- •Региональный экзамен по русскому языку в 8 классе
- •1 В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- •2 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- •Прочитайте текст и выполните задания 8- 17
- •8 В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «в чём секрет притягательной силы Берсеньева?»
- •9 Какой стиль и тип речи представлены в предложениях 24-26?
- •11 Укажите, в каком предложении средством речевой выразительности является фразеологизм.
8 В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «в чём секрет притягательной силы Берсеньева?»
Это был чрезвычайно умный человек.
Берсеньев был красив.
С
ним было приятно общаться.Он был победителем женских сердец.
9 Какой стиль и тип речи представлены в предложениях 24-26?
Стили |
Типы речи |
|
|
А10 Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «подстрекало» (предложение 25).
Подстрекать - несов. перех.
1) Побуждать, склонять к какому-л. поступку, действию (обычно недозволенному, преступному).
2) перен. Влечь, увлекать, побуждая к чему-либо (о каком-л. чувстве, инстинкте и т.п.).
3) перен. Усиливать, обострять (какое-л. чувство, состояние)..
11 Укажите, в каком предложении средством речевой выразительности является фразеологизм.
(13) Мне никогда не доводилось слышать повторёнными его слова, и никто не восхвалял его ум или даже остроумие...
(23)Через несколько минут мы уже обменялись пожатиями рук и беседовали в дверях танцевального зала.
(28) Ответ сам просился на язык, как только он умолкал, и слова лились, как будто то, что он сказал, само собой вызывало их.
32)Положительно, в этом была какая-то тайна.
12. Из предложения 11 выпишите подчинительные словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ.
13. Выпишите грамматическую основу предложения 33.
14 Среди предложений 3-7 найдите сложное предложение, одна из частей которого - односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
15 Установите соответствие между предложениями, взятыми из текста, и их синтаксической характеристикой: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.
Предложения |
Синтаксическая характеристика предложения |
1) В волнистых волосах на голове и длинной бороде, ниспадавшей на грудь, пробивалась маленькая седина. |
А) Простое предложение, осложненное обособленным обстоятельством. |
Б) Простое предложение, осложненное однородными членами и обособленным определением. |
|
2) Я знал, по слухам, его жизнь.. |
В) Простое предложение, осложненное вводным словом. |
3) Я внимал ему с удовольствием, как бы прислушиваясь к журчанию ручейка, совершенно спокойно. |
Г) Простое предложение, осложненное уточняющим обстоятельством. |
16 Среди предложений 25-29 найдите такое, которое соединяется с предыдущими при помощи лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
17.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «(32)Положительно, в этом была какая-то тайна. (33) Тех преград, существующих вначале между всеми людьми, уничтожающихся одна за другой лишь с течением времени, при известной доле взаимной симпатии, при одинаковых вкусах и одинаковом развитии, совершенно не существовало между ним и мною. (34)И, весьма вероятно, между ним и всеми, как мужчинами, так и женщинами, которые сталкивались с ним в жизни»
