Вариант №19

Задание №2

1. По заданным размерам строим два вида конуса, на главном виде проводим плоскость ФИ2.

2. Теперь отметим точки построения на ФИ2

3. Находим окружность на которой находится эта точка

4. Опускаем ее на вид сверху до пересечения с очерком, после опускаем точку на найденную окружность

5. Проделываем ту же операцию с остальными точками

6. Соединяем их

7. Теперь находим натуральную величину сечения, для этого поворачиваем плоскость ФИ1 на плоскости П1 до горизонтального положения

8.Также поворачиваем на ФИ1’ числовые точки ( здесь указать все перенесенные цифровые точки)

9.И соединяем их под прямым углом с идентичными точками на П2.

Соединяем новые точки между собой и получаем натуральную величину сечения

10. Для построения развертки делим основание конуса на 12 секторов

11. берем натуральную величину ребра на главном виде конуса, откладываем

12. После замеряем длину сектора, и откладываем необходимое количество раз…(12) нумеруем римскими цифрами

13. Находим расположение точек очерка на секторах, натуральное расстояние от вершины до точки и откладываем их на развертке конуса, соединяем точки

Задание №3

1. Перечерчиваем главный вид цилиндрапо размерам указанным в задании

2. Вычерчиваем остальные два вида

3. Теперь обозначаем вспомогательными точками линию выреза

4. Т.к. наша фигура это цилиндр , то смысла проводить вспомогательные секущие плоскости нету, мы просто опускаем наши точки на линию проекции цилиндра на П1

5. Переносим найденные точки на вид слева

6. Соединяем и определяем видимость ребер и граней выреза

Задание №5

1. Перечерчиваем 2 вида пересечения фигур как указанно в задании

2. Достраиваем третий вид

3. Находим характерные точки на П2

4. Проводим вспомогательные секущие плоскости на П2 в произвольном порядке в промежутке между характерными точками

5. Замеряем радиус окружности сферы расположенной на первой секущей плоскости

6. Проводим ее на П1

7. Замеряем радиус конуса на этой же плоскости и также откладываем его на П1

8. В месте пересечения этих двух окружностей получается точка пересечения

9. Те же самые операции проделываем и на других вспомогательных плоскостях

10. Соединяем точки между собой определяем видимость линий

11. Переносим точки на П2 соединяем, определяем видимость линии сечения.

12. Переносим точки на П3согласно их принадлежности, соединяем, определяем видимость линий.

13. Представим что это не пересечение 2-х фигур, а целое тело. Стираем ластиком все несуществующие очерки фигур.

14. Записываем характерные точки

15. Обводим очерк пересечения цветным карандашом

Вариант №20

Задание №2

1. Сначала строим основание пятиугольной призмы на плоскости П1 по координатам относительно точки А, данным в задании.

2. Потом строим призму на П2 согласно найденных точек основания, вершины и заданной высоты пирамиды. 

3. Проводим плоскость ФИ2 как показано в задании. 

4. Находим точки пересечения плоскости ФИ с гранями пирамиды- точки (вписать цифровые точки на П2). 

5. Переносимих на плоскость П1 располагая эти точки согласно их принадлежности к граням, т.к. грани не наклонные, то точки принадлежности на П1 будут совпадать с (буквенными точками основания)

6. Для того что бы найти натуральную величину фигуры сечения необходимо плоскость ФИ2 повернуть до горизонтального положения относительно проецирующей прямой в плоскости П2.

7. Поворачиваем, переносим точки на ФИ2' и соединяем точки со штрихом с точками на П1. Соединяем и получаем натуральную величину фигуры сечения

8. следующим этапом выполняем развертку призмы, для чего на П2 мы имеем ее натуральную высоту, а на П1 натуральную величину ребер основания.

9. С вида П2 переносим на развертку точки (здесь вписать цисловые точки)

10. Соединяем и получаем линию сечения на развертке

Задание №3

1. Перечерчиваем главный вид сферы по размерам указанным в задании

2. Вычерчиваем остальные два вида

3. Теперь обозначаем вспомогательными точками линию выреза

4. Проводим через получившиеся точки вспомогательные плоскости сечения

5. Находим радиус окружности на которой располагаются точки (здесь записать ваши три верхние цифровые точки на главном виде)

6. Проводим этот радиус на виде сверху и опускаем на нее эти токи. В местах пересечения линии и окружности мы получаем (цифровые точки) с индексом 1

7. То же самое проделываем с остальными точками (см. п.4-6)

8. Соединяем точки одновременно определяя видимость граней

9. Переносим найденные точки на вид слева

10. Так же соединяем и определяем видимость ребер и граней выреза

Задание №5

1. Перечерчиваем 2 вида пересечения фигур как указанно в задании

2. Достраиваем третий вид

3. Находим характерные точки на П2

4. Проводим вспомогательные секущие плоскости на П2 в произвольном порядке в промежутке между характерными точками

5. Замеряем радиус окружности тора расположенного на первой секущей плоскости

6. Проводим ее на П1

7. Замеряем радиус конуса на этой же плоскости и также откладываем его на П1

8. В месте пересечения этих двух окружностей получается точка пересечения

9. Те же самые операции проделываем и на других вспомогательных плоскостях

10. Соединяем точки между собой определяем видимость линий

11. Переносим точки на П2 соединяем, определяем видимость линии сечения.

12. Переносим точки на П3согласно их принадлежности, соединяем, определяем видимость линий.

13. Представим что это не пересечение 2-х фигур, а целое тело. Стираем ластиком все несуществующие очерки фигур.

14. Записываем характерные точки

15. Обводим очерк пересечения цветным карандашом