- •Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и ее задачи.
- •Здоровый образ жизни и факторы его составляющие. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни.
- •Значение физических упражнений для здоровья человека.
- •Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс гто.
- •Гигиенические правила занятий физическими упражнениями.
- •Социальные и биологические факторы, их влияние на физическое развитие человека.
- •Воздействие экологических факторов на организм.
- •Физическая культура как средство борьбы с гиподинамией и гипокинезией.
- •Общая физическая подготовка (офп) и специальная физическая подготовка (сфп) студента. Их характеристики.
- •Средства физической культуры.
- •Оздоровительные силы природы как средство физической культуры.
- •Сила. Средства и методы развития силы.
- •Выносливость. Средства и методы развития выносливости.
- •Быстрота. Средства и методы развития быстроты.
- •Дыхательная система и ее функции при занятиях физическими упражнениями.
- •Опорно-двигательный аппарат и его функции при занятиях физическими упражнениями.
- •Сердечно-сосудистая система и ее функции при занятиях физическими упражнениями.
- •Врачебный контроль при занятиях физической культурой, его цель.
- •Критерии физического развития и физической подготовленности.
- •Правила самостоятельных занятий физическими упражнениями.
- •Значение утренней гимнастики.
- •Приемы закаливания.
- •Самоконтроль, основные методы. Дневник самоконтроля спортсмена.
- •Методы профилактики профессиональных заболеваний.
- •Основные формы производственной физической культуры.
- •Массовый спорт и спорт высших достижений. Их цели, задачи и различия.
- •Студенческий спорт. Организация и планирование спортивной подготовки в вузе.
Правила самостоятельных занятий физическими упражнениями.
Начиная самостоятельные занятия физическими упражнениями, выясните состояние своего здоровья, физического развития и определите уровень физической подготовленности. Тренировку обязательно начинайте с разминки, а по завершении используйте восстанавливающие процедуры (массаж, теплый душ и др.). Старайтесь соблюдать физиологические принципы тренировки: постепенное увеличение трудности упражнений, объема и интенсивности физических нагрузок, правильное чередование нагрузок и отдыха между упражнениями с учетом вашей тренированности и переносимости нагрузки.
Не стремитесь к достижению высоких результатов в кратчайшие сроки. Спешка может привести к перегрузке организма и переутомлению. Физические нагрузки должны соответствовать вашим возможностям, поэтому их сложность повышайте постепенно, контролируя реакцию организма на них. Составляя план тренировки, включайте упражнения для развития всех двигательных качеств (быстроты, силы, гибкости, выносливости, скоростно-силовых и координационных качеств). Это позволяет вам достичь успехов в избранном виде спорта. Если вы почувствовали усталость, то на следующих тренировках нагрузку надо снизить.
Если вы почувствовали недомогание или какие-то отклонения в состоянии здоровья, переутомление, прекратите тренировки, посоветуйтесь с учителем физической культуры или врачом.
Старайтесь проводить тренировки на свежем воздухе, привлекайте к тренировкам своих товарищей, членов семьи, родственников, братьев и сестер. Результаты тренировок зависят от их регулярности, так как большие перерывы (4 – 5 дней и более) между занятиями снижают эффект предыдущих занятий. Помните, что эффективность тренировки будет наиболее высокой, если вы будете использовать физические упражнения совместно с закаливающими процедурами, соблюдать гигиенические условия, режим для правильного питания.
Значение утренней гимнастики.
Проводимая обычно после сна, зарядка тонизирует организм, повышая основные процессы жизнедеятельности (кровообращение, дыхание, обмен веществ и др.). Зарядка мобилизует внимание занимающихся, повышает дисциплину (прививает гигиенический навык заниматься). Зарядка обеспечивает постепенный переход организма от состояния покоя во время сна к его повседневному рабочему состоянию.
У людей, систематически занимающихся зарядкой, улучшается сон, аппетит, общее самочувствие, повышается работоспособность. Систематически проводимая зарядка служит хорошим средством укрепления здоровья. Зарядка полезна для всех людей, начиная с детского и кончая пожилым возрастом. Особо необходима зарядка для людей с недостаточным двигательным режимом в повседневной деятельности (сидячие профессии).
Ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время в гигиенической обстановке, правильно подобранные комплексы физических упражнений, растормаживают НС детей после сна, активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, повышают физиологические процессы обмена, увеличивают возбудимость коры ГМ , а также реактивность всей ЦНС. Поток импульсов, идущих в ГМ от всех рецепторов – зрительного, слухового, опорно-двигательного, кожного, повышает жизнедеятельность организма в целом.
