Политико-правовые гарантии и их место в системе современного российского права.
Правопорядок как состояние урегулированности общественных отношений нормами права. Правопорядок и общественный порядок (политический, социальный, экономический, идеологический). Критерии и способы измерения правопорядка.
Законность. Режим законности для государства и его органов.
Дисциплина как правовое понятие. Виды дисциплин.
Основные термины: Общественный порядок. Правопорядок. Принцип законности. Режим законности. Единство законности и правопорядка. Правовой закон.
Контрольные вопросы
1. Каковы существенные признаки законности?
2. Какие элементы законности выделяют?
3. В чем выражается действие принципов законности в сфере правотворческой деятельности и в процессе реализации правовых норм?
4. Как реализуется принцип равенства всех перед законом и судом в Российской Федерации?
5. Какие факторы являются гарантиями законности и правопорядка?
6. Каково соотношение правопорядка с законодательством и законностью?
7. Какие элементы структуры правопорядка выделяют?
8. Каковы основные функции правопорядка?
Тема 17. Правосознание и культура
Право как особая форма общественного сознания. Правосознание как отражение в сознании правовой действительности (в форме идей, представлений, категорий, понятий, концепций, теорий), а также ценностное отношение к правовой действительности. Индивидуальное, групповое и общественное правосознание, диалектическая взаимосвязь этих форм (состояний) правосознания. Правовая психология и правовое мышление (правовая идеология). Бессознательный, обыденный, профессиональный и научный (теоретический) уровни правосознания. Виды правового бессознательного: установки, комплексы, архетипы, интуиция. Реалистический, идеалистический и нигилистический типы правосознания (мышления). Правовое невежество.
Культура как духовная жизнь общества. Культура как выражение специфически человеческого способа жизнедеятельности. Общечеловеческий характер содержания культуры, национально-исторические и иные формы выражения, существования и развития культуры. Нормативность культуры. Мораль, религия, право, наука как институты культуры. Правовая культура, ее функции. Юридические функции культуры.
Основные проблемы, цели, субъекты и методы правового воспитания и образования.
Правовой менталитет. Особенности российского правосознания.
Основные термины: Правосознание и его предмет. Формы и уровни правового сознания. Правовая идеология и психология. Правовой реализм и правовой идеализм. Правовой нигилизм. Культура. Функции правовой культуры.
Контрольные вопросы
Какова структура правосознания?
2. Каковы особенности правосознания как формы общественного сознания?
3. Как правовая идеология и правовая психология соотносятся с индивидуальным правосознанием?
4. Какова роль правосознания в сфере практической реализации правовых норм?
5. Каковы основные функции правосознания?
6. Как соотносятся правосознание и правовая культура?
7. Какова структура правовой культуры общества и отдельной личности?
8. Каковы истоки правового нигилизма российского общества?
9. В какой степени уровень развития правосознания общества зависит от культурно-исторических особенностей развития государства?
10. Какова взаимосвязь обыденного, профессионального и научно-теоретического уровней правовой культуры?
11. Чем профессиональное сознание юриста отличается от обыденного правосознания?
