- •Справочный материал.
- •Характеристика дисциплины, по которой проводятся занятия: Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп во
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные и компьютерные технологии»
- •Анализ посещаемых занятий преподавателей
- •Анализ посещаемых занятий студентов - магистрантов
- •Краткое описание проведенных занятий.
- •План-конспект зачетного открытого занятия
- •1.Организационная часть.
- •2.Основная часть.
- •2.1. Проверка знаний.
- •2.2. Объяснение нового материала
- •2.3 Практический этап
- •Гармонические величины.
- •3. Заключительная часть.
- •6. Обобщенный отчет по педагогической практике, самоанализ деятельности.
3. Заключительная часть.
Студенты завершили оформление отчета и сдали работу. Проверил правильность оформления отчета и отметил в журнале. Всем спасибо, до свидания!
6. Обобщенный отчет по педагогической практике, самоанализ деятельности.
В течение педагогической практики я вела лабораторные занятия по дисциплине «Измерение гармоник тока и напряжения в осветительных сетях» у бакалавров 4 года обучения группы ЭП-1-13.Посетила 3 занятия, проведенные преподавателями и 2 занятия, проведенные магистрантами.
Прежде чем проводить занятия, я набрался опыта у преподавателей, занятия которых я посетил во время прохождения педагогической практики. Эти занятия научили меня, как нужно вести себя перед студентами, как правильно выстроить план занятия, чтобы это было эффективно, и как наилучшим образом обучить студентов, используя активные методы обучения. Помимо этого, я регулярно обращался к руководителю практики за помощью в проведении занятия. Руководитель практики не отказывал в помощи, всегда давал полезные, ценные советы в проведении занятия и давал литературу, которая необходима для проведения задания
При проведении занятий я использовал доску, раздаточный материал, литературу. Лабораторные работы проводились с методическими указаниями.
На занятиях со стороны учеников я получил поддержку и одобрение.
Они проявляли дисциплинированность и заинтересованность. Если у них появлялись вопросы, они не выскакивали с места, вежливо задавали интересующий их вопрос.
По итогам практики я сделал следующие выводы:
1. Перед проведением занятия, нужно проверить состояние кабинета
2.Для качественного проведения занятия, надо хорошо подготовиться к занятию, изучить материал. Нужно быть готовым к возникновению у студентов вопросов.
3.Необходимо разработать план занятия, чтобы студентам была видна последовательность их действий. Нужно тщательно планировать и обдумывать все аспекты учебного материала.
4. Следует больше внимания уделять вопросам мотивации студентов. Нужно стараться проводить интересные и максимально познавательные, эффективные занятия. В настоящее время имеется большое количество активных методов обучения.
5. Необходимо чувствовать себя уверенно и спокойно. Речь должна быть последовательной, четкой и доступной для восприятия.
В целом я оцениваю свою практику как успешную. Мне удалось реализовать все поставленные цели и задачи на занятии, приобрести практический опыт и навыки работы с группой студентов.
КГЭУ
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ” (ФГБОУ ВО «КГЭУ»)
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
о прохождении педагогической практики
магистранта____________________________________________________________
Ф.И.О. магистранта
Направление подготовки _______________________________________________
Кафедра ___________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Консультант ___________/ Ф.И.О.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Руководитель практики ___________/ Ф.И.О.
