- •Елена Петровна Борзова Сравнительная культурология. Том 1
- •Аннотация
- •Елена Петровна Борзова Сравнительная культурология. Т. 1
- •Введение
- •Глава 1 Предмет и метод сравнительной культурологии
- •1.1. Понятийно‑категориальный аппарат сравнительной культурологии
- •1.2.Сравнительно‑исторический анализ понятия «культура»
- •Глава II Историко‑теоретические предпосылки и основные этапы формирования сравнительной культурологии
- •2.1.Теоретические предпосылки развития сравнительной культурологии в истории
- •2.2. Применение системно‑сравнительного метода в исследовании социокультурных явлений в XIX веке
- •2.3. Формирование сравнительной культурологии в XX веке
- •Глава III Сравнительная типология культур
- •Уровни культурологической типологии
- •1. Системная типология мировой культуры.
- •2. Историческая типология мировой культуры.
- •2.1. Циклические концепции истории культуры.
- •2.2. Линейные (регрессивные и эволюционно‑прогрессирующие) концепции истории культуры.
- •3. Структурная типология культур.
- •4. Метаисторическая типология мировой культуры.
- •Анализ концепций системной типологии
- •1. Системная типология
- •1.1. Культура как система в концепции л. Уайта
- •1.2. Концепция мир – системы и. Валлерстайна
- •1.3. Триадическая субстанция системной типологии ю.В. Осокина
- •1.4. И.М. Дьяконов о субстанциональной основе эволюции культуры как отношения природы и общества
- •1.5.Концепция развития культуры человечества как ускоренного движения через призму демографического роста с.П.Каиицы
- •2. Историческая типология культуры
- •2.1. Циклические концепции истории, регресс и прогресс. (круги, волны, маятник)
- •2.1.1. Циклические концепции истории мировой культуры как круговое регрессивное движение
- •2.1.2. Циклические концепции как круговое прогрессивное движение Дж. Вико
- •2.1.3. Ницше об истории как круге «вечного возвращения» духа
- •2.1.4. Циклические волновые («маятниковые») концепции развития
- •2.1.5 Историческая типология циклизма как локальных очагов цивилизации мировой культуры человечества. Многовекторное развитие
- •2.1.6. Циклы истории как смена пассионарных этносов в концепции л.H. Гумилева
- •2.1.7.Циклы чередований процессов иерархизации и деиерархизации в истории
- •2.2 Линейные (регрессивные и эволюционно‑прогрессирующие концепции истории культуры человечества)
- •2.2.1. Линейные концепции истории человечества в иудаизме, христианстве и исламе
- •2.2.2. Идеи о прогрессе человечества, движимого разумом, а.Р.Ж. Тюрго, м. Кондорсе и и.Г. Гердера
- •2.2.3 Концепция гуманистического движения к идеалу всемирного гражданского общества и. Канта
- •2.2.4. Г.В.Ф. Гегель о мировой культуре как формах самоопределения духа
- •2.2.5 Формационная концепция трех стадий о. Конта
- •2.2.6. Концепции эволюционно‑прогрессирующего развития г. Спенсера, б. Тейлора, Дж Фрейзера, л. Моргана, л.И. Мечникова
- •2.2.7. Формационная концепция прогресса к. Маркса
- •2.2.8 Концепция эволюции культурных форм г.Зиммеля, прогрессивного движения от механической к органической солидарности э. Дюркгейма, от общности к обществу ф. Тенниса
- •2.2.9. «Лестница эволюции человечества» н.С. Трубецкого
- •2.2.10. «Формационная» типология культуры экзистенциалистов
- •2.2.11. Культурно‑энергетическая концепция прогресса л. Уайта
- •2.2.12. Формационные технократические концепции. Стадиальное развитие общества р. Арона, Дж. Гэлбрейта, Эл. Тоффлера, у. Ростоу
- •2.2.13. Концепция диалогичности мировой культуры
- •2.2.14. Культуры как самоорганизующиеся системы с гибкой программой развития
- •3. Структурная типология культур
- •3.1. Структурализм и постструктурализм
- •3.2. Диффузионизм в культурном процессе развития ф. Ратцеля, л. Флобениуса
- •3.3. Таксономические культурно‑антропологические классификации
- •3.4. Концепции идеальных, культурных типов
- •3.5. Ментальная типология культур (типы культуры в соотношении с этапами развития типов сознания)
- •Мифологический тип культуры.
- •Античный тип культуры.
- •Средневековый западно‑христианский тип культуры
- •Новоевропейский тип культуры
- •3.6.Этнолингвистическая типология
- •4. Метаисторические концепции культуры
- •4.1. Метаистория в ианеитеистических религиознофилософских системах
- •4.2. Пантеистическая концепция представления о мире и человеке в даосизме
- •4.3. Метансторня в каббале, гностицизме, христианстве, исламе и суфизме
- •4.4.Эзотерические точки зрения на метаисторию
3.5. Ментальная типология культур (типы культуры в соотношении с этапами развития типов сознания)
Теория ареалов позволила выделить несколько глобальных типов культуры
В литературе описан ряд типов (глобальных типов) культуры, существовавших на протяжении культурной истории человечества.
Мифологический тип культуры.
Рассматривая специфику мифологического сознания, исследователям удалось показать, что в различных мифологиях в чувственно‑образной форме зафиксировано ощущение человеком «космической системности» мира.
Рис. 100. Тотемы, первобытная культура и попытка создать систему мира.
( http://shickhad.ucoz.ru/news/pervobvtnye formv religii mif/2012‑11‑15‑984)
Это порождает исторически первую в культуре человечества глобальную картину мира, определяющую образ мышления человека этой эпохи. Мир, в соответствии с этими представлениями‑ощущениями, был «сотворен» в виде целостной системы имманентной этому миру силой вселенских масштабов. Отдельные проявления божественной силы, имманентной миру содержатся и присутствуют в каждом объекте вселенной, и реализуются во всех процессах, в ней происходящих, обеспечивая связь «всего со всем». Задаваемое такой системностью мира наличие полного детерминизма, определяло характер восприятия человеком его конкретных свойств, и представления об основных законах, действующих в мире, специфику существования самого человека в этом мире, человек был создан теми же силами, создали мир в целом, поэтому человек взаимосвязан со всеми объектами и процессами Вселенной. Такое восприятие мира и человека течение многих тысячелетий формировало культурно‑ориентационный опыт, содержащий определенные представления о специфике образования и существования мира. Его влияние человека на мировую систему, изнашивающуюся в ходе своего функционирования из‑за происходящих в ней энтропийных процессов (главный годовой праздник любой мифологической традиции). Таким образом накапливается опыт формулирования исходя из собственных представлений о действующих в мире силах, складываются пантеоны богов и божеств, и выработка механизмов регулирования взаимоотношений между божественными силами и человеком, появляются сакральная составляющая мифологии и совокупность ритуально‑обрядовых действий. Сакральная наука дает изучения предметно‑физических и вне‑физических взаимодействий в мире, наличествующих в профанное время. Магия дает опыты соединения человека с силами, сотворившими его мир. Традиции и обычаи складываются как методы обеспечения адекватности индивидуальных и коллективных действий и поведения. Языки общения отражают классификацию, кодификацию и описание явлений реальности в универсальной вербально‑знаковой форме. Инструментарий настройки и формирования эмоционально‑чувственного восприятия мира отражает первобытное искусство, технические средства осуществления непосредственной жизнедеятельности создают технологическую культуру.
Античный тип культуры.
В Древней Элладе в начале I тыс. до н. э. принципиально новый тип сознания. Отсутствие в этом ареале условий реализации одной из важнейших системообразующих характеристик культур мифологического типа – их традиционности сделали невозможным использование прежней, формировавшейся в течение многих десятков веков, системы культурно‑ориентационного опыта. Это вызвало необходимость нового, сознательного осмысления места человека в мире, его способов бытия в нем, правил отношения к нему.
Рис. 101. Расцвет культуры в Греции в VII–VI в. до и. э.
(http://wingchunhealtli.org/?cat=8)
Античное сознание в отличие от мифологического оказалось способным выделить человека из мира в качестве автономного, индивидуализированного и активного субъекта, превратило в его исследователя мира. Тем не менее, опираясь на весь предшествующий многотысячелетний опыт, античное сознание не отказалось восприятия мира в его вселенских масштабах как упорядоченно организованной системно‑целостной конструкции. Согласно представлениям эллинов, мир существует как система, как целостный и гармоничный на уровне космоса в целом. В Древней Греции начинается изучение закономерностей, лежащих в основе упорядоченности мира, – и на уровне мира в целом, и на более низких, конкретных уровнях его структурной организации, – в человеческом мире (Микрокосм). В античном сознании возникают аналитичность (развитие науки); рациональность и эстетичность, что приводит к расширению культурно‑ориентационного опыта – опыта логико‑рационального познания и опыта чувственного восприятия, с усилением логического, сенсуального и чувственно‑эмоционального начала. Научный опыт приобретает одновременно интровертный и экстравертный характер, появляется интерес одновременно к миру как макрокосму и к самому себе как микрокосму. Этот тип сознания сталкивается с рядом принципиальных проблем, в частности с проблемой осмысления границ и пределов человеческих познаний мира в силу несопоставимости масштабов сложности сознания человека и системы мира. Проблемы, античным сознанием не только ставятся и решаются философской мыслью, а средствами искусства, все более значимой со временем становится проблема постижения глубинной сущностной ценности самого человека и смысла его существования в мире. Особенно актуальной эта проблема стала в период поздней античности, когда стало понятно, что этот смысл бытия несводим лишь к уровню непосредственности человеческого существования, к целям и задачам земного обитания.
