Методические рекомендации по изучению разделов, тем

Введение.

При изучении введения следует определить цели, задачи дисциплины, ее связь с другими науками.

Тема 1. Хозяйственный учет, его сущность и значение.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания о хозяйственном учете, его видах и измерителях, применяемых в нем, задачах и особенностях бухгалтерского учета, роли учета в системе управления хозяйственной деятельностью.

Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учёта.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания и понятия о предмете бухгалтерского учёта, его методе, раскрыть сущность кругооборота хозяйственных средств предприятия и хозяйственных процессов.

Тема 3. Бухгалтерский баланс.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания о сущности бухгалтерского баланса и об изменениях в балансе под влиянием хозяйственных операций.

Тема 4. Система счетов бухгалтерского учета. Двойная запись.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания о сущности и строении бухгалтерских счетов, сформировать понятия и знания о сущности двойной записи, бухгалтерских проводок, раскрыть сущность аналитического учёта, развить умения составлять оборотные ведомости по синтетическим и аналитическим счетам.

Тема 5. Классификация и типовой план счетов бухгалтерского учета.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания о классификации счетов по экономическому содержанию, по структуре и назначению, по отношению к балансу, о плане счетов бухгалтерского учета.

Тема 6. Первичный бухгалтерский учет, документация и инвентаризация.

В результате изучения данной темы необходимо дать представление о сущности и значении документации, ознакомить с обязательными реквизитами первичных учетных документов и их оформлением, сформировать знания о сущности инвентаризации, порядке её проведения и отражения в учёте её результатов.

Тема 7. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания об учетных регистрах, их классификации, способах исправления ошибок в них, сформировать знания о формах бухгалтерского учета.

Тема 8. Учёт денежных средств организаций.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания по операциям по расчётному и специальным cчетам в банке, по документальному оформлению и учёту кассовых операций, проведении инвентаризации кассы и отражения ее результатов в бухгалтерском учете, по учету переводов в пути.

Тема 9. Учёт труда и заработной платы.

В результате изучения данной темы необходимо определять задачи учёта труда и заработной платы, сформировать знания по формам, системам оплаты труда, научиться рассчитывать заработную плату при различных системах оплаты труда, дополнительную заработную плату, пособие по временной нетрудоспособности, сформировать знания по составлению бухгалтерских проводок по учёту заработной платы, по учету удержаний и вычетов из заработной платы, учету расчетов с фондом социальной защиты населения.

Тема 10. Учёт вложений в долгосрочные активы.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания об основных средствах и нематериальных активах, отражать в учёте поступление, выбытие и начисление амортизации основных средств и нематериальных активов.

Тема 11. Учёт производственных запасов.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать представление о роли материалов в процессе производства, их классификации, сформировать знания по документальному отражению материалов и отражению их в учете при поступлении и отпуске со склада.

Тема 12. Учет затрат на производство продукции (работ, услуг).

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания по учёту затрат на производство продукции и порядку их включения в себестоимость, по учёту вспомогательного производства, распределения общепроизводственных затрат, потерь от брака в производстве.

Тема 13. Учёт готовой продукции (работ, услуг) и её реализация.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания по учёту поступления готовой продукции, расходов на реализацию, учёту реализации продукции, определять финансовый результат от реализации продукции.

Тема 14. Учет расчетных и кредитных операций.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания по учёту расчётов с подотчётными лицами, с поставщиками и покупателями, с бюджетом, с учредителями, с разными дебиторами и кредиторами.

Тема 15. Учет капиталов, резервов, финансовых результатов.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать представление об основных видах создаваемых капиталов и резервов, о порядке их образования и использования, сформировать понятие об экономической сущности финан­совых результатов, их формированию, определять конечный финансовый результат.

Тема 16. Учет финансовых вложений.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания о финансовых вложениях, учете финансовых вложений в акции, облигации, депозитные сертификаты, векселя, уставные капиталы других организаций, займы.

Тема 17. Учет валютных операций и внешнеэкономической деятельности.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать знания по учету операций на валютном счёте, по учету экспортных и импортных операций, операций по покупке и продаже иностранной валюты.

Тема 18.Бухгалтерская отчётность. Организация бухгалтерского учета.

В результате изучения данной темы необходимо сформировать представление о составе, формах бухгалтерской отчетности, сформировать знания об организации бухгалтерского учета на предприятии.

Домашняя контрольная работа включает два теоретических и одно практическое задание.

При выполнении ДКР учащийся должен внимательно изучить литературу по изучаемым темам, а также методические указания и рекомендации по выполнению практического задания.

Теоретические вопросы излагаются учащимся в виде самостоятельно переработанного текста.

Выполнение задания должно излагаться по пунктам, сопровождаться, где необходимо, расчетами и пояснениями к ним. Все расчеты округлять до целых чисел.

Номера теоретических вопросов домашней контрольной работы определяются по таблице, в зависимости от двух последних цифр индивидуального номера учащегося (он совпадает с номером зачетной книжки, студенческого билета и номером договора). В таблице с номерами теоретических вопросов по горизонтали размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых является предпоследней цифрой шифра учащегося. По вертикали размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых является последней цифрой шифра учащегося. Пересечение горизонтальной и вертикальной линий определяет клетку с номерами вопросов учащегося. Например, шифр учащегося имеет последние цифры 23. Пересечение строки с цифрой 2 и столбца с цифрой 3 определяет клетку с номерами вопросов 24;53.

В практическом задании суммы по хозяйственным операциям учащимися определяются самостоятельно следующим образом. Если сумма приведена в наборе цифр из трех «ХХХ», то на месте знаков «ХХХ» проставляется: на месте первого «Х» – последняя цифра порядкового номера учащегося согласно списку группы в журнале, на месте второго и третьего «ХХ» – номер зачетки, состоящий из двух цифр.

В конце работы указывается перечень используемой литературы. Если контрольная работа не зачтена, она должна быть выполнена учащимися повторно с учетом рекомендаций рецензии и сдана вместе с изначально выполненной работой на проверку преподавателю.

Таблица выбора теоретических вопросов

по домашней контрольной работе

Предпоследняя цифрашифра	Последняя цифра шифра
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0	1;30	2;31	3;32	4;33	5;34	6;35	7;36	8;37	9;38	10;39
1	11;40	12;41	13;42	14;43	15;44	16;45	17;46	18;47	19;48	20;49
2	21;50	22;51	23;52	24;53	25;54	26;55	27;56	28;57	29;58	30;59
3	31;60	32;61	33;62	34;3	35;4	36;5	37;6	38;7	39;8	40;9
4	41;10	42;11	43;12	44;13	45;14	46;15	47;16	48;17	49;18	50;19
5	51;20;	52;21	53;22	54;23	55;24	56;25	57;26	58;27	59;28	60;29
6	17;61	16;62	15;28	14; 48	13;41	12; 40	11; 33	10; 32	9;25	8;24
7	7;58	6;55	5;40	4;47	3;42	2;39	1;34	18;61	19;26	20;23
8	21;59	22;54	23;51	24;41	25;43	26;38	27;61	28;30	29;27	30;22
9	31; 60	32;53	33;62	34;45	35;44	36;37	37;36	38;29	39;28	40;21