В результате изучения учебной дисциплины « История » обучающийся, должен:

Уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных и мировых социально- экономических, политических и культурных проблем.

Знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже 20 и 21 веков; - сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце 20 – начале 21 века; - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) экономического и политического развития ведущих регионов мира; - назначение ООН, ЕС, НАТО, и других международных организаций и их деятельности; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового, общероссийского и регионального значения.

2.Примерная программа учебной дисциплины «История». Примерный тематический план.

Наименование разделов и тем. Количество аудиторных часов при очной форме обучения. ___________________________________________________________________

Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг. 14 Тема 1.1. Основные тенденции развития СССР к 1980-м гг. 7 Тема 1.2. Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг. Раздел 2. Россия и мир в конце 20- начале 21 века. 32 Тема 2.1. Постсоветское пространство в 90-е гг.20 века. 7 Тема 2.2. Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. 6 Тема 2.3. Россия и мировые интеграционные процессы. 5 Тема 2.4. Развитие культуры в России. 6 Тема 2.5. Перспективы развития Российской Федерации в современном мире. 8

Зачет. Индивидуальная зачетная оценка выставляется на основе итогов выполнения классной контрольной работы во время сессии.

Всего часов по дисциплине 48