2. Пояснительная записка

Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры, в результате освоения которой учащийся приобретает общекультурные и профессиональные компетенции в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВО и ООП вуза.

Предметной областью научно исследовательской работы по ООП «УПРАВЛЕНИЕ БРЕНДОМ В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» являются различные аспекты профессиональных коммуникативных практик, обеспечивающие развитие экономических, политических, культурных и социальных сфер.

В пункте 7.16 ФГОС отражены основные принципы и виды организации НИР учащихся, а именно:

«Вузами могут предусматриваться следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

проведение научно-исследовательской работы;

корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

составление отчета о научно-исследовательской работе;

публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.»

Цели научно-исследовательской работы.

Цель НИР – формирование способности и готовности к выполнению профессиональных исследовательских функций в академических и отраслевых организациях; к исследовательской, аналитической и проекционной деятельности в профессиональных областях, соответствующих направлению подготовки.

Задачи НИР

1. приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы,

2. полемизировать в научной среде (участвуя на конференциях и публикуясь в рецензируемых научных изданиях),

3. подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации;

4. формирование умения определять цель, задачи и составлять план исследования;

5. формирование знаний и умений по овладению методами и методиками научного познания, исходя из задач конкретного исследования;

6. подбор необходимых материалов для выполнения магистерской диссертации с привлечением современных информационных технологий;

7. формирование умения обрабатывать полученные результаты исследования, анализировать их и осмысливать;

8. представление итогов выполненной работы в виде отчетов, рефератов, статей и т.п.

9. внедрение учащихся в жизнь научного сообщества так, чтобы они смогли детально овладеть спецификой профессионального и научного дискурса.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.»

В результате научно-исследовательская работа должна стать для учащихся постоянным и систематическим элементом учебного процесса обучения по магистерской программе.

Требования к знаниям и умениям:

В результате участия в НИР обучающийся должен приобрести следующие общепрофессиональные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК).

НИР

ПК-21

ПК-22

ПК 23

ПК-24

ПК-25

ПК-26

ПК-27

ПК-28

ПК-29

ПК-30

Место НИР в структуре ООП .

Научно исследовательская работа организуется в каждом семестре, она углубляет и расширяет знания, получаемые в результате освоения обязательных дисциплин, а так же позволяет изучить специфику предметной области отдельных дисциплин вузовского компонента, определить роль и место рекламы и связей с общественностью (как профессиональной деятельности) в различных сторонах государственного и муниципального управления.

Первый семестр :

Обязательные: Методологические проблемы современной науки; Основы научных исследований в профессиональной сфере.

Вузовский цикл: Теория и практика связей с общественностью, Теории и механизмы государственного управления. Управление в социальной сфере.

Второй семестр:

Обязательные: Основы медиалогии; Основы научных исследований в профессиональной сфере; Технологии рекламы и связей с общественностью в различных сферах; Планирование и реализация кампаний по рекламе и связям с общественностью в различных сферах.

Вузовский цикл: Теория и практика связей с общественностью. Муниципальное управление и местное самоуправление.

Третий семестр:

Обязательные: Управление агентством рекламы и связей с общественностью и службы рекламы и связей с общественностью в организации.

Вузовский цикл: Управление проектами; Маркетинг территорий.

Результаты НИР могут представлена и обсуждены на семинарах ООП: «Взаимодействие государственных структур со СМИ», «Событийный маркетинг», «Технология управления брендом»

За время научно-исследовательской работы студент должен в окончательном виде сформулировать тему магистерской диссертации, обосновать целесообразность ее разработки и апробировать к научной среде.

Формы проведения НИР

Научно-исследовательская работа проходит в форме индивидуальной самостоятельной работы под руководством научного руководителя без прикрепления к конкретной исследовательской организации. Она представляет собой разработку предварительной теоретической концепции магистерской диссертации и углубленное изучение методов научного исследования, соответствующих профилю магистерской программы. В каждом конкретном случае программа научно-исследовательской работы изменяется и дополняется для каждого магистра в зависимости от характера выполняемой работы.

В ФГОС указано, что «Вузами могут предусматриваться следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся6

• планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

• проведение научно-исследовательской работы;

• корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

• составление отчета о научно-исследовательской работе;

• публичная защита выполненной работы».

Таким образом, основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара».

Руководство и контроль за ведением НИР возлагаются на научного руководителя магистранта или ответственного за НИР в соответствии с нагрузкой преподавателей, по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программы

Общее учебно-методическое руководство научной работой осуществляется выпускающей кафедрой, в частности, руководителем магистерской программы. Деканат и учебно-методическое отделение осуществляют общий контроль за проведением промежуточных аттестаций.

При необходимости для консультаций привлекаются высококвалифицированные специалисты, систематически занимающиеся научно-исследовательской и (или) научно-методической деятельностью или иной профессиональной деятельностью, соответствующей профилю подготовки конкретного магистранта и являющимися специалистами в данной специальности.

Научный руководитель:

• согласовывает программу научно-исследовательской работы и тему исследовательского проекта с научным руководителем программы подготовки магистров;

• проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы НИР;

• определяет общую схему выполнения исследования, график проведения практики, режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом НИР учащихся;

• оказывает помощь обучающимся по всем вопросам, связанным с выполнением Программы НИР и оформлением отчета.

• дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования;

• участвует в работе комиссии по защите исследовательского проекта.

Студент-магистрант:

• проводит исследование по утвержденной теме в соответствии с Программой НИР;

• получает от руководителя НИР указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики.

СОДЕРЖАНИЕ НИР

№	Виды работы	Сем.	З.е. /часы	Формы текущего контроля и промежуточной аттестации	Компетенции
1	Составление библиографического списка по теме магистерской диссертации (в том числе на иностранном языке)	1	3/108	Реестр литературных источников по теме магистерской диссертации	ОК4 ОК6 ПК23
2	Участие в дискуссии на конференции молодых ученых	1		Программа конференции.	ОК5 ОК8 ПК23 ПК25
3	Изучение российской и международной системы научной и отраслевой информации	1		Интерфейс регистрации в РИНЦ, Web of Science, Scopus	ОК9 ПК23
4	Создание картотеки научных изданий с условиями публикации	1		Картотека и таблица научных изданий (не менее 10 русск. и 2-х иностранных ) См. Приложение 2
5	Создание реестра грандов для студенческой и молодежной НИР и магистрантов и план-графика подачи заявок			Реестр грандов (не менее 3) и пан-график заявок
6	Ознакомление с научными методиками, технологией их применения, способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией	1		Картотека научных методик: описание научных методик в соответствии с программой магистерской подготовки (не менее 3)	ОК5 ОК6 ОК8 ПК23 ПК23 ПК24
7	Разработка программы эмпирического исследования	1		Программа (цели, задачи, выборка, анкета)
8	Подготовка авторского материала для публикации (статьи)	1		Тезисы материалы
9	Составление отчета	3		Письменный отчет по результатам НИР	ПК25 ПК28 ПК29
	Промежуточная аттестация			Коллоквиум. Обсуждение результатов исследования.	ПК25. ПК26, ПК27 ПК 28
1	Обзор основных направлений научной деятельности по теме магистерской диссертации	2		Реферативный обзор	ОК6 ОК9 ПК23
2	Описание состояния разработанности научной проблемы, изучение авторских подходов	2	6/216	Реферативный обзор (анализ основных направлений научной деятельности и описание состояния разработанности научной проблемы)	ОК4 ОК6 ОК9 ПК22 ПК23 ПК24
3	Проведение пилотажного исследования по Программе. Обработка результатов.	2		Корректировка Программы исследования
4	Рецензирование научной статьи	2		Рецензия на статью	ПК25 ПК28 ПК29
5	Рецензирование научной статьи на иностранном языке	2		Рецензия на статью
6	Публикация материала в научном издании (статьи)			Библиографическое описание. Скрин публикации	ПК25 ПК27 ПК28 ПК29
7	Участие в научном мероприятии (круглом столе, форуме, конференции)	2		Программа круглого стола. Тезисы доклада	ОК5 ОК8 ПК23 ПК25
8	Составление отчета	2		Письменный отчет по результатам НИР	ПК25 ПК28 ПК29
	Промежуточная аттестация	2		Коллоквиум. Обсуждение результатов исследования.	ПК25. ПК26, ПК27 ПК 28
1	Выступление на научной конференции по профилю деятельности	3		Текст научного доклада, программа конференции.	ОК5 ОК8 ПК23 ПК25 ПК28 ПК29
2	Участие в внутренних и внешних конкурсах НИР	3		Диплом /сертификат участия
3	Участие в грандовых проектах по НИР и магситратуре	3		Заявка на гранд
4	Участие в организации и выступление на научной конференции молодых ученых по профилю деятельности	3		Текст научного доклада, программа конференции.	ОК5 ПК23 ПК24 ПК25 ПК27 ПК28 ПК29 ПК30
5	Участие с докладом на конференции вне РГГУ	3		Программа конференции, тезисы доклада	ОК5 ПК23 ПК24 ПК25 ПК27 ПК28 ПК29 ПК30
6	Проведение итогового исследования по Программе. Обработка результатов.	3		Визуализированная статистистика исследования (диаграммы, графики)
7	Публикация материала в научном издании (статьи)	3		Библиографическое описание. Скрин публикации	ПК25 ПК27 ПК28 ПК29
8	Проведение лекционного занятия по материалам исследования	3		Тезисы урока	ОК5 ПК23 ПК24 ПК30
9	Составление отчета	3		Письменный отчет по результату НИР	ПК25 ПК28 ПК29
	Промежуточная аттестация	3		Коллоквиум. Обсуждение результатов исследования.	ПК25. ПК26, ПК27 ПК 28
1	Интернирование материалов НИР в текст ВКР			Текст ВКР
2	Публикация материала в научном издании (статьи)	3		Библиографическое описание. Скрин публикации	ПК25 ПК27 ПК28 ПК29
3	Участие в внутренних и внешних конкурсах НИР	3		Диплом /сертификат участия
4	Участие в грандовых проектах по НИР			Текст отчета
5	Составление отчета	4		Письменный отчет по результатам НИР	ПК25 ПК28 ПК29
8	Промежуточная аттестация	4		Публичная защита отчета по НИР на предзащите ВКР	ПК25. ПК26, ПК27 ПК 28
	Итого		15/540

Место и время проведения научно исследовательской работы

НИР проводится в соответствии с Программой НИР и индивидуальной программой подготовки к защите диссертационного исследования, составленной магистрантом совместно с научным руководителем.

Сроки прохождения НИР определяются учебным планом.

Контроль осуществляется в виде текущего контроля и промежуточного в конце каждого семестра, по согласованию с руководителем НИР.