- •1. Методологические основы изучения истории книжного дела (тема 1)
- •1.1. Методические указания
- •1.2. Литература к теме
- •1.3. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Книжное дело во второй половине XIX – начале XX в.
- •13.1. Методические указания
- •13.2. Литература к теме
- •13.3. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14. Книжное дело в первые годы советской власти
- •14.1. Методические указания
- •14.2. Литература к теме
- •14.3. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Книжное дело советской россии в годы нэпа
- •15.1. Методические указания
- •15.2. Литература к теме
- •Глава 20
- •Глава 10. Книга в период восстановления народного хозяйства и начала индустриализации (1921-1929 гг.)
- •15.3. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16. Книжное дело ссср в 1930-1940-х годах
- •16.1. Методические указания
- •16.2. Литература к теме
- •16.3. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 17. Отечественное книжное дело во второй половине XX в.
- •17.1. Методические указания
- •17.2. Литература к теме
- •17.3. Вопросы для самоконтроля
13.1. Методические указания
Начиная изучение развития книжного дела во второй половине XIX - начале XX в., студентам следует ознакомиться с общей характеристикой условий развития печати того времени.
Развитие капитализма в России шло очень быстрыми темпами. Создание крупной промышленности, железнодорожной сети, реорганизация сельского хозяйства, реформы в области здравоохранения, образования, создание большого количества учебных заведений разных типов, развитие культуры, рост общественно-политической активности, нарастание революционного движения вызвали колоссальный рост потребности в литературе, особенно специальной, а затем и общественно-политической. Появились новые, очень большие группы покупателей: интеллигенция, пролетариат, крестьянство.
Все это привело к огромному росту выпуска литературы. В десятки раз выросла и книжная торговля. Процессы монополизации и концентрации капитала, характерные в конце XIX - начале XX в. для всей экономики, не обошли и книжное дело. Появились крупнейшие фирмы, выпускавшие основную часть всей литературы в стране. Одно только «Товарищество печатания, издательства и книжной торговли И.Д. Сытина и К°» выпускало четверть книжной продукции и более половины лубочных изданий.
По целям и характеру деятельности все издательства можно условно разделить на несколько групп:
- просветительские, выпускавшие литературу для обучения грамоте и первоначального просвещения взрослых: «Посредник», «Общественная польза», издательства Комитетов грамотности и др.;
- революционно-демократические: «Вольная русская типография» А.И. Герцена; нелегальные и подпольные типографии в России; издательства Н.А. Серно-Соловьевича, Н.П. Полякова; большевистские издательства «Вперед», «Жизнь и знание», «Прибой» и др.; издательства других партий;
демократические, выпускавшие нужную, полезную литературу для основной массы читающего народа: издательства К.Т.Солдатенкова, Ф.Ф.Павленкова, Л.Ф.Пантелеева, О.Н.Поповой, П.П.Сойкина, братьев М. и С. Сабашниковых, «Знание» и др.;
крупнейшие капиталистические книжные фирмы: М.О.Вольфа, АФ.Маркса, АС.Суворина, И.Д. Сытина;
- специализированные издательства: К.Л. Риккера, А.Ф.Девриена, П.И. Юргенсона, И.Н.Кнебеля, В.А. Березовского, «Брокгауз и Ефрон», братьев Гранат, «Просвещение» и др.;
- издательства для узкого круга любителей, модернистов: «Шиповник», «Пантеон», «Скорпион», «Гриф» и др.
При изучении каждой группы издательств надо знать цели и задачи их деятельности, названия издательств и фамилии издателей, дать примеры отдельных изданий.
Следует учитывать, что в рекомендуемых учебниках материал об отдельных издателях и издательствах расположен в различных главах, и студентам надо самостоятельно найти этот материал.
Особое внимание необходимо уделить деятельности крупнейшего русского издателя И.Д. Сытина.
В заключение темы следует ознакомиться с деятельностью крупнейших книготорговцев (Н.П.Карбасников, В.В.Думнов, И.К.Голубев и др.) и с первыми попытками профессиональных объединений книжников.
