81. (60C.) Какая, память доминирует у детей при заучивании учебного материала в описанной ситуации ребёнок повторяет материал про себя, закрыв глаза

(один ответ)

1) слуховая

2) моторная

3) зрительная

4) эмоциональная

82. (60c.) Какая закономерность процесса восприятия проявляется незнакомый офицер будет ярче воспринят в группе солдат, чем в группе других офицеров

(один ответ)

1) осмысленность

2) константность

3) выделение предмета и фона

4) предметность

83. (60c.) Какая закономерность ощущения проявляется бабушка ищет очки, не замечая, что они у неё на лбу

(один ответ)

1) адаптация

2) синестезия

3) сенсибилизация

4) специфическая сенсорная организация

5) взаимодействие ощущений

84. (60c.) Какая закономерность ощущения проявляется Скрябин и Римский Корсаков обладали цветным слухом, т.е. слышали звуки окрашенные в разные цвета

(один ответ)

1) адаптация

2) синестезия

3) сенсибилизация

4) специфическая сенсорная организация

5) взаимодействие ощущений

85. (60c.) Каково время сохранения информации в кратковременной памяти

(один ответ)

1) информация храниться всю жизнь

2) доли секунд

3) 20-30 сек до 10 минут

4) 15-17 лет

86. (60c.) Определите ведущие свойства при усилении освещённости в зале звуки несущиеся со сцены стали казаться зрителям громче

(один ответ)

1) адаптация

2) синестезия

3) сенсибилизация

4) специфическая сенсорная организация

5) взаимодействие ощущений

87. (60c.) Каково время сохранения информации в иконической памяти

(один ответ)

1) информация храниться всю жизнь

2) доли секунд

3) 20-30 сек до 10 минут

4) 15-17 лет

88. (60c.) Определите мыслительную операцию ребёнку показывают 2 похожие картинки и просят найти сходства и отличия

(один ответ)

1) анализ

2) абстрагирование

3) синтез

4) сравнение

5) обобщение

89. (60c.) Каков объём долговременной памяти

(один ответ)

1) объём ограничен: 7±2 элементов информации

2) храниться информация необходимая для решения актуальной задачи

3) неограничен: храниться всё, что известно об окружающем мире

4) объём минимале: 1-2 элемента информации

90. (60c.) Определите вид мышления ребёнка, который давал ответы на вопрос «Что такое мышка?» она маленькая, серенькая, у неё есть хвостик, лапки

(один ответ)

1) наглядно-действенное

2) абстрактно-действенное

3) наглядно-образное

4) словесно-логическое

91. (60c.) Определите вид мышления ребёнка, который давал ответы на вопрос «Что такое мышка?» это мелкое животное из отряда грызунов, живёт в норах, обитает в средней полосе России

(один ответ)

1) наглядно-действенное

2) абстрактно-действенное

3) наглядно-образное

4) словесно-логическое

92. (60c.) Какое из утверждений наиболее соответствует научному пониманию деятельности

(один ответ)

1) Поведение

2) Психическая активность

3) Жизнедеятельность

4) Человеческий труд

5) Целенаправленная активность

93. (60c.) Назовите характеристики человека как индивида

(несколько ответов)

1) половозрастные свойства

2) соматотип

3) мировоззрение

4) конституциональные особенности

5) нейродинамические свойства

94. (60c.) Как лучше всего удовлетворить потребность в положительной оценке окружающих и высокой самооценке?

(один ответ)

1) С помощью достижений

2) С помощью любознательности

3) С помощью активности

4) С помощью неудач

5) С помощью аффиляции

95. (60c.) Определите мыслительную операцию ребёнок выполняет задание на исключение лишнего

(один ответ)

1) анализ

2) обобщение

3) синтез

4) абстрагирование

5) сравнение

96. (60c.) Назовите основные проявления темперамента:

(несколько ответов)

1) тип поведения человека

2) слабость или сила характера

3) общая психическая активность

4) динамика эмоциональности

5) динамические особенности моторики человека

97. (60c.) Какой из видов восприятия является простым

(один ответ)

1) время заполненное приятными событиями субъективно воспринимается короче

2) ученики изучали строение почки, им были розданы стебли, они знакомились с формой, окраской, запахом

3) мама с балкона наблюдает, как ребёнок возвращается домой из школы

4) белая пушистая кошка мурлыкала и терлась о ноги

98. (60c.) Назовите отрасль психологии, занимающуюся исследованием психологических особенностей и закономерностей процессов обучения и воспитания

(один ответ)

1) общая психология

2) педагогическая психология

3) возрастная психология

4) социальная психология

5) инженерная психология

99. (60c.) Что является примером словестно-логической памяти

(один ответ)

1) запоминание теоремы Пифагора

2) запоминание движения в танце

3) запоминание запаха лимона

4) переживание чувства гордости при воспоминании ситуации успеха

100. (60c.) Индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием ее как отражающей системы, определяющей все другие психические явления, составляет суть

(один ответ)

1) системного подхода

2) принципа детерминизма

3) принципа развития

4) принципа единства сознания и деятельности

5) принципа личностного подхода

101. (60c.) Какая закономерность процесса восприятия проявляется человек мгновенно может распознать любую фигуру, например, квадрат, независимо от того большой он или маленький, нарисован на белом или на чёрном фоне, независимо от угла наклона под которым мы на него смотрим

(один ответ)

1) осмысленность

2) константность

3) выделение предмета и фона

4) предметность

103. (60c.) Определите тип темперамента. Характеризуется легкой ранимостью, способностью глубоко переживать даже незначительные неудачи, склонностью к мнительности и подозрительности

(один ответ)

1) холерик

2) меланхолик

3) сангвиник

4) флегматик

104. (60c.) Назовите необходимые компоненты человеческой деятельности

(несколько ответов)

1) воля

2) общение

3) действие

4) мышление

5) мотив

105. (60c.) Определите вид воображение создание изобретателями модели экскаватора, танка-амфибии и пр.

(один ответ)

1) пассивное

2) творческое

3) репродуктивное

4) апперцептивное

106. (60c.) Какое из перечисленных видов мышления, присущих человеку, недоступно для компьютера?

(один ответ)

1) Логическое

2) Творческое

3) Математическое

4) Все вышеупомянутые виды

5) Теоретическое

107. (60c.) Какой приём воображения используется в орнаменте

(один ответ)

1) агглютинация

2) заострение

3) гиперболизация

4) схематизация

108. (60c.) Совокупность устойчивых мотивов, определяющих поведение личности независимо от конкретных условий, есть

(один ответ)

1) направленность личности

2) установка

3) я-концепция

4) самооценка

5) мотивация

109. (60c.) Какой приём воображения используется в карикатуре

(один ответ)

1) агглютинация

2) заострение

3) гиперболизация

4) типизация

110. (60c.) Субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности выражены в понятии

(один ответ)

1) общение

2) межличностные отношения

3) группа

4) социальная перцепция

5) коллектив

111. (60c.) Определите вид мышления ребёнка, который давал ответы на вопрос «Что такое мышка?» она маленькая, серенькая, у неё есть хвостик, лапки

(один ответ)

1) наглядно-действенное

2) абстрактно-действенное

3) наглядно-образное

4) словесно-логическое

112. (60c.) Преувеличение развития одних свойств характера в ущерб другим свойствам, в результате чего появляются однотипные конфликты, называют

(один ответ)

1) стресс

2) психопатия

3) фрустрация

4) аффект

5) акцентуация

113. (60c.) Определите вид мышления ребёнка, который давал ответы на вопрос «Что такое мышка?» это мелкое животное из отряда грызунов, живёт в норах, обитает в средней полосе России

(один ответ)

1) наглядно-действенное

2) абстрактно-действенное

3) наглядно-образное

4) словесно-логическое

114. (60c.) Какие виды сильных эмоций могут вызвать стресс?

(один ответ)

1) Только гнев

2) Страх и радость

3) Только радость

4) Гнев, страх и радость

5) Гнев и страх

115. (60c.) Какой вид воображения описан в мифах и легендах древности описываются различные фантастические существа, кентавры, драконы и пр.

(один ответ)

1) агглютинация

2) типизация

3) заострение

4) схематизация

5) гиперболизация

116. (60c.) Есть ли в перечне неправильно названные виды ощущений?

(несколько ответов)

1) экстероцептивные

2) интероцептивные

3) проприоцептивные

4) интеллектуальные

5) эмоциональные

117. (60c.) Определите вид мышления в следующей ситуации решение арифметической задачи по образцу

(один ответ)

1) творческое

2) репродуктивное

3) наглядно-образное

4) нагядно-действенное

118. (60c.) Какое из утверждений наиболее соответствует научному пониманию деятельности

(один ответ)

1) Поведение

2) Психическая активность

3) Жизнедеятельность

4) Человеческий труд

5) Целенаправленная активность

119. (60c.) Где существует психика?

(один ответ)

1) Во всей природе

2) В живой природе

3) Только у человека

4) Возникает вместе с чувствительностью

5) У всех животных

120. (60c.) Какие из названных стилей общения считаются классическими?

(несколько ответов)

1) Интеллектуальный

2) Демократический

3) Авторитарный

4) Либеральный

5) Эмоциональный

121. (60c.) Как лучше всего удовлетворить потребность в положительной оценке окружающих и высокой самооценке?

(один ответ)

1) С помощью достижений

2) С помощью любознательности

3) С помощью активности

4) С помощью неудач

5) С помощью аффиляции

122. (60c.) Выберите из перечисленных ниже понятий основные виды человеческой деятельности

(несколько ответов)

1) учение

2) чтение

3) работа

4) труд

5) игра

123. (60c.) Назовите основные проявления темперамента:

(несколько ответов)

1) тип поведения человека

2) слабость или сила характера

3) общая психическая активность

4) динамика эмоциональности

5) динамические особенности моторики человека

124. (60c.) Что из перечисленного относится к проявлениям направленности личности?

(один ответ)

1) Мировоззрение

2) Одаренность

3) Качества ума

4) Способность

5) Чувства

125. (60c.) Назовите отрасль психологии, занимающуюся исследованием психологических особенностей и закономерностей процессов обучения и воспитания

(один ответ)

1) общая психология

2) педагогическая психология

3) возрастная психология

4) социальная психология

5) инженерная психология

126. (60c.) Назовите свойство темперамента, характеризующее быстрое и легкое приспособление к новым условиям

(один ответ)

1) пластичность