Отчет по практике

Я, Латыпов М.Ф., студент – магистрант 2 курса ОЗО, по направлению «Социальная работа», проходил педагогическую практику в Бирском филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет» в период с 28.03.2016 по 8.05.2016.

Педагогическая практика является важной составляющей профессиональной подготовки магистров по основной образовательной программе, нацеленной на формирование у будущих преподавателей системного подхода к проектированию образовательного процесса в вузе, анализу и конструированию учебных занятий, а также формированию культуры педагогического труда и профессиональной компетентности.

Перед началом работы была определена цель педагогической практики: подготовка магистранта к проведению образовательного процесса в колледжах, в высших учебных заведениях по подготовке специалистов по социальной работе

В связи с этим были поставлены следующие задачи:

- закрепление знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы;

- овладение методикой подготовки и проведения разнообразных форм учебных занятий;

- овладение методикой анализа учебных занятий;

- овладение элементами современных образовательных технологий;

- получение навыков самообразования и самосовершенствования в научно-педагогической деятельности;

- содействие активации научно-педагогической и научно-исследовательской деятельности магистров;

- развитие у магистрантов личных качеств, определяемых общими целями обучения и воспитания;

- знакомство с работой кураторов;

- формирование творческого подхода к педагогической деятельности.

Содержание работы включало в себя :

1. Ознакомление с должностными обязанностями преподавателя, направлениями деятельности, рабочей документации;

2. Посещение учебных занятий преподавателей с целью ознакомления с методикой преподавания в высшем учебном заведении, в последующем написания анализа;

3. Отбор учебного материала по дисциплинам «Социальная работа», «Андрагогика»;

4. Проведение лекционных занятий, практического занятия, воспитательного мероприятия;

5. Посещения;

6. Сделать выводы

За время прохождения практики я познокомился с профилем учебного заведения, его деятельностью, а также его руководителями и педагогическим коллективом. Изучил основные цели и задачи организации учебно - воспитательной деятельности. Изучила основные приемы организации образовательного процесса.

За время практики я приобрел много знаний и полезной информации, которая в дальнейшем, безусловно, мне очень пригодится. В данной работе были достигнуты все поставленные задачи.

Я считаю, что цель педагогической практики достигнута, план ее прохождения выполнен.

__________ Латыпов М.Ф.

08.05.2016

Характеристика деятельности куратора группы

Логачева Лейсян Рамилевна – кандидат педагогических наук, доцент, зам. декана по учебной работе отделения социальной педагогики и психологии;

Грамотный педагог, Лейсян Рамильевна является одним из ведущих преподавателей кафедры социальной работы.

Богатый производственный опыт позволяет ему на высоком профессиональном уровне проводить занятия, которые отличаются высокой организацией учебной деятельности студентов. Создаваемая на занятии атмосфера доброжелательности, педагогической требовательности и взаимопомощи способствует формированию позитивной мотивации студентов к прочному освоению учебного материала.

Обладая широким жизненным и профессиональным кругозором, высоким уровнем самообразования и саморазвития, Лейсян Рамильевна использует в образовательном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, систематически проводит дополнительные занятия и консультации, уделяя особое внимание подготовке студентов к разработке и защите курсовых и дипломных проектов.

Логачева Лейсян Рамилевна принимает активное участие в организации прохождения студентами производственной практики, осуществляет контроль реализации программы практики и условий проведения практики организациями.

_____________ Латыпов М.Ф.