МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ»

Педагогический факультет

Кафедра дошкольного и

начального общего образования

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

44.03.01«ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ

«ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» и

«НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

С ибай – 2015

УДК 001.8

ББК 74 с

Рецензенты: Р.М. Латыпова, к.ф.н, доцент

Дияров Р.Н., директор МОБУ СОШ №1 г.Сибай РБ

Методические указания по написанию, оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов направления подготовка 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Дошкольное образование» и «Начальное образование» очной и заочной форм обучения/ Файзуллина Л.Р., Диярова Р.Р., Галина Р.А.: под общей редакцией Файзуллиной Л.Р. – Сибай: Издательство ГУП РБ «СГТ». – 2015. – 64 с.

В методических указаниях рассматриваются общие вопросы выполнения выпускных квалификационных и курсовых работ: сформулированы требования к их объему, структуре, содержанию, организации работы студента в процессе проектирования, а также отражен порядок оформления и защиты дипломной работы.

Пособие рекомендуется для использования в учебном процессе.

Печатается по решению учебно-методического совета педагогического факультета Сибайского института (филиал) БашГУ

Протокол №4 от «23» апреля 2015года

УДК 37.016:811.512.141

ББК 74.268.1 Баш

ISBN ©Издательство ГУП РБ «СГТ», 2015

©Файзуллина Л.Р.,

© Диярова Р.Р.,

©Галина Р.А., 2015

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................... Часть I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ 1.1. Основные положения................................................................ 1.2. Обязанности научного руководителя и студента …………. 1.3. Порядок выполнения курсовой работы.................................. 1.3.1. Выбор темы и составление предварительного плана. 1.3.2. Требования к содержанию и оформлению курсовой работы.................................................………………. 1.3.3. Оценивание курсовой работы........................................ 1.4. Защита курсовой работы ......................................................... Часть II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ......................... 2.1. Основные положения о выпускной квалификационной работе 2.2. Обязанности научного руководителя и студента………….. 2.3. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы……………………………………………………………… 2.4. Структура и содержание выпускной квалификационной работы............................................................................................... 2.5. Рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы ………………………………………….. 2.5.1. Рекомендации по разработке методологического аппарата исследования и написанию введения………………. 2.5.2. Рекомендации по работе с литературой и написанию теоретической части исследования……………………………. 2.5.3. Рекомендации по проведению экспериментальной работы и написанию практической части исследования….. 2.5.4.Рекомендации по написанию заключения……………….. 2.6. Практические рекомендации…………………………… 2.7. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы…………………………………………… 2.7.1. Оформление списка литературы.................................. 2.8. Процедура подготовки и защиты ВКР………………..………… 2.9. Критерии оценивания выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………. Рекомендуемая литература………………………............................... ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................……………….

4 6 6 7 7 8 9 10 11 11 13 15 16 19 19 25 29 35 36 37 46 48 50 52 53

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», Положением об итоговой аттестации выпускников БашГУ № 817 от 02.09.2014 г., кафедра дошкольного и начального общего образования СИ БашГУ предлагает выпускникам следующие рекомендации по организации и выполнению выпускных квалификационных работ (ВКР) по направлению подготовки Педагогического образования профиля Дошкольное образование, Начальное образование.

Получивший степень бакалавра по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» должен быть подготовлен к осуществлению профессиональной научно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях различных типов. Это предполагает владение основными методами научныхисследований, а также участие в исследованиях по проблемам развития образования.

Важнейшим требованием к профессиональной подготовке бакалавра являются его способности:

В области педагогической деятельности:

• изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;

• осуществление обучения и воспитания в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

• использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;

• обеспечение образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей;

• организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;

• формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;

• осуществление профессионального самообразования и личностного роста;

• обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса.

проектной деятельности:

• проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые предметы;

• моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

исследовательской деятельности:

• постановка и решение исследовательских задач в области науки и образования;

• использование в профессиональной деятельности методов научного исследования.

культурно-просветительской деятельности:

• изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;

• организация культурного пространства;

• разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп.

Решению этих задач в значительной мере способствует написание квалификационной (дипломной) работы.

Данное пособие содержит методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы по педагогике и частным методикам. Здесь представлены структура и содержание квалификационной (дипломной) работы, излагаются требования к компьютерному набору, правила оформления рукописи и ее документального сопровождения. Приводятся критерии оценки, образцы оформления титульного листа и содержания ВКР, бланков сопроводительной документации, примеры библиографических записей и общепринятых сокращений слов и словосочетаний.