- •1.Соц пед як наука і сфера практичної діяльності.
- •2. Предмет і завдання соц пед
- •3.Методи соц пед діяльності.
- •4. Соціальна педагогіка в системі наук
- •5. Історія розвитку соц пед в зош
- •7.Провідні категорії
- •8.Соц пед діяльність як категорія
- •10. Принципи соц пед в зош
- •12.Класиф хар соц пед в зош
- •13.Види і завдання діяльності молодшого спец в зош
- •14. Поведінка та обрис соу пед
- •30.Діяльність соц пед з сім’єю
- •31.Типи сімей і батьківство в зош
- •32.Інноваційні форми
- •45.Зміст соц підтримки дітей сиріт
- •46.Соц захист в дит будинках в зош
- •47. Зміст соц пед діяльності адиктивна поведінка
- •48.Соц пед робота в громаді 49.Соц пед робота в тереторіальних громадах 50. Молодь як об’єкт в зош
- •51. Система центрів соц служб
- •52.Особлив соц роб з молоддю 53. Завдання та напрямки діяльності для молоді в зош
- •54.Зміст соц пед підримки дго-
- •55 Алкоголь та наркотики
- •56.Діяльність з дітьми та молоддю дивіантної поведінки
- •57. Профілактична робота з дітьми дивіантної поведінки
- •58.Дивіація поняття дивіантної поведінки в зошиті
- •59. Зміст соц пед діяльність з правопорушниками в зошиті і розписать заходи
- •60. Дати характеристику програм профілактики негативних явищ в молодіжному снредовищі.
46.Соц захист в дит будинках в зош
47. Зміст соц пед діяльності адиктивна поведінка
Профілактична робота соціального педагога здійснюється за такими напрямами 1. Вивчення і виявлення причин адиктивної поведінки дітей і підлітків. 2. Попередження розвитку асоціальної, кримінальної та патологічної спрямованості особистості. 3. Організація спеціальної психологічно та педагогічно вивіреної діяльності з підлітками, що входять до групи ризику. 4. Взаємодія з іншими фахівцями і суміжними соціальними службами, що беруть участь у профілактичному соціально-педагогічному процесі, для інтеграції виховних зусиль. Таким чином, діяльність соціального педагога передбачає здійснення наступних функцій: а) дослідницькі; б) попереджувальні, профілактичні; в) корекційно-розвиваючі, реабілітаційні; г) розвиваючі взаємодія в ім'я вирішення проблем дитини.
48.Соц пед робота в громаді 49.Соц пед робота в тереторіальних громадах 50. Молодь як об’єкт в зош
51. Система центрів соц служб
Соціальні служби для молоді - це спеціальні заклади, які надають соціальні послуги та соціальну допомогу молоді віком від 15 до 35 років. Соціальні служби для молоді об'єднують центри, які здійснюють комплексне соціальне обслуговування молоді, та спеціалізовані соціальні заклади, а саме: притулки для тимчасового перебування неповнолітніх, агентства й бюро сприяння зайнятості молоді, яка навчається, та інші. Соціальні служби для молоді надають послуги та допомогу молоді у найважливіших сферах її життєдіяльності незалежно від національності, походження, соціального статусу, місця проживання, роботи, навчання, політичних поглядів і релігійних переконань. Соціальні послуги надаються молоді, як правило, безкоштовно. Соціальні служби для дітей та молоді беруть на себе функцію науково-педагогічного центру, здатного перебудувати середовище для юні.Друга функція соціальних служб для дітей та молоді у соціально-педагогічній системі — це захист прав та інтересів дітей і молоді, формування громадської думки щодо вирішення проблем дітей та молоді. І третя функція - культурно-освітня, яка реалізується через комплекс справ і заходів, розрахованих на молодь різного віку та на дорослих.
52.Особлив соц роб з молоддю 53. Завдання та напрямки діяльності для молоді в зош
54.Зміст соц пед підримки дго-
55 Алкоголь та наркотики
Одним із найважливіших напрямів соціально-педагогічної діяльності для молоді є профілактика негативних явищ у молодіжному середовищі(наркоманії, алкоголю, тютюнопаління, Сніду). Програми профілактики негативних явищ розраховані на проведення профілактичної роботи передусім серед неповнолітніх та молоді, їхніх батьків, та професійної допомоги, що надається педагогічним колективам навчальних закладів. У процесі профілактичної роботи надається перевага масовим формам роботи, через які порушуються питання профілактики негативних явищ саме у молодіжному середовищі. Отже, основним масовими формами, які широко використовуються в профілактичній роботі є акція «Молодь -за здоровий спосіб життя», просвітницька робота, яка включає лекторії, виступи по радіо, в телепередачах по формуванню і збереженню знань і навичок здорового способу життя, розрахований на широкий загал дітей та молоді. Проте, однією із найпоширеніших, ефективніших форм профілактичної роботи, що досить часто використовується у практиці. Залишається лекційна робота, що насичується новітніми технологіями та прийомами. Тому, що під час лекцій можна використовувати профілактичні програми вітчизняних та зарубіжних авторів. Проводити дискусії, вікторини, рольові ігри.
