- •Система оценивания работы:
- •Вариант 1
- •Часть 1
- •1) , , 6 2) , 6, 3) 6, , 4) 6, , . В ответе укажите номер верного ответа.
- •Часть 2
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •1) 7, , 2) , 7, 3) , 7, 4) 7, , В ответе укажите номер верного ответа.
- •Часть 2
- •Ответы и критерии оценивания к заданиям второй части.
- •Рекомендуемая таблица перевода рейтинговой оценки в традиционную.
- •Примечания:
- •С наступающим Новым Годом! Удачи и успехов в наступающем Новом Году!
Часть 2
Задания 13– 16 необходимо выполнить с подробным и обоснованным решением |
Модуль « Алгебра»
13.
Решите
неравенство
14. Первый сплав содержит 5% меди, второй — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 4 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава.
Модуль «Геометрия»
15. Биссектриса острого угла параллелограмма делит одну из его сторон на 2 отрезка равные 2,7 см и 6,5 см. Найдите периметр этого параллелограмма.
16. На стороне АС треугольника АВС выбраны точки D и E так, что отрезки AD иCE равны (см. рисунок). Оказалось, что отрезки BD и BE тоже равны. Докажите, что треугольник АВС — равнобедренный.
КДР – 8 – 2
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий этой части необходимо дать краткий ответ (задания 1-12), ответом является целое число или конечная десятичная дробь. Наименования писать не нужно |
Модуль «Алгебра»
1. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 780 р. Сколько стоил товар до распродажи?
2. Расположите в порядке убывания числа:
7,
,
1) 7, , 2) , 7, 3) , 7, 4) 7, , В ответе укажите номер верного ответа.
3. Решите уравнение
4. Решить неравенство
.
В ответе укажите наибольшее целое
решение.
5. Вычислите координаты точки пересечения
прямых
и
.
В ответ запишите произведение абсциссы
и ординаты точки пересечения прямых.
6. Найдите
значение выражения
7. На координатной прямой отмечены числа a, b и c.
Какая
из разностей a − b, a − c, c − b положительна?
1) a – b; 2) a – c; 3) c – b; 4) ни одна из них. . В ответ укажите номера верных ответов без знаков препинания и пробелов.
8. На рисунке изображены графики функций вида у = kх + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками.
А)
;
Б)
;
В)
А |
Б |
В |
|
|
|
Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.
9.
Упростите
выражение
,
найдите его значение при
.
В ответ запишите полученное
число.
Модуль «Геометрия»
10. Какое из ниже перечисленных утверждений является верным:
1). Треугольник со сторонами 5, 9 и 13 является прямоугольным.
2). У равных треугольников равные площади.
3). При пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны.
4). Углы при основании равнобедренного треугольника равны.
5). Диагонали параллелограмма равны
Ответом является число, составленное из номеров верных утверждений (например 124 или 421).
11. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 24, а острый угол этого треугольника, равен 45º. Найдите площадь треугольника.
12. Два парохода вышли из порта, следуя один на север, другой на запад. Скорости их равны соответственно 16 км/ч и 12 км/ч. Какое расстояние (в километрах) будет между ними через 2 часа?
