Полоцкий государственный университет Методические указания к курсовому проекту

для студентов четвертого курса

специальности

«Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов»

по дисциплине

«Расчет и конструирование машин и аппаратов»

Новополоцк 2014 год

Настоящие методические указания устанавливают общие требования к организации взаимоотношений руководителя со студентом, а также правила оформления пояснительной записки и графической части проекта.

1. Цели курсового проекта

Являясь заключительным этапом изучения курса «Расчет и конструирование машин и аппаратов», курсовой проект преследует следующие цели:

• закрепление навыков полученных на лекциях и практических занятиях;

• расширение умений по поиску информации в технической литературе и интернете;

• приобретение опыта в оформлении конструкторской документации и графического материала с использованием САПР КОМПАС и системы ПАССАТ.

2. Требования к курсовому проекту

Курсовой проект должен отвечать следующим требованиям:

• соответствовать заданию на курсовой проект;

• должен быть оформлен в соответствии с нормативными документами;

• должен быть выполнен абсолютно самостоятельно – курсовой проект, выполненный с использованием готовых файлов путем подстановки своих данных, к рассмотрению не принимается.

3. Исходные данные к курсовому проекту

Исходными данными для выполнения данного курсового проекта являются результаты технологического расчета, выполненного в курсовом проекте по «ПАХТ».

Студент, до начала проектирования, формирует на формате А4 исходные данные, в состав которых входит:

1. Эскиз (технический рисунок) общего вида аппарата в сечении с простановкой размеров, полученных в результате расчета курсового по ПАХТ и вид, позволяющий понять реальное положение штуцеров. Особенное внимание необходимо уделить расстановке штуцеров, определив размеры от осей штуцеров до базы и их расположение в плане.

2. Таблица штуцеров (см. пункт 4.1).

3. Значения расчетной температуры и расчетного давления для всех частей аппарата (например, для трубного и межтрубного пространства).

4. Название продуктов, обрабатываемых в аппарате.

Исходные данные подписывает студент и утверждает (подписывает) руководитель проекта.

4. Задание

На основе исходных данных руководитель проекта составляет задание на проект, который также подписывается студентом и руководителем.

5. Состав пояснительной записки

Пояснительная записка должна состоять из ряда обязательных элементов, оформляемых в соответствии с изложенными ниже требованиями.

5.1.Титульный лист

Титульный лист наклеивается на обложку картонного скоросшивателя или вставляется первым в папку с прозрачной обложкой. Форма титульного листа представлена в Приложении.

2. Задание на курсовой проект

Задание на курсовой проект и исходные данные подшиваются сразу за титульным листом.

2. Оглавление

Оглавление оформляется на отдельной странице и подшивается сразу за заданием и исходными данными на курсовой проект.

При оформлении пояснительной записки первой считать страницу с «оглавлением»

2. Выбор марки стали и прочностных характеристик

Выбор марки стали проводится на основе допустимой скорости коррозии, которая должна быть меньше или равной 0,1 мм/год для заданной среды и условий, имеющихся в конструируемом аппарате.

Для выбора стали можно воспользоваться книгой:

Воробьева Г.Я. Коррозионная стойкость материалов в агрессивных средах химических производств.

Прочностные характеристики стали выбираются из приложения к ГОСТ 14249-89 «Сосуды и аппараты. Нормы и методы расчета на прочность».