«Экспрессивные средства в произведениях в. Пелевина»

«К защите допущена» Заведующий кафедрой, к.пед.н., доцент Файзуллина Л.Р.. ________ « » _______201__ г.

Научный руководитель, к.пед.н., доц. Петрова Е.Е.____________ « » ________ 201__ г.

Дата защиты: 13 июня 2013 г.

Оценка: __________________

СИБАЙ – 20__

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Типовой план для написания рецензии или отзывов

1. Предмет анализа. (В выпускной квалификационной работе студента… Выпускная квалификационная работа посвящена…).

2. Актуальность темы. (Выпускная квалификационная работа посвящена актуальной теме…; Актуальность темы обусловлена…; Актуальность темы очевидна…).

3. Формулировка основного тезиса. (В выпускной квалификационной работе на первый план выдвигается вопрос о…).

4. Краткое содержание работы.

5. Общая оценка. (Оценивая работу в целом…; Таким образом, рассматриваемая работа…; Автором изучено и систематизировано…; Автор углубляет наше представление об исследуемом явлении…; Выпускная квалификационная работа, бесспорно, заслуживает…).

6. Недостатки, недочеты. (Следовало бы обратить внимание…; Существенным недостатком выпускной квалификационной работы является…; Вызывает сомнение тезис о том, что…; Недостатки связаны с …; Отмеченные недостатки не снижают…).

7. Выводы. (В целом выпускная квалификационная работа имеет важное значение…; работа может быть оценена…; Выпускная квалификационная работа написана на высоком научном уровне…; Выпускная квалификационная работа отвечает требованиям…; Результаты исследования могут быть рекомендованы…).

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Изучение литературных источников

В ходе библиографического поиска вами должен быть составлен рабочий список литературных источников по исследуемой теме. Теперь нужно обработать эту литературу, т.е. ознакомиться с ними.

Первый этап изучения – просмотровое чтение. Для его проведения составляется план просмотрового чтения в виде перечня литературных источников по степени своей значимости. Например, если тема литературного источника соответствует или очень близка теме вашего исследования, то он ставится на первое место в плане просмотра.

Целью просмотрового чтения является знакомство с большим количеством источников за небольшой промежуток времени. Оно происходит как ознакомление с аннотацией, оглавлением, т.е. просмотр источника по «диагонали». Детальное изучение возможно в том случае, когда вы после долгого поиска нашли такой источник, который соответствует выбранной теме или отвечает информационному запросу.

В результате просмотрового чтения список рабочей литературы сокращается, так как при просмотре некоторые источники выпадают. В итоге составляется список наиболее значимых для проводимого исследования источников.

Естественно, в ходе просмотра некоторые источники могут и не соответствовать теме вашего исследования. Учитывается также год издания источника. Например, одни могут быть опубликованы лет 20-30 тому назад, другие – недавно. В данном случае нужно начинать с последних опубликованных работ. Так быстрее войдете в тему.

Если вы располагаете временем, то можете выбрать исторический подход просмотра источников. При просмотровом чтении следует обратить внимание на прослеживание генезиса развития взглядов авторов для подготовки обзора исследуемой проблемы. Просмотровое чтение источников можно начинать от начала, чтобы проследить развитие проблемы, или с конца, т.е. с последних опубликованных источников. Главная цель – выход на границу известного и неизвестного по изучаемой проблеме. В процессе работы над темой информационно-поисковая система изменяется, уточняется, пополняется. В итоге вырисовываются контуры, структура выпускной квалификационной работы и детализируется план научного исследования.