- •Демоверсии контрольных работ по курсу геометрии 9 класса Демоверсия контрольной работы №1 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №1
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
- •Демоверсия контрольной работы №2 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №2
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
- •Демоверсия контрольной работы №3 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №3
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
- •Демоверсия контрольной работы №4 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №4
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
- •Демоверсия контрольной работы №5 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №5
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
- •Демоверсия контрольной работы №6 по геометрии для учащихся 9 класса
- •Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №5
- •Критерии оценивания ответа на задание 9
- •Критерии оценивания ответа на задание 10
- •Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
Система оценивания результатов выполнения контрольной работы №4
Каждое из заданий 1-8 оценивается 1 баллом.
Правильные ответы:
№ задания |
Ответ |
|
№ задания |
Ответ |
1 |
900° |
|
6 |
2 |
2 |
5 |
|
7 |
9 см |
3 |
18 см |
|
8 |
2,5 π 6,25 π |
4 |
4 см2 |
|
9 |
π |
5 |
3 |
|
10 |
2,4 см 16,9 см |
Критерии оценивания ответа на задание 9
Указания к оцениванию |
Баллы |
Приведено обоснованное решение. Правильный ответ. |
2 |
Возможны вычислительные ошибки, но ход решения правильный. |
1 |
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше, ИЛИ ответ отсутствует. |
0 |
Максимальный балл |
2 |
Критерии оценивания ответа на задание 10
Указания к оцениванию |
Баллы |
Приведено верное решение. |
2 |
Возможны вычислительные ошибки, но ход решения правильный. |
1 |
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше, ИЛИ ответ отсутствует. |
0 |
Максимальный балл |
2 |
Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
Школьная отметка |
5 |
4 |
3 |
2 |
Первичный балл |
10-12 |
7-9 |
4-6 |
3 и менее |
Демоверсия контрольной работы №5 по геометрии для учащихся 9 класса
Тема: «Движения»
-
Для заданий 1-8 запишите ответ в указанном месте.
Какой из многоугольников имеет центр симметрии?
параллелограмм;
трапеция;
правильный треугольник;
правильный пятиугольник.
Укажите номер верного ответа.
Ответ: ______________________________________
Сколько осей симметрии имеет окружность?
0;
1;
2;
бесконечно много.
Укажите номер верного ответа.
Ответ: ______________________________________
При осевой симметрии точки A и B переходят соответственно в A1 и B1. При этом AB = 6 см. Чему будет равно A1B1?
Ответ: ______________________________________
Дан ромб ABCD. В какую сторону переходит сторона AD при параллельном переносе на вектор ?
Ответ: ______________________________________
При повороте на 60° против часовой стрелки вокруг точки О, точка A перешла в точку A1, а точка B в точку B1,
=
120°. Чему равен
?
Ответ: ______________________________________
Точка A (–2; 3) симметрична точке A1 (6; –9) относительно точки B. Найдите координаты точки B.
Ответ: ______________________________________
Дан треугольник ABC с вершинами A (2; 1), B (–6; 1), C (–1; 5). Треугольник A1B1C1 симметричен треугольнику ABC относительно прямой x = 1. Найдите координаты вершин A1, B 1, C1. Укажите точку, сумма координат которой наибольшая.
Ответ: ______________________________________
На какой угол переходит в себя правильный шестиугольник при повороте вокруг своего центра?
Ответ: ______________________________________
-
Для заданий 9-10 запишите полное решение и ответ.
Точки M, N и K – середины сторон AB, BC и AC соответственно правильного треугольника ABC. В какую фигуру при повороте вокруг центра равностороннего треугольника на 120° по часовой стрелке, переходит отрезок MN? Запишите ход решения и ответ.
Решение:
Ответ: ______________________________________
Дан квадрат ABCD со стороной, равной 16, и центральная симметрия с центром в точке M – середине стороны CD. При этой симметрии квадрат ABCD перешел в фигуру A1B1C1D1. Найдите площадь треугольника AA1D1.
Решение:
Ответ: ______________________________________
