II. Место культурологии в системе наук

Культурология – система знаний о сущности, закономерностях существования и развития культуры, о механизмах функционирования культурных форм, явлений и процессов. Культуролгия (лат. «культура», греч. «логос») – область гуманитарного знания, синтезирующая в себе философское, историческое, антропологическое, этнографическое, социологическое и др. исследования культуры, то есть охватывает всю духовную сферу жизнедеятельности человека, главным содержанием которой является гуманизация самого человека и окружающей его среды.

Слайд 10.

2.1 ПРЕДМЕТ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ

Под предметом понимается совокупность понятий, при помощи которой культурология описывает изучаемую ею объективную реальность. Элементы:

-Различные культуросодержащие процессы и явления, связанные отношениями в обществе. Дополнение: этот аспект может изучать и психология

-Специфика локальных региональных культур, их историческая типология, взаимосвязь и взаимозависимость культур различных эпох и народов. Дополнение: этот аспект может изучать и история, и этнология

-Сущность, структура, закономерности функционирования и развития культурного процесса человечества.

Дополнение: этот аспект может изучать и история

-Особенности современной цивилизации, основные тенденции ее развития. Дополнение: этот аспект может изучать и история Но! В отличие от всех перечисленных наук культурология всегда основывается на культурном контексте.

Например, письмо Татьяны Лариной Евгению Онегину в одноименном романе А.С.Пушкина. Литератор будет изучать в нем красоту стиха, проблему характера героев, их столкновение и т. д. Культуролог же увидит в Татьяне Лариной определенный историко-культурный тип женщины, характерный для золотого века русской поэзии: это женщина, воспитанная в условиях патриархальной еще России, созданная для семьи, для воспитания детей. Это отголосок христианского типа культуры, в котором в одной из проповедей говорится «да убоится жена мужа своего». Но это и женщина-бунтарь, решившаяся сама открыть свои чувства мужчине. Этот факт говорит о том, что русская культура во времена Пушкина все более европеизировалась, а отношения в обществе постепенно становились все более свободными.

Слайд 11.

2.2 Объект культурологии

-Культурные аспекты различных областей общественной жизни.

-Особенности и достижения основных культурно-исторических типов. Дополнение: Например, азиатский тип, евопейский тип культуры

-Тенденции и процессы в современной социокультурной среде.

Слайд 12.

2.3 Культурология возникла на пересечении следующих наук:

Философии История Искусствознание Социология Этнография Антропология – Дополнение: в США культурологию вообще называют культурной антропологией Эстетика

Слайд 13.

2.4 Междисциплинарный характер культурологии

Междисциплинарный характер культурологии выражает общую тенденцию современной науки к интеграции, взаимовлиянию и взаимопроникновению различных областей знания при изучении общего объекта исследования.

Слайд 14.

Культурология в системе других наук *Как явление духовной жизни –Философия

-История

-Этика

-Эстетика

-Теория права

*Как явление материальной жизни

-Семиотика – или семиоло́гия (греч. σημειωτική, от др.-греч. σημεῖον — «знак, признак»),

— наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем.

-Круг

- самая гармоничная фигура по мнению многочисленных народов, он замкнут и бесконечен, это символ солнца, колеса, мира и т.д.

-Социология

-Этнография

-Антропология

-Этнопсихология

Слайд 15.

2.5. Культурология как научная дисциплина синтезирует, описывает, классифицирует и объясняет

Синтезирует

Знания различных наук о культуре в целостную систему, формируя представления о сущности, функциях, структуре и динамике культуры как таковой (дополнение: из философии – историю человеческой мысли, из истории – логику человеческих поступков, из этнографии – национальные особенности поведения людей и их быта. Все вместе может дать представление о культурной эпохе в целом)

Описывает, классифицирует и объясняет

Феномен культуры в совокупности его ценностно-смысловых, нормативно- регулятивных и знаково-коммуникативных характеристик

Изучает

-сущность культуры, закономерности ее существования и развития, а также способы ее постижения

-наиболее важные законы возникновения, функционирования и развития культуры

Слайд 16.