- •6. (60C.) Исключите лишнее
- •22. (60C.) Исключите лишнее
- •81. (60C.) Какая, память доминирует у детей при заучивании учебного материала в описанной ситуации ребёнок повторяет материал про себя, закрыв глаза
- •2) Активность
- •2) Темперамент
- •3) Способности
- •1) Темперамент
- •5) Способности
- •2) Активность
- •2) Темперамент
- •3) Способности
- •1) Темперамент
- •5) Способности
22. (60C.) Исключите лишнее
(один ответ)
1) медицинская психология
2) социальная психология
3) юридическая психология
4) психология искусства
23. (60c.) Какие из перечисленных ученых исследовали проблему неосознаваемых побудителей действий
(несколько ответов)
1) В. Джеймс
2) З.Фрейд
3) А.Адлер
4) А.Н. Леонтьев
5) Д.Н. Узнадзе
25. (60c.) Какого человека можно безошибочно считать способным?
(один ответ)
1) Любознательного
2) Знающего больше, чем окружающие
3) Любящего свое дело
4) Целеустремленного во всем
5) Быстро добивающегося успеха в своем деле
27. (60c.) Какие из перечисленных ученых исследовали проблему неосознаваемых побудителей действий
(несколько ответов)
1) В. Джеймс
2) З.Фрейд
3) А.Адлер
4) А.Н. Леонтьев
5) Д.Н. Узнадзе
29. (60c.) Какие действия животных являются результатом облигатного научения
(несколько ответов)
1) пение соловья
2) выполнение собакой команды «Дай лапу»
3) полёты птиц
4) прыжок тигра через кольцо по команде дрессировщика
30. (60c.) Какие действия животных являются результатом факультативного научения
(несколько ответов)
1) пение соловья
2) выполнение собакой команды «Дай лапу»
3) полёты птиц
4) прыжок тигра через кольцо по команде дрессировщика
32. (60c.) Какой раздражитель является биологически-значимым
(несколько ответов)
1) вид пищи
2) цвет раскалённого металла
3) звук приближающегося автомобиля
4) шквальный ветер
33. (60c.) Какие образования личности относятся к подструктуре направленность
(несколько ответов)
1) мышление
2) установки
3) темперамент
4) половые различия
5) мировоззрение
34. (60c.) Какие особенности человека относятся к характеристике его как личности
(несколько ответов)
1) целеустремлённость
2) общительность
3) цвет глаз
4) эмоциональная чувствительность
5) принадлежность к виду Homosapien
36. (60c.) Какие образования личности относятся к подструктуре психофизиологические особенности:
(несколько ответов)
1) мышление
2) установки
3) темперамент
4) половые различия
5) мировоззрение
38. (60c.) В каком возрасте в соответствии с позицией отечественных психологов (А.Н. Леонтьева, Л.И. Божович и др.) происходит второе рождение личности:
(несколько ответов)
1) с появлением ребёнка на свет
2) в 6-7 лет
3) в 2-3 года
4) в 13-14 лет
39. (60c.) Какие особенности эмоциональной сферы описывают характер
(несколько ответов)
1) вспыльчивый
2) импульсивный
3) ранимый
4) мягкосердечный
41. (60c.) Какие особенности эмоциональной сферы описывают темперамент
(несколько ответов)
1) вспыльчивый
2) импульсивный
3) ранимый
4) мягкосердечный
42. (60c.) Кто из учёных разрабатывал тесты для измерения способностей
(несколько ответов)
1) А.Р. Лурия
2) Ф. Галь
3) Спирмен
4) Г. Айзенк
43. (60c.) Кто из учёных связывал способности с особенностями строения головного мозга
(один ответ)
1) А.Р. Лурия
2) Ф. Галь
3) Спирмен
4) Г. Айзенк
44. (60c.) Какие профессии относятся к группе профессий «Человек - человек»
(один ответ)
1) археолог
2) механик
3) дрессировщик
4) радист
5) экскурсовод
45. (60c.) Какие профессии относятся к группе профессий «Человек - знаковая система»
(один ответ)
1) археолог
2) механик
3) дрессировщик
4) радист
5) экскурсовод
46. (60c.) Что является доказательством того, что способности формируются прижизненно
(несколько ответов)
1) раннее проявление способностей у ребёнка
2) умение многое делать своими руками
3) возникновение большой группы талантливых учеников вокруг одного учителя
4) одарённые династии
5) развитие некоторых специальных способностей в условиях определённых культур
47. (60c.) Что является доказательством того, что способности являются врождёнными
(несколько ответов)
1) раннее проявление способностей у ребёнка
2) умение многое делать своими руками
3) возникновение большой группы талантливых учеников вокруг одного учителя
4) одарённые династии
5) развитие некоторых специальных способностей в условиях определённых культур
48. (60c.) Определите сензитивный период развития артистических способностей
(один ответ)
1) 1-3 года
2) 10-12 лет
3) 5-7 лет
4) 15-17 лет
49. (60c.) Определите ведущие свойства педагогических способностей
(один ответ)
1) эстетические чувства
2) зрительная память
3) потребность в передаче знаний
4) умение обобщать
5) гибкость мыслительных процессов
50. (60c.) Какая жидкость организма дала название сангвиническому темпераменту
(один ответ)
1) слизь
2) желчь
3) кровь
4) черная желчь
51. (60c.) Определите ведущие свойства художественных способностей
(несколько ответов)
1) эстетические чувства
2) гибкость мыслительных процессов
3) потребность в передаче знаний
4) зрительная память
52. (60c.) Какие экстерорецепторы называют контактными
(несколько ответов)
1) обонятельные
2) слуховые
3) вкусовые
4) осязательные
5) зрительные
53. (60c.) Какие экстерорецепторы называют дистантными
(несколько ответов)
1) обонятельные
2) слуховые
3) вкусовые
4) осязательные
5) зрительные
55. (60c.) Какая особенность ощущения проявляется в описанной ситуации температура помещений окрашенных в холодные тона воспринимается на 3-5 С ниже, чем на самом деле
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
56. (60c.) Какая особенность ощущения проявляется в описанной ситуации при обтирании лица холодной водой острота зрения лётчика-наблюдателя повысилась
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
58. (60c.) В чём проявляется такой критерий психопатий, как стабильность во времени
(один ответ)
1) «Каков в колыбельке, таков и в могилку»
2) черты характера обнаруживаются всюду и в любых ситуациях
3) у человека постоянно возникают жизненные проблемы
4) черты характера обостряются в кризисные периоды развития
59. (60c.) Что такое инерция ощущения
(один ответ)
1) количественная характеристика ощущения
2) ощущения не исчезают сразу после исчезновения раздражителя
3) время пока раздражение идёт по нервным путям
4) особенность данного ощущения, отличающая его от других ощущений того же типа
60. (60c.) Что такое латентный период ощущения
(один ответ)
1) количественная характеристика ощущения
2) ощущения не исчезают сразу после исчезновения раздражителя
3) время пока раздражение идёт по нервным путям
4) особенность данного ощущения, отличающая его от других ощущений того же типа
61. (60c.) Какая степень выраженности характера относится к патологии
(один ответ)
1) явная акцентуация
2) скрытая психопатия
3) психопатия
4) зона абсолютно нормальных характеров
62. (60c.) Какая закономерность ощущения проявляется бабушка ищет очки, не замечая, что они у неё на лбу
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
63. (60c.) Какая закономерность ощущения проявляется Скрябин и Римский Корсаков обладали цветным слухом, т.е. слышали звуки окрашенные в разные цвета
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
64. (60c.) Определите ведущие свойства при усилении освещённости в зале звуки несущиеся со сцены стали казаться зрителям громче
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
65. (60c.) Кто из учёных связывал способности с особенностями строения головного мозга
(один ответ)
1) А.Р. Лурия
2) Ф. Галь
3) Спирмен
4) Г. Айзенк
66. (60c.) Определите ведущие свойства Входя в тёмную комнату ребёнок произносит слово «темно» более низким голосом, название маленьких предметов более высоким голосом, чем крупных
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
67. (60c.) Какие профессии относятся к группе профессий «Человек - знаковая система»
(один ответ)
1) археолог
2) механик
3) дрессировщик
4) радист
5) экскурсовод
68. (60c.) Какая особенность восприятия проявляется в данных примерах слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а мелодию
(один ответ)
1) апперцепция
2) константность
3) предметность
4) избирательность
5) целостность
69. (60c.) Что является доказательством того, что способности являются врождёнными
(несколько ответов)
1) раннее проявление способностей у ребёнка
2) умение многое делать своими руками
3) возникновение большой группы талантливых учеников вокруг одного учителя
4) одарённые династии
5) развитие некоторых специальных способностей в условиях определённых культур
70. (60c.) Какая особенность восприятия проявляется в данных примерах мелодия остаётся такой же, независимо от того исполняет её симфонический оркестр, или один рояль, или просто кто-то напевает эту мелодию
(один ответ)
1) апперцепция
2) константность
3) предметность
4) збирательность
5) целостность
71. (60c.) Чем объясняются зрительные иллюзии стрелы
(один ответ)
1) свойством целостности восприятия
2) величиной напряжения глазных мышц
3) зависимостью восприятия от контекста
4) свойством константности восприятия
72. (60c.) Определите ведущие свойства педагогических способностей
(один ответ)
1) эстетические чувства
2) зрительная память
3) потребность в передаче знаний
4) умение обобщать
5) гибкость мыслительных процессов
73. (60c.) Чем объясняются зрительные иллюзии переоценки вертикальных линий
(один ответ)
1) свойством целостности восприятия
2) величиной напряжения глазных мышц
3) зависимостью восприятия от контекста
4) свойством константности восприятия
74. (60c.) Какие экстерорецепторы называют контактными
(несколько ответов)
1) обонятельные
2) слуховые
3) вкусовые
4) осязательные
5) зрительные
75. (60c.) Какой из видов восприятия является простым
(один ответ)
1) время заполненное приятными событиями субъективно воспринимается короче
2) ученики изучали строение почки, им были розданы стебли, они знакомились с формой, окраской, запахом
3) мама с балкона наблюдает, как ребёнок возвращается домой из школы
4) белая пушистая кошка мурлыкала и терлась о ноги
76. (60c.) Какая особенность ощущения проявляется в описанной ситуации температура помещений окрашенных в холодные тона воспринимается на 3-5 С ниже, чем на самом деле
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
77. (60c.) Какой из видов восприятия является специальным
(один ответ)
1) время заполненное приятными событиями субъективно воспринимается короче
2) ученики изучали строение почки, им были розданы стебли, они знакомились с формой, окраской, запахом
3) мама с балкона наблюдает, как ребёнок возвращается домой из школы
4) белая пушистая кошка мурлыкала и терлась о ноги
79. (60c.) Какая особенность ощущения проявляется в описанной ситуации при обтирании лица холодной водой острота зрения лётчика-наблюдателя повысилась
(один ответ)
1) адаптация
2) синестезия
3) сенсибилизация
4) специфическая сенсорная организация
5) взаимодействие ощущений
80. (60c.) Что такое инерция ощущения
(один ответ)
1) количественная характеристика ощущения
2) ощущения не исчезают сразу после исчезновения раздражителя
3) время пока раздражение идёт по нервным путям
4) особенность данного ощущения, отличающая его от других ощущений того же типа
