- •Программа
- •Оглавление
- •Аннотация
- •Программа
- •Общие положения
- •1.1. Цель государственной итоговой аттестации
- •1. 2. Формы государственной итоговой аттестации
- •2. Программа государственного экзамена
- •2.1. Содержание экзамена
- •Структура экзамена.
- •1. Методологические проблемы современной науки.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •2. Основы медиалогии.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •Профессиональный цикл
- •Основы научных исследований в профессиональной сфере.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •4. Технологии рекламы и связей с общественностью в различных сферах.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •5. Планирование и реализация кампании по рекламе и связям с общественностью в различных сферах.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •5. Управление агентством рекламы и связей с общественностью и службой рекламы и связей с общественностью в организации.
- •Учебно-методическое обеспечение:
- •3. Фонд оценочных средств государственного экзамена
- •3.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы высшего образования
- •3.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •3.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы.
- •3 .4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы.
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение государственного экзамена.
- •4. Рекомендации по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ.
- •4.1. Рекомендации по подготовке и оформлению вкр.
- •4.2. Общие требования к содержанию и оформлению вкр
- •5. Фонд оценочных средств
- •5.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения оп во.
- •5.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •5.3. Примерная тематика вкр.
- •5.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения оп во.
- •Фамилия Имя Отчество
- •Минобрнауки россии
- •«Российский государственный гуманитарный университет» (рггу)
- •Лист изменений
Минобрнауки россии
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Российский государственный гуманитарный университет» (рггу)
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
кафедра маркетинга и рекламы
ФИО ________________________________________________________________________
Направление обучения «Реклама и связи с общественностью»
Программа «Управление брендом в рекламе и связях с общественностью»
Год поступления _______________________________________________________________
Форма обучения _______________________________________________________________
Научный руководитель _________________________________________________________2
Тема магистерской диссертации __________________________________________________
Этап работы над ВКР |
Срок выполнения |
Отметка о выполнении |
Подпись научного руководителя |
|
|
|
|
1. Определение области исследований, формулировка «рабочей» темы ВКР |
|
|
|
Составление обоснования исследования |
|
|
|
Заполнение графика работы над ВКР |
|
|
|
Составление ориентировочного списка источников и литературы с примерными сроками освоения |
|
|
|
Анализ кейса – компактного источника, аналогичного основному типу источников ВКР |
|
|
|
Выступление на студенческой конференции с докладом по теме ВКР |
|
|
|
Составление развернутого (15000 знаков) проспекта ВКР, с формулировкой основных положений и подлежащих исследованию вопросов |
|
|
|
Подготовка обзора состояния исследовательской литературы – теоретической части диссертации |
|
|
|
Окончательное утверждение темы |
|
|
|
Предзащита |
|
|
|
В случае условного допуска – повторная предзащита |
|
|
|
Защита ВКР |
|
|
|
Подпись студента
Подпись научного руководителя
УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры Руководитель ООП ВПО
№_____ от_________________ _____________________
(название)
_____________________
(подпись, ф.и.о.)
Лист изменений
В программе Итоговой государственной аттестации
по направлению подготовки 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью» (Магистерские программы «Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении»;
«Управление брендом в рекламе и связях с общественностью»)
на 20__/20__ учебный год
1. В программу вносятся следующие изменения:
1.1. .…………………………………..;
1.2. …………………………………...;
…
1.9. …………………………………… .
Автор-составитель РПД ____________________ (ф.и.о.)
(руководитель коллектива) (личная подпись)
Проверил 4-5ую страницы, ошибок не обнаружил. (Крук Павел).
с.6 - отсутствие маркированного списка; слово «владеет» повторяется;
с.7 - аббревиатура ОП ВО - не расшифровывается; отсутствие маркированного списка (Николаева К.А.)
с.8 - отсутствие маркированного списка; «очная и очно-заочная форма» поставить в Р.падеж; ПК 26 способностью – интервал между словами меньше, чем раньше в списке (Дудкин А.Д.)
с.9 – ошибок не обнаружено. (Дудкин А.Д.)
с. 10 – ошибка в падеже: «планированиЯ», Р.п.вместо Т.п. - «планированиИ», «является выявление» совокупности знаний – возможно, следует заменить «выявление» на «оценка»- (Перелыгина К.В.)
с. 11 – ошибок не обнаружила (Перелыгина К.В.)
с. 22 – название книги было в фигуре, вместо тире стоял дефис, слова «пресс-служба» и «Пресс» выделены жирным, не стояла точка (Старовойт С.Д.)
с. 23 – ошибки не обнаружены (Старовойт С.Д.)
1 Например, в истории или культурологии довольно часто под определением предмета понимается указание на предметную область исследования (определенные явления, факты, обстоятельства природного, социального и культурного мира), а под объектом – те смысловые связи и характеристики, на выявление и установление соотношения которых и должна быть устремлена исследовательская деятельность автора ВКР. Однако это определение является очень условным; в зависимости от сложившихся на конкретной кафедре или в УНЦ конвенций может быть как принят иной подход к выделению предмета и объекта исследования, так и вовсе не соблюдаться требование недвусмысленного разграничения этих категорий исследовательской работы.
2 Если на протяжении работы над ВКР научные руководители магистранта менялись, это указывается.
