5. Заключение

Таким образом, физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики. Физическая культура дает студенту внутренний подъем, так как появляются возможности саморазвития. Физическое развитие играет большую роль в профессиональном становлении.

Физическая подготовка студентов - одна из главных задач высших учебных заведений. Прошедший физическое воспитание студент, понимает всю важность данной дисциплины в развитии человека и подготовке специалиста. Знает основы физической культуры и здорового образа жизни. Владеет системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья. Развивает и совершенствует психические и физические способности и качества. Появляется большой опыт, который в будущем используется для достижения жизненных и профессиональных целей и формирует гармонично развитого, высококвалифицированного специалиста.

Литература

1. Физическая культура: рабочая программа для студентов кафедры физ. воспитания НГУ / М-во образования и науки РФ, Новосиб. гос. ун-т, Каф. физ. воспитания; сост. В.Н. Федосеев; Изд. 3-е, перераб. и доп. Новосибирск : Редакционно-издательский центр НГУ, 2012.

2. .Приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в высших учебных заведениях» от 26.07.1994 № 777

3. .Приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» от 01.12.99 № 1025

4. .Приказ Минобразования России «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования» от 02.03.2000 № 686

13