Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь по ОХРАНЕ ТУДА - посмотреть Куликова.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
200.9 Кб
Скачать

Практическая работа № 2 (2 часа) Разработка раздела инструкции по охране труда для рабочей профессии.

Цель: ознакомление с типовыми инструкциями по охране труда для различных рабочих профессий дорожно-транспортного комплекса.

Задание:

Повторить:

  1. Используя конспект лекций, основные разделы инструкции и ее составляющие разделов.

Записать:

  1. Раздел инструкции по охране труда рабочей профессии (исходные данные по вариантам).

  2. Ответить на вопросы для контроля (вопросы переписать).

  3. Вывод-анализ о значимости раздела инструкции рабочей профессии.

Методические указания.

Рекомендации автотранспортным предприятиям по применению типовых инструкций по охране труда

На основе типовых инструкций на каждом автотранспортном предприятии с учетом специфики условий его работы разрабатываются и утверждаются инструкции для определенных профессий работающих, а также для отдельных наиболее травмоопасных видов работ.

Типовые инструкции по профессиям состоят из 5 разделов:

  • Общие положения;

  • Требования безопасности перед началом работы;

  • Требования безопасности во время работы;

  • Требования безопасности в аварийной ситуации;

  • Требования безопасности по окончании работы.

Исходные данные

В соответствии со своим вариантом выберите вид профессии и раздел инструкции.

Для специальности – 23.02.03, 23.02.01.

Вариант

Вид профессии

Вид раздела инструкции

1 и 3

жестянщик

Общие требования

2 и 5

автослесарь

ТБ после окончания работы

4 и 6

шиномонтажник

ТБ в аварийных ситуациях

8 и 9

колорист

ТБ во время работы

7 и 10

электромеханик

ТБ перед началом работы

Для специальности – 23.02.04, 08.02.05

Вариант

Вид профессии

Вид раздела инструкции

1 и 3

Дорожный рабочий

Общие требования

2 и 5

Бетонщик

ТБ после окончания работы

4 и 6

Маляр

ТБ в аварийных ситуациях

8 и 9

Слесарь по ремонту

ТБ во время работы

7 и 10

Машинист бульдозера

ТБ перед началом работы

Пользуясь конспектом лекций, типовой инструкцией, составить раздел в соответствии со своим вариантом.

Вопросы для контроля (вопросы переписать).

Варианты 1,2, -

Вопрос 1. Условия труда это-

Вопрос 2. Какова цель проведения специальной оценки рабочих мест по условиям труда.

Варианты 3,4, –

Вопрос 1. Эргономика это -

Вопрос 2. Каков порядок обучения и проверки знаний рабочих по охране труда.

Варианты 9, 10 –

Вопрос 1. Охрана труда это-

Вопрос 2. Цель проведения предварительных медицинских осмотров рабочих.

Варианты 5,8 –

Вопрос 1. Задачи охраны труда -

Вопрос 2. В чем заключается трехступенчатый контроль по охране труда.

Варианты 6,7 –

Вопрос 1. Правовая основа охраны труда это -

Вопрос 2. Задачи ССБТ.

ОТЧЕТ.

Профессия (исходные данные)________________________________________

Особенность профессии (не менее 3 примеров)___________________________

Наличие вредных факторов (не менее 3 примеров)________________________

Наличие опасных факторов (не менее 3 примеров)________________________

Вид раздела инструкции (исходные данные)_______________________________

Содержание раздела (не менее 5 пунктов)_________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для контроля.

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод-анализ:_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________