Г
осударственное
бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Свердловской области
«Талицкий лесотехнический колледж
им. Н.И.Кузнецова»
ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
методические указания
к разработке дипломного проекта
для студентов специальности
«Садово-парковое и ландшафтное строительство»
ТАЛИЦА, 2016 г.
Д ИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ. Методические указания к разработке дипломного проекта студентами специальности Садово–парковое и ландшафтное строительство / Сост. Н.В. Дюбанова, Л.В. Сибирякова, С.А. Коркина, О.Н. Уткина, Талица, 2016. - 29 с.
Предисловие
Настоящие методические указания разработаны в соответствии с ФГОС по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство».
За основу настоящих методических указаний взяты Методические указания к разработке дипломного проекта для студентов специальности 260500 Московского государственного университета леса под редакцией проф. В.С. Теодоронского.
Завершающим этапом подготовки техника садово-паркового и ландшафтного строительства является выполнение дипломного проекта.
Цель дипломного проектирования – выявить готовность, способность и умение будущего специалиста:
- к самостоятельному решению ландшафтно-архитектурных, экологических, инженерных задач;
- к комплексному решению функциональных, инженерно-технических, социально-демографических и художественных проблем;
- проектировать объекты различного назначения, строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений на объектах ландшафтного строительства;
- осуществлять их качественный и количественный анализ;
- применять методы решения задач на определение оптимальных вариантов проектных решений;
- использовать свойства древесных и травянистых растений, почв, рельефа, водоемов;
- планировать и выбирать технические средства;
- использовать компьютерные методы проектирования, сбора, хранения и
обработки информации.
Дипломное проектирование направлено на выявление у студентов на завершающей стадии обучения способности к проектно-конструкторской работе, к производственной деятельности на предприятиях и в строительных фирмах, а также к научно-исследовательской деятельности в научных организациях и институтах.
При разработке дипломного проекта студенты должны осуществить творческий поиск, направленный на обобщение информации из литературных источников и интернета с использованием правовых, специальных нормативных и законодательных актов, справочной литературы по выбранной теме проектирования или исследования.
Студентам-дипломникам необходимо предварительно подобрать и изучить исходные данные и информацию для решения конкретных вопросов проектирования, провести анализ материала со строгим соблюдением рекомендуемой последовательности изложения, используя современную терминологию в данной области знаний и производства.
Дипломный проект имеет установленные состав и структуру.
Дипломный проект – это проект какого-либо объекта ландшафтной архитектуры, выполняемый в соответствии с установленными нормами и правилами ландшафтного проектирования и строительства.
Выбор темы дипломного проекта осуществляется на заседании цикловой комиссии с учётом направления курсовых работ и реальных возможностей студента. Выбранная студентом тема проекта утверждается приказом директора колледжа.
Дипломные проекты, как правило, связаны с непосредственным участием дипломника в работе с конкретным объектом в организации или фирме-заказчике проекта.
Задание на разработку дипломного проекта студент получает непосредственно в колледже. Задание рассматривается и утверждается на заседании цикловой комиссии.
Дипломные проекты публично защищаются студентами-выпускниками на заседаниях специальной Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). В результате защиты ГЭК определяет целесообразность присвоения выпускнику квалификации техника по специальности "Садово-парковое и ландшафтное строительство".
Цель настоящих методических указаний заключается в оказании помощи студентам-дипломникам в выборе возможной тематики дипломных проектов, составлении необходимой графической и текстовой документации, которая должна быть предъявлена в обязательном порядке на рассмотрение Государственной экзаменационной комиссии.