М.Х. Дулати атындағы тараз мемлекеттік университеті

________Филология және журналистика _______кафедрасы

емтихан билеті № _______

_____ Қазақ тілінің практикумы пәнінен

5В020500- Филология___ мамандығы бойынша білім алушылар үшін

/шифрі, атауы/

1. Берілген өлең жолдарындағы қарамен жазылған сөздерге фонетикалық талдау жасаңыз.

Біле тұра селт етпейді жүрегі

Небір жайсаң жігіттерді төредей

Мазақ етіп кетпеді ме елемей?

Бұл не қылған көлден табар бақытты

Шөлден іздеп жаңылысқан шөрегей.

2. Жоғарыдағы қарамен жазылған сөздерге толық морфологиялық талдау жасаңыз.

3. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, лексикасы, морфологиясы мен синтаксисі бойынша тест тапсырмаларын орындаңыз

4. Берілген сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдаңыз.

Қайта-қайта жалтақтап қараймын деп отырып, үй тола қонақтарды ортасында өзімнің әбес қылық жасап алғанымды ағармаппын.

Емтихан билетін құрастырған: ____________________ Иманмырзаева А.Д.

/қолы/ /аты-жөні/

Кафедра меңгерушісі: ____________________ Көпбаева М.Р.

/қолы/ /аты-жөні/

Билет тапсырмасы _Филология және журналистика_______кафедра мәжілісінде бекітілген

/кафедра атауы/

№ __3___ хаттама «_27____» ____10__________ 2016 ж.

М.Х. Дулати атындағы тараз мемлекеттік университеті

________Филология және журналистика _______кафедрасы

емтихан билеті № _______

_____ Қазақ тілінің практикумы пәнінен

5В020500- Филология___ мамандығы бойынша білім алушылар үшін

/шифрі, атауы/

1. Берілген өлең жолдарындағы қарамен жазылған сөздерге фонетикалық талдау жасаңыз.

Дауа бар ма, дауа бар ма талғамға.

Жақын тартып сырласымдай бұрынғы

Кешір, қалқам, саған аштым сырымды

Сен ерекше сыйлы жансың қызыма

Сыйлайтыны – жатқа оқиды жырыңды.

2. Жоғарыдағы қарамен жазылған сөздерге толық морфологиялық талдау жасаңыз.

3. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, лексикасы, морфологиясы мен синтаксисі бойынша тест тапсырмаларын орындаңыз

4. Берілген сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдаңыз.

Түске дейін ашық тұрған аспанның әр жерінен шабарман бұлт шығып, біріге қоғамдасып кетуге бір-бірін менсіндегендей, көк жүзінде бытырай жүз-жүзге бөлініп жеке-дара жүзеді.

Емтихан билетін құрастырған: ____________________ Иманмырзаева А.Д.

/қолы/ /аты-жөні/

Кафедра меңгерушісі: ____________________ Көпбаева М.Р.

/қолы/ /аты-жөні/

Билет тапсырмасы _Филология және журналистика_______кафедра мәжілісінде бекітілген

/кафедра атауы/

№ __3___ хаттама «_27____» ____10__________ 2016 ж.

М.Х. Дулати атындағы тараз мемлекеттік университеті

________Филология және журналистика _______кафедрасы

емтихан билеті № _______

_____ Қазақ тілінің практикумы пәнінен

5В020500- Филология___ мамандығы бойынша білім алушылар үшін

/шифрі, атауы/

1. Берілген өлең жолдарындағы қарамен жазылған сөздерге фонетикалық талдау жасаңыз.

Сол бақытсыз сорлыға

Қол ұшын бер, ой саларлық жыр жазып”. 

Соны айтты да шығып кетті ол қоштасып

Тұрып қалдым ойым мұңмен астасып

Көз алдымнан кетпей қойды мұңлы ана

Көз алдымнан кетпей қойды жас ғашық.

2. Жоғарыдағы қарамен жазылған сөздерге толық морфологиялық талдау жасаңыз.

3. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, лексикасы, морфологиясы мен синтаксисі бойынша тест тапсырмаларын орындаңыз

4. Берілген сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдаңыз.

Бір күні таңсәріде Зере көзін ашып, Ұлжан мен Абайға соңғы сөздерін айтады да, әжім басқан көздерін мәңгілікке жұмады.

Емтихан билетін құрастырған: ____________________ Иманмырзаева А.Д.

/қолы/ /аты-жөні/

Кафедра меңгерушісі: ____________________ Көпбаева М.Р.

/қолы/ /аты-жөні/

Билет тапсырмасы _Филология және журналистика_______кафедра мәжілісінде бекітілген

/кафедра атауы/

№ __3___ хаттама «_27____» ____10__________ 2016 ж.