- •Концепции современного естествознания
- •Вопрос 1. Естествознание как особая форма освоения объективной реальности. Статус естествознания в современном мире.
- •Вопрос 2. Панорама современного естествознания и тенденции развития.
- •Вопрос 3. Характерные черты науки и динамика ее развития.
- •4. Эволюция и место науки в системе культуры. Значение науки в эпоху научно-технической революции (нтр).
- •5. Естественная и гуманитарная культура. Отличие науки от других областей культуры.
- •6.Эмпирический и теоретический уровни науки как уровни естественнонаучного познания. Методы научного познания.
- •7. Применение математических методов в естествознании.
- •8.Становление научного подхода познания и освоения мира.
- •9. Основные этапы развития естествознания.
- •10. Естественнонаучная картина мира.
- •11.Предмет физики. Физика как ядро естествознания.
- •1.1. Предмет и структура физики.
- •12. Вклад Галилея в развитие естествознания.
- •13. Законы движения планет Кеплера.
- •14. Классическая механика Ньютона: основные разделы.
- •15. Закон Всемирного тяготения.
- •16. Три начала механики.
- •17. Становление первой научной картины мира.
- •18. Корпускулярная и континуальная концепция описания природы.
- •19. Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры. Пространство и время.
- •20. Принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения.
- •21. Взаимодействие. Типы взаимодействия в природе. Их объединение в единую теорию поля.
- •22. Принцип близкодействия; дальнодействия.
- •23. Принцип суперпозиции, неопределенности, дополнительности.
- •24. Теория относительности Энштейна.
- •25. Вещество и поле.
- •26.Корпускулярно-волновой дуализм.
- •27. Свет. Корпускулярная, волновая, квантовая, электромагнитная концепция света.
- •28. Микрочастицы. Их свойства и классификация.
- •29. Кварковая модель адронов.
- •30. Классификация кварков: ароматы и цвета.
- •31.Основы термодинамики. Энтропия.
- •32.Законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии.
- •33.Изменения парадигмы естествознания на рубеже – вв. Принципы формирования научной теории.
- •34.Происхождение Вселенной. Модель расширяющейся Вселенной.
- •36. Эволюция и строение галактики.
- •37. Строение и эволюция звезд.
- •38. Солнечная система и ее происхождение.
- •39 Строение и эволюция Земли
- •40. Геосферные оболочки Земли.
- •41. Литосфера как абиотическая основа жизни. Экологические функции литосферы.
- •42. Становление химической науки.
- •43. Учение о составе вещества. Классификация веществ. Химические процессы. Реакционная способность веществ.
- •45. Синтез новых материалов. Химия и удовлетворение потребностей человека.
- •46. Биология как наука. Теории происхождения живого.
- •Вопрос 47. Учение об эволюции ч. Дарвина и неодарвинизм.
- •Вопрос 48. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
- •Вопрос 49. Специфика живого. Особенности биологического уровня организации материи.
- •50. Ген как элементарная единица наследственности. Геном. Генотип.
- •51. Нуклеиновые кислоты. Белки. Аминокислоты.
- •52. Генетика и эволюция. Основные тенденции развития биологии в конце 20 века.
- •53. Предмет и задачи экологии. Экосистемный уровень организации живого мира.
- •54. Структура экосистем.
- •55. Закономерности развития экосистем.
- •56. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы.
- •57. Биосфера как глобальная экосистема. Современные концепции биосферы. Биосферная аксиоматика. Учение в.И. Вернадского о биосфере.
- •58. Человек и биосфера. Ноосфера.
- •59. Отношение «человек-биосфера» как глобальная проблема.
- •60. Появление современного человека. Факторы выделения человека из животного мира.
- •61. Ископаемые предки человека разумного.
- •62. Сущность понятия «синергетика».
- •63. Теория самоорганизации и управления. Синергетика и кибернетика.
- •64. Неравновесные системы.
Вопрос 48. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
Биологическая эволюция – это историческое развитие организмов, в основе которого лежат уникальные процессы функционирования генетической информации в конкретных условиях окружающей среды. Основу принципов эволюции, воспроизводства и развития живых систем составляют предложенные Ч. Дарвином движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.
Основные эволюционные учения. На протяжении многих веков господствовали представления о Божественном происхождении природы, о том, что виды организмов были созданы в их нынешних формах, после чего они уже не изменялись.
К концу XVIIIв. было описано много животных и растений, проводились попытки их систематизации. Значительный вклад в создание системы природы внес шведский ученый К. Линней.
Эволюционное учение Ламарка. В системе природы Ламарк разместил организмы в восходящем порядке – от простейших до высокоорганизованных существ. По его мнению, эволюция идет на основании внутреннего стремления организмов к прогрессу. Причиной многообразия живого Ламарк считал воздействие различных факторов среды, причем реакции организма на воздействия среды носят целесообразный характер и передаются по наследству. Эти представления оказались ошибочными.
Теория эволюции Дарвина. В 1858 г. Ч. Дарвин и независимо от него А. Р. Уоллес обосновали принцип естественного отбора и представление о борьбе за существование как механизме этого отбора. Теория эволюции путем естественного отбора основана на следующих положениях.
Для живого характерно наличие изменчивости, причем для эволюции громадное значение имеет наследственная изменчивость. При благоприятных условиях эти различия могут не играть существенной роли, при неблагоприятных — каждое мельчайшее различие может стать решающим в том, останется ли этот организм в живых и даст потомство или же он будет уничтожен.
Для организмов характерно размножение в геометрической прогрессии. Потенциально вид в каждом поколении производит гораздо больше особей, чем их может выжить до взрослого состояния на занимаемой территории. Следовательно, значительная часть родившихся гибнет в «борьбе за жизнь». В результате борьбы за существование происходит элиминация (физическая гибель или устранение при размножении) особей, которые по своим признакам наименее соответствуют условиям среды обитания. Таким образом, следствием борьбы за существование является естественный отбор.
Естественный отбор по Дарвину – это выживание наиболее приспособленных и преимущественное оставление ими потомства. Естественный отбор заключается в том, что более приспособленные просто сохраняются в результате элиминации менее приспособленных.
Дарвин считал, что возникновение новых видов происходит постепенно путем накопления полезных индивидуальных изменений, увеличивающихся из поколения в поколение. Процесс видообразования происходит по принципу дивергенции, т.е. за счет расхождения признаков. Таким образом, результатом отбора является возникновение приспособлений и на этой основе – видового разнообразия.
Дарвин впервые предложил естественно-научное объяснение эволюционного процесса. Он указал на движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор. Механизм видообразования также получил свое объяснение.
Синтетическая теория эволюции (СТЭ) возникла в концеXIXв. Она представляет собой единение нескольких наук, первостепенными из них являютсятеория эволюции игенетика. Основные положения СТЭ по Н. Н. Воронцову следующие.
Материалом для эволюции служат, как правило, очень мелкие, но дискретные изменения наследственности – мутации.
Основным или даже единственным движущим фактором эволюции является естественный отбор, основанный на отборе (селекции) случайных и мелких мутаций.
Наименьшая эволюционирующая единица эволюции – популяция.
Эволюция носит дивергентный характер, т.е. один таксон может стать предком нескольких дочерних таксонов, но каждый вид имеет единственный предковый тип.
Эволюция носит постепенный и длительный характер.
Вид состоит из множества соподчиненных, морфологически, физиологически и генетически отличных, но репродуктивно не изолированных единиц – подвидов, популяций.
Обмен аллелями возможен лишь внутри вида. Вид – генетически целостная и замкнутая система.
Любой реальный, а не сборный таксон имеет однокорневое, монофилитическое происхождение.
