- •По учебной дисциплине
- •Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Распределение заданий теста
- •Кейс-задача
- •Оформление задания для портфолио Контрольные задания
- •Проект (исследовательская работа, реферат)
- •Вопросы для собеседования
- •Раздел I. Атмосфера
- •Раздел II. Гидросфера. Океаносфера
- •Раздел III. Гидросфера суши
- •Раздел IV. Литосфера
- •Раздел V. Биосфера. Географическая оболочка
- •15. Методы физико-географических исследований. Географический прогноз. Географический мониторинг. Оценивание качества устного ответа
Тест № 4
1. Самые старые методы в географии – это методы:
Сравнительно-описательный и картографический
Математический и моделирование
Дешифрирование космических и аэрофотоснимков
Геохимический и геофизический
2. Полярный день наблюдается:
1) на экваторе;
2) в тропиках;
3) на полярных кругах,
4) на полюсах.
3. Определите по описанию тип земной коры: «Соответствует ложу океана. Мощность 5-10 км. Имеет двухслойное строение». Это тип земной коры:
1) переходный (или геосинклинальный)
2) океанический;
3) материковый;
4) рифтогенный.
4. Определите по описанию название слоя атмосферы: «Располагается на высоте от 55 до 80 км. Температура воздуха с высотой уменьшается и вблизи верхней границы падает до -80°С. В верхней части в сумерки видны серебристые облака». Это:
1) тропосфера;
2) стратосфера;
3) мезосфера;
4) термосфера;
5) экзосфера.
5. Максимальное альбедо имеет:
1) пашня;
2) водная поверхность;
3) снег;
4) песок;
5) луг.
6. Определите тип годового хода температур по следующей характеристике: «Один максимум, один минимум; температура весь год положительная»:
1) экваториальный;
2) тропический;
3) умеренный;
4) полярный.
7. Величина испарения равна величине испаряемости:
1) над океанами;
2) на полюсах;
3) над сушей;
4) на экваторе.
8. Переход водяного пара в жидкое состояние называется:
1)конвекцией;
2)адвекцией;
3)конденсацией;
4) сублимацией.
9. Атмосферные фронты отсутствуют:
1) на полюсах обоих полушарий;
2) на полярных кругах обоих полушарий;
3) в тропиках обоих полушарий;
4) на экваторе.
10. Область высокого давления характерна для широт:
1) умеренных;
2) тропических;
3) экваториальных.
11. Устойчивые ветры с резким изменением преобладающего направления зимой и летом на противоположное, называют:
1) пассатами;
2)муссонами;
3) бризами;
4) ветрами западного переноса.
12. Дополните предложение: «Океанический климат формируется над поверхностью ... океана, покрытого льдом»
1) Атлантического;
2) Индийского;
3) Северного Ледовитого;
4) Тихого.
13. Более или менее обособленная островами, полуостровами и подводными возвышенностями часть океана называется:
1) океаном;
2) морем;
3) заливом;
4) проливом.
14. Установите соответствие:
1) Атлантический океан;
2) Индийский океан;
3) Тихий океан;
4) Северный Ледовитый океан.
А) Берингово море;
Б) Каспийское море;
В) Балтийское море;
Г) Красное море;
Д) Баренцево море.
15. Увеличению солености морской воды способствуют:
1) высокие (полярные) широты;
2) низкие температуры;
3) выпадение атмосферных осадков;
4) глубина водоема;
5) отсутствие стока рек.
16. Главное отличие болота от заболоченных земель:
1) влаголюбивая растительность;
2) мощный слой торфа;
3) избыточное увлажнение.
17. Наиболее низкое стояние воды в реке в летнее время при преобладании подземного питания – это …
1) половодье;
2) летняя межень;
3) паводок;
4) зимняя межень.
18. Аридный климат Земли способствует формированию форм рельефа:
1) эолового происхождения;
2) флювиального происхождения;
3) криогенного происхождения.
19. Отрицательная форма, образовавшаяся в результате взрыва – это …
1) маар;
2) батолит;
3) лакколит;
4) щитовой вулкан.
20. Формы рельефа земной поверхности, в образовании которых главная роль принадлежит экзогенным процессам называются …
1) морфоскульптурами;
2) морфоструктурами;
3) геотектурами.
21. Биоценоз состоит из:
1.фитоценоза, биогеоценоза
2.биотопа, зооценоза, фитоценоза
3.фитоценоза, зооценоза, микробоценоза
22.Какая из сфер Земли включает части всех других оболочек:
1.Гидросфера
2.Атмосфера
3.Биосфера
4.Литосфера.
23. Основоположником учения о ноосфере, является
1. ДокучаевВ.В.
2. Вернадский В.А.
3. Эдвард Зюсс
24.Биоценоз и биотоп (участок поверхности с более или менее однородными условиями среды) в сочетании образуют:
1. Экосистему
2. Биогеоценоз
3. Географическую оболочку.
25.Изменение континентальности климата от окраины материка к его центру называется:
1. Высотной поясностью
2. Секторностью
3. Целостностью
26.Повторяемость сходных явлений во времени называется:
1. Ритмичностью
2. Высотной поясностью
3. Азональностью
27. Полнота спектра высотных поясов зависит от:
1. положения горной страны
2. положения горной страны и ее высоты
3. от высоты, и только.
28. Закономерность обусловленная неодинаковым распределением по полушариям воды и суши, различиями геологического строения и рельефа материков и дна Океана, называется:
1. Целостностью
2. Ритмичностью
3. Полярной ассиметрией
29.Основными морфологическими частями ландшафта является:
1.Подурочища и местности
2.Фации и местности
3.Урочища и фации
30.Общая таксономическая схема ландшафтных комплексов, установите соответствие:
1.региональный уровень
2.локальный уровень
3.планетарный уровень
А.континенты и океаны
Б.географическая оболочка
В.фация
31.Изменения одного компонента вызванные, в природно-территориальном комплексе, человеком влечет:
1.Изменения другого компонента, и только
2.Изменения всего природно-территориального комплекса
3.Изменение нескольких компонентов.
32.Городской, селитебный, промышленный – это виды антропогенных … ландшафтов:
1.Акультурных
2.Естественных
3.Культурных
33.Все элементы природы, которые вовлекаются в производство и составляют его сырьевую и энергетическую базу, называются:
1.Географические
2.Природные
3.Антропогенные
4.Биосферные
34.Главной причиной обострения водной проблемы человечества является:
1.Неравномерное распределение водных ресурсов по территории планеты
2.Рост потребления при неизменном объеме водных ресурсов
3.Загрязнение вод
35.Главной причиной уменьшения сельскохозяйственных угодий в мире является:
1.Эрозия почв
2.Заболачивание и засоление
3.Опустынивание
36.Под системой мероприятий, предусматривающие разумное использование всех природных ресурсов, сохранение благоприятных экологических условий жизни человека, а также защиту от уничтожения типичных, редких и исчезающих природных объектов, понимается:
1.Охрана природы
2.Создание заповедников
3.Создание антропогенных ландшафтов
37. Впервые идею природного комплекса развил в своих трудах:
1.Петр 1
2.М.В. Ломоносов
3.В. В. Атласов
4.П.М. Пржевальский
38.Берега материка Антарктиды были открыты:
1.Беллинсгаузен и Лазарев
2.Амундсен и Скотт
3.Гумбольдт и Бонплан
39.Эпоху крупных научно - исследовательских экспедиций первой половины 19 века называют «эпохой …»:
1.Ломоносова
2.Гумбольдта
3.Дарвина
4.Бюффона
40.Установление закономерных связей между климатом, горной породой, почвой, растительностью, животным миром и сельскохозяйственной деятельностью человека важнейшая заслуга:
1.Геттнер А.
2.Краснов А.
3.Докучаев В.
4.Танфильев Г.
