2 курс, 3 семестр.            Современный русский язык: Морфология

Тема: глагол

1) Дайте определение глагола как части речи. Объясните на примерах различие в выражении действия и состояния именем существительным и глаголом.

2) Перечислите словоизменительные и несловоизменительные грамматические глагольные категории.

3) Охарактеризуйте синтаксические признаки глаголов.

4) Изложите семантическую классификацию глагольных слов.

5) Охарактеризуйте лексико-грамматические разряды глаголов: переходные и непереходные, возвратные и невозвратные, личные и безличные.

6) Как характеризуется глагол по количеству глагольных форм? На какие группы делятся все глагольные формы? Проиллюстрируйте свой ответ примерами. Почему инфинитив называют неопределенной формой глагола? Что сближает инфинитив с именем существительным? Какие семантические и грамматические признаки различают их? Покажите на примерах, в роли каких членов предложения может выступать инфинитив.

7) Что такое спряжение? Сколько спряжений имеет глагол в русском языке (Русская грамматика-80)? Как определить спряжение? Какие глаголы называются разноспрягаемыми? Что такое изолированные глаголы? Какие вариантные словоформы глаголов существуют в русском языке?

8) Сколько формообразующих основ имеет русский глагол и какие? Какие формы образуются от основы инфинитива и какие от основы настоящего времени? Сопроводите свой ответ примерами.

9) Как решается вопрос об объеме глагольной парадигмы в русском языке? Приведите примеры глаголов, имеющих полную и неполную парадигму.

Категории вида и залога глагола

1) Охарактеризуйте вид как грамматическую категорию глагола. Как категория вида соотносится с другими глагольными категориями?

а) Назовите общие и частные значения глаголов совершенного и несовершенного вида. Перечислите способы выражения видового противопоставления.

б) Дайте определение видовой пары.

в) Какие глаголы не образуют соотносительной видовой пары? Каковы причины отсутствия видовых коррелятов у таких глаголов? Проиллюстрируйте свой ответ примерами.

г) Охарактеризуйте двувидовые глаголы по происхождению и формообразованию; приведите примеры функционирования таких глаголов в предложениях.

2) Охарактеризуйте залог как грамматическую категорию. С какими другими глагольными категориями связана категория залога? Какой по характеру (морфологической, лексико-грамматической, морфолого-синтаксической) является категория залога в спрягаемых глагольных формах?

а) Какая оппозиция является основой грамматической категории залога?

б) Перечислите выделяемые по значению группы глаголов возвратного залога.

в) Назовите способы выражения залога в русском языке.

г) Каковы особенности употребление страдательных и действительных конструкций?

Категории наклонения и времени глагола

1) Охарактеризуйте наклонение как морфологическую категорию. С какими другими глагольными категориями связана категория наклонения? Каков состав категории наклонения в русском языке?

а)  Что выражает изъявительное наклонение и какими формами оно представлено? От каких глагольных основ они образуются (приведите примеры).

б) Что выражает повелительное наклонение и какими формами оно представлено? От каких глагольных основ они образуются (приведите примеры). Какие русские глаголы не образуют форм повелительного наклонения и по какой причине? Могут ли формы повелительного наклонения не выражать побуждения к действию?

в) Что выражает сослагательное наклонение и какими формами оно представлено? Какие формы имеются у сослагательного наклонения и как они образуются?

г) Могут ли формы одного наклонения употребляться в значении другого? Проиллюстрируйте свой ответ примерами.

2) Охарактеризуйте время как морфологическую категорию.

а) Покажите соотнесенность и различие грамматического и реального (физического) времени; проиллюстрируйте свой ответ примерами.

б) Как соотносятся категории времени и вида, времени и наклонения?

в) Укажите основы, от которых образуются формы настоящего, прошедшего и будущего времени, приведите примеры.

г) Как в языке противопоставляются настоящее, прошедшее и будущее время? Все ли глаголы имеют всю парадигму временных форм?

д) Продемонстрируйте возможности употребления форм каждого времени в переносном значении.

Категория лица глагола

1) Охарактеризуйте лицо как морфологическую категорию глагола.

2) Покажите на примерах синтетические и аналитические приемы выражения лица.

3) На каком основании выделяются формы 1-го, 2-го и 3-го лица, какие значения ими выражаются?

4) С какими другими глагольными категориями связана категория лица?

5) Все ли спрягаемые глаголы имеют одинаковую парадигму личных форм? Проиллюстрируйте свой ответ примерами.

6) Расскажите о безличных глаголах, перечислите лексико-семантические группы таких глаголов. Каков состав парадигмы безличного глагола? Что такое личные глаголы с безличным значением?

7) Приведите примеры переносного употребления личных форм.

8) Охарактеризуйте способы выражения категории рода и числа спрягаемых форм глагола.