- •Введение
- •Техническое описание задачи
- •1.1 Достоинства и недостатки программного продукта
- •1.2 Требования к аппаратным и программным средствам
- •1.3 Алгоритм установки программного продукта
- •Актуальность темы
- •2 Технологическое описание задачи
- •2.1 Интерфейс программы
- •2.2 Создание презентации из шаблона
- •2.3 Вставка, редактирование и форматирование текстовых объектов
- •2.4 Дизайн в презентации
- •2.5 Вставка рисунков
- •2.6 Вставка звука и видео
- •2.7 Анимационные эффекты
- •2.8 Контрольный пример «Экзотические фрукты»
- •3.3 Правила эксплуатации пк
- •Приложение а
3.3 Правила эксплуатации пк
1.Подготовка к работе на ПК:
произвести внешний осмотр, убедиться в исправности соединительных кабелей;
приступить к работе в спецодежде – белый халат, сменная обувь;
периодически перед работой протирать монитор специальной тканью;
не допускать попадания пыли и жидкости на клавиатуру и дискеты;
не подвергать толчкам и вибрации системный блок;
бережно обращаться с дискетами, соблюдать правила их хранения.
2. Включение ПК:
включить монитор;
включить системный блок;
включить принтер (если нужен);
в случае не запуска пригласить мастера п/о.
3. Выключение ПК:
завершить работу прикладных программ;
выключить системный блок;
выключить принтер (если был включен).
выключить монитор.
4. Работа на компьютере:
не приступать к работе без разрешения мастера п/о;
во время работы надо быть внимательным, точно выполнять указания мастера п/о, не отвлекаться, не пререкать товарища на работе, не ходить во время урока;
соблюдать порядок включения/выключения ПК;
не прикасаться к токоведущим частям ПК;
соблюдать режим непрерывной работы на ПК (не более 40 мин с отдыхом 5-10 мин).
5. Категорически запрещается:
производить самостоятельное подключение или отключение аппаратных средств и блоков ПК;
записывать и перезаписывать программы;
самостоятельно производить обнаружения и устранения неисправностей.
Заключение
В этой работе были наглядно представлены основные принципы создания презентации и диалоговые окна, в которых устанавливаются те или иные параметры.
Проделав эту работу, я приобрела навыки, которые в дальнейшем помогут повысить мой профессиональный уровень и дадут возможность продвинуться еще на один шаг к дальнейшему усовершенствованию в профессии.
Список литературы
1. Microsoft Office 2007 (комплект в 2-х книгах). Официальный учебный курс Microsoft. – М. : ЭКОМ, 2008 – 448 с. + электрон. опт. диск
2. Базыма, Б.А. Цвет и психика. Монография. ХГАК. – Харьков, 2007. –
172с.
3. Волков, Ю.И. Microsoft Office 2007 Professional. 6 книг в одной / Ю.
Волков, К. Каратыгин, И. Петров, Г. Рахмина, С. Савенко – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2008 – 944 с. : ил.
4. Иванов, В. Microsoft Office System 2007. Учебный курс. – СПб.: Питер,
2007 – 640 с.
5. Информационные технологии в деятельности учителя-предметника. Ч.1
Пособие для системы дополнительного профессионального образования
: учебное издание – М.: РОССПЭН, 2007 – 172 с. : ил. + электрон. опт. диск
6. Кеттелл Дженифер. Microsoft Office 2003. Полное руководство / Дженифер Кеттелл , Курт Симмонс , Гай Харт-Дэвис – М.: ЭКОМ, 2006
– 832 с.
7. Лоу, Дуг. Microsoft Office PowerPoint 2007 для "чайников" – М.: Вильямс,
2004 – 304 с.
8. Рудикова, Л. В. Microsoft Office 2007 для студента – СПб.: БХВ, 2005 –
592 с.
9. Уэмпен, Фейт. PowerPoint 2007. Библия пользователя – М.: Вильямс,
2005 – 768 с. ил.
