- •Раздаточный материал для студентов заочного отделения направления 380301 "Экономика", изучающих дисциплину "Анализ данных и инструментальные методы статистики"
- •Правила выполнения и оформления домашнего задания (контрольной работы)
- •Вариант 1
- •6. Данные об объёмах производства продукции отрасли
- •Вариант 2
- •6. Данные о реализации продукции
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •6. Данные о себестоимости продукции фирмы «Альтаир»:
- •Вариант 5
- •6. Данные о себестоимости продукции фирмы «Омега»:
- •Вариант 6
- •6. Данные об объёмах производства продукции отрасли
- •Вариант 7
- •6. Данные о реализации продукции
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Вариант 4
1. Имеются следующие данные по трем коммерческим фирмам:
№ фирмы |
май |
июнь |
||
Товарооборот, млн. руб. |
Удельный вес издержек обращения, % |
Удельный вес издержек обращения, % |
Издержки обращения, млн. руб. |
|
1 |
650 |
6,4 |
6,2 |
52,0 |
2 |
720 |
7,7 |
8,1 |
74,6 |
3 |
610 |
5,9 |
6,3 |
43,8 |
Определить средний удельный вес издержек обращения по трем коммерческим фирмам а) за май; б) за июнь. Сделайте выводы.
2. Имеются данные о величине ежемесячных расходов на питание семей из трех человек. Определите среднюю величину расходов на питание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение; моду и медиану.
Расходы на питание, у.е. |
До 40 |
40-80 |
80-120 |
120-160 |
Свыше 160 |
Число семей, чел |
4 |
10 |
12 |
16 |
8 |
3. Компания «Вест» продает кухонные принадлежности, рассылая каталоги по почте. Данные, иллюстрирующие количество рассылок (тыс. адресов) и объем выручки компании (млн. у. е.):
Количество адресов рассылки, тыс. |
12 |
13 |
25 |
3 |
9 |
18 |
8 |
29 |
20 |
18 |
Выручка, млн.у.е. |
9 |
10 |
29 |
4 |
10 |
13 |
7 |
18 |
14 |
14 |
Рассчитайте линейный коэффициент корреляции и коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Сделайте выводы.
4. По данным таблицы определить, имеется ли связь между успеваемостью и прослушиванием лекций студентов одного из факультетов.
Посещаемость |
Успеваемость |
|
успевают |
не успевают |
|
посещают лекции |
60 |
40 |
не посещают лекции |
30 |
70 |
Рассчитать коэффициенты контингенции и ассоциации. Сделайте выводы.
5. Имеются данные об объемах производства зерна в Ростовской области, млн. тонн:
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
15,3 |
14,8 |
12,1 |
10,6 |
9,8 |
8,9 |
9,3 |
Для анализа ряда динамики исчислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста – базисные и цепные, абсолютное содержание 1% прироста. Полученные данные представьте в таблице; 2) среднегодовой объем производства, среднегодовые темпы роста и прироста; 3)изобразите динамику т на графике, сделайте выводы; 4)произвести аналитическое выравнивание ряда по прямой и выразить тенденцию изменения математическим уравнением. Объяснить смысл полученных параметров; 5) экстраполируя выявленную тенденцию, определите предполагаемый сбор зерна в 2016 году.